MOSAiCH 2009, Messung und Observation von Sozialen Aspekten in der Schweiz

Schweiz, 2009

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Reference ID

ch.sidos.ddi.559.9948_de

Producer(s)

Joye, Dominique (Leit.), Schöbi, Nicole, Leuenberger-Zanetta, Sylvie, Pollien, Alexandre, Sapin, Marlène

Collections

MOSAiCH

Metadata

DDI/XML JSON

Created on

Sep 24, 2019

Last modified

Aug 30, 2022

Page views

273839

Variable Groups

Variable group: PAPI: Religion und Werte

Variables 81

RS1_01_p

Zustimmung/Ablehnung: Gott und Christus

RS1_02_p

Zustimmung/Ablehnung: Gott ist das Wertvolle im Menschen

RS1_03_p

Zustimmung/Ablehnung: Gott ist kosmische Energie

RS1_04_p

Zustimmung/Ablehnung: Höhere Macht existiert.

RS1_05_p

Zustimmung/Ablehnung: Höhere Macht = Kreislauf Mensch-Natur-Kosmos

RS1_06_p

Zustimmung/Ablehnung: Existenz übersinnlicher Kräfte im Universum

RS2_p

Zustimmung/Ablehnung: Bibel

RS2b_p

Praktizieren vom Gebet

RS6_01_p

Beten: Selbstgespräch

RS6_02_p

Beten: Gespräche mit Verstorbenen

RS6_03_p

Beten: Gespräche mit Gott/dem Göttlichen

RS7_p

Bringen von Glaubensopfer

RS8_01_p

Geldspende Hilfswerk: konfessionell neutral

RS8_02_p

Geldspende Hilfswerk: Religiöse Gemeinschaft

RS11a_p

Verheiratet

RS11b_p

Alter bei Heirat

RS10_p

Kirchliche Heirat

RS12_p

Getauft

RS13_p

Gefirmt/Konfirmiert

RS14_p

Mitglied einer kirchlichen Jugendorganisation (zw. 16 und 20)

RS15_01_p

Gute Manieren: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_02_p

Unabhängigkeit: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_03_p

Arbeitseinsatz: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_04_p

Verantwortungsgefühl: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_05_p

Phantasie: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_06_p

Toleranz und Respekt gegenüber Mitmenschen: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_07_p

Sparsamkeit im Umgang mit Geld und Dingen: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_08_p

Entschlossenheit, Ausdauer: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_09_p

Religiöser Glaube: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_10_p

Selbstlosigkeit: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_11_p

Gehorsam: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_12_p

Keine davon: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS15_13_p

Kann ich nicht sagen: Eigenschaft, die von Eltern zu vermitteln versucht wurde (Auswahl von 5)

RS16_p

Erfahrung von Religion und religiöser Erziehung als Kind

RS17_p

Anzahl getaufter Kinder

RS18_p

Anzahl gefirmter/konfirmierter Kinder

RS19_01_p

Gute Manieren: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_02_p

Unabhängigkeit: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_03_p

Arbeitseinsatz: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_04_p

Verantwortungsgefühl: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_05_p

Phantasie: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_06_p

Toleranz und Respekt gegenüber Mitmenschen: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_07_p

Sparsamkeit im Umgang mit Geld und Dingen: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_08_p

Entschlossenheit, Ausdauer: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_09_p

Religiöser Glaube: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_10_p

Selbstlosigkeit: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_11_p

Gehorsam: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_12_p

Keine davon: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS19_13_p

Kann ich nicht sagen: Eigenschaft, die ich bei meinen Kindern fördern möchte (Auswahl von 5)

RS20a_p

Bedeutung der Kirche: für mich persönlich

RS20b_p

Bedeutung der Kirche: für die Gesellschaft

RS20c_p

Bedeutung der Kirche: für sozial Benachteiligte

RS21_p

Mitglied einer Religionsgemeinschaft

RS22_p

Gute Bekannte in einer Religionsgemeinschaft

RS23_p

Darüber nachgedacht, Religionsgemeinschaft zu verlassen

RS24_p

Falls keine Konfession: wie aufgewachsen

RS25_p

Nächste Jahre: Vorhaben, einer Religionsgemeinschaft (wieder) beizutreten

RS9_p

Wiedergeburtserfahrung

RS26_p

Bedeutung der Religion

RS27_01_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Familienfesten

RS27_02_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Politischen Entscheidungen

RS27_03_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Auswahl von Büchern und Zeitschriften

RS27_04_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Kindererziehung

RS27_05_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Einstellung Umwelt gegenüber

RS27_06_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Freizeitgestaltung

RS27_07_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Beruf

RS27_08_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Fragen der Sexualität

RS27_09_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Krankheit

RS27_10_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität: In schwierigen Lebenssituationen

RS27_11_p

Bedeutung der Religion/Spiritualität bei: Wahl des Lebenspartners

RS30_p

Christliche Religion ist die Grundlage der Schweizer Gesellschaft

RS31_01_p

Ausüben der Religion hilft: Trost zu finden

RS31_02_p

Ausüben der Religion hilft: dem Wohlbefinden

RS31_03_p

Ausüben der Religion hilft: ein guter Mensch zu sein.

RS31_04_p

Ausüben der Religion hilft: Tradition weiterzuführen

RS31_05_p

Ausüben der Religion hilft: der Integration ins Leben der örtlichen Gemeinschaft

RS31_06_p

Ausüben der Religion hilft: die richtigen Leute kennenzulernen

RS31_07_p

Ausüben der Religion hilft: Freunde zu finden

RS32_01_p

Schwierige Lebenssituationen: Vertrauen auf eigene Kräfte

RS32_02_p

Schwierige Lebenssituationen: Vertrauen in Freunde/Familie

RS5_p

Häufigkeit der Nutzung von Alternativmedizin

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