MOSAiCH 2017, Mesure et Observation Sociologique des Attitudes en Suisse
Suisse, 2017
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Formation partenaire (PEDU1)
Data file: 925_MOSAiCH2017_Data_F_v1.0
Overview
Valid:
783
Invalid:
283
Type:
Discrete
Decimal:
0
Width:
2
Range:
-
Format:
Questions and instructions
Question pretext
Les questions de la partie suivante concernent votre partenaire/conjoint.
Literal question
Quel est le plus haut niveau de formation que votre partenaire a terminé ?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | A - Ecole primaire inachevée | 1 |
0.1%
|
| 2 | B - Ecole primaire (4 à 6 ans de scolarité) | 11 |
1%
|
| 3 | C - Cycle d'orientation, école secondaire (et école primaire | 60 |
5.6%
|
| 4 | D - 10. année | 21 |
2%
|
| 5 | K - Formation professionnelle initiale | 26 |
2.4%
|
| 6 | L - Apprentissage | 273 |
25.6%
|
| 7 | E - Ecoles de culture générale | 17 |
1.6%
|
| 8 | I - Maturité professionnelle | 10 |
0.9%
|
| 9 | H - Ecole normale, Etudes pédagogiques | 17 |
1.6%
|
| 10 | F - Ecoles de maturité gymnasiale | 22 |
2.1%
|
| 11 | M - Deuxième apprentissage | 16 |
1.5%
|
| 12 | J - Maturité professionnelle pour adultes | 3 |
0.3%
|
| 13 | G - Maturité gymnasiale pour adultes | 8 |
0.8%
|
| 14 | N - Maîtrise professionnelle | 23 |
2.2%
|
| 15 | O - Diplôme ou postgrade d'une école professionnelle supérie | 44 |
4.1%
|
| 16 | P - Diplôme ou postgrade d'une des écoles supérieures suivan | 46 |
4.3%
|
| 17 | Q - Bachelor | 34 |
3.2%
|
| 18 | R - Master, diplôme, postgrade | 36 |
3.4%
|
| 19 | S - Demi-licence, certificat propédeutique | 4 |
0.4%
|
| 20 | T - Bachelor, licence en 3-4 ans | 20 |
1.9%
|
| 21 | U - Licence exigeant plus que 4 ans | 18 |
1.7%
|
| 22 | V - Master, diplôme, postgrade | 54 |
5.1%
|
| 23 | W - Doctorat, PhD | 19 |
1.8%
|
| 24 | Autre formation (noter) | 0 |
0%
|
| -7 | (Ne s'applique pas) | 266 |
25%
|
| -2 | (Pas de réponse) | 12 |
1.1%
|
| -1 | (Ne sait pas) | 5 |
0.5%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.