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    <biblCit format="">Dominique Joye, Nicole Schöbi, Sylvie Leuenberger, Alexandre Pollien: MOSAiCH: Enquête sur les loisirs et le sport, le rôle du gouvernement, la politique suisse et les relations avec l'Europe - 2007 [Dataset]. Schweizer Kompetenzzentrum Sozialwissenschaften - FORS, Lausanne. Distributed by FORS, Lausanne, 2008.</biblCit>
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      <topcClas vocab="" vocabURI="">Sport und Freizeit, Rolle der Regierung, Schweizer Politik, berufliche Aktivität</topcClas>
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    <abstract>Der Schweizerische Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (SNF) unterstützt seit 1999 die Teilnahme der Schweiz an internationalen Umfragen. SIDOS war für deren Durchführung bis zur Auflösung der Stiftung im Dezember 2007 verantwortlich. Diese Aufgabe wurde ab den 1. Januar 2008 von der Schweizer Stiftung für die Forschung in den Sozialwissenschaften (FORS) aufgenommen.

Im Herbst 1999 wurde die erste Erhebung "Eurobarometer in der Schweiz" lanciert. Diese Umfrage enthält Fragen aus der Eurobarometer-Umfrage der Kommission der Europäischen Union, einen spezifisch Schweizerischen sozio-politischen Teil und einen sozio-demographischen Teil. Ab dem Jahre 2000 wurden Fragen aus dem International Social Survey Programm (ISSP) hinzugefügt. Die Eurobarometer Umfrage in der Schweiz wurde jährlich von 1999 bis 2003 durchgeführt.

Ab 2005 wird die Umfrage nur noch jedes zweite Jahr durchgeführt und sie bekommt einen neuen Namen, sie heisst nun MOSAiCH (Measurement and Observation of Social Attitudes in Switzerland). Die Zusammensetzung der Umfrage bleibt weitgehend unverändert; sie beinhaltet weiter einen sozial-politischen immer wiederkehrenden Teil, einen thematischen jedes Mal wechselnden Teil, zwei ISSP Module und einen ausführlichen socio-demographischen Teil.

Es bleibt ein wichtiges Ziel dieses Projektes, den Schweizer Forschern und Forscherinnen einen Datensatz zur Verfügung zu stellen, der sowohl räumliche wie auch zeitliche komparative Analysen ermöglicht.

Etwas genauer zu den spezifischen Teilen der diesjährigen Umfrage: MOSAiCH 2007 beinhaltet das ISSP Modul 2006 zum Thema "Rolle der Regierung",  das ISSP Modul 2007 über "Sport und Freizeit" und einen Teil über "Arbeit".</abstract>
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      <universe>Bürger schweizerischer Nationalität und jene Ausländer, die deutsch, französisch oder italienisch sprechen. Die Befragten müssen mindestens 18 Jahre alt sein.</universe>
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    <!-- qualityStatement - ddi2.5 - complex type
     
     This structure consists of two parts, standardsCompliance and otherQualityStatements. 
     In standardsCompliance list all specific standards complied with during the execution of this 
     study. Note the standard name and producer and how the study complied with the standard. 
     Enter any additional quality statements in otherQualityStatements.
     
     -->
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    <!-- exPostEvaluation ddi2.5
      Use this section to describe evaluation procedures not address in data evaluation processes. 
      These may include issues such as timing of the study, sequencing issues, cost/budget issues, 
      relevance, instituional or legal arrangments etc. of the study. 
      
      The completionDate attribute holds the date the evaluation was completed. 
      The type attribute is an optional type to identify the type of evaluation with or without 
      the use of a controlled vocabulary.
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      <timeMeth>Querschnittstudie</timeMeth>
      <dataCollector abbr="" affiliation="">M.I.S. Trend SA</dataCollector>
      <!-- collectorTraining - DDI2.5
        
        Collector Training

        Describes the training provided to data collectors including internviewer training, process testing, 
        compliance with standards etc. This is repeatable for language and to capture different aspects of the 
        training process. The type attribute allows specification of the type of training being described.
        
        -->
      <collectorTraining type=""/>
      <frequenc/>
      <sampProc>1) Auswahl von Sample Points: 100 Sample Points wurden zufällig gezogen, nachdem sie nach den folgenden sechs Regionen geschichtet wurden: 
- Région lémanique (VD, VS, GE)
- Espace Mittelland (BE, FR, SO, NE, JU)
- Nordschweiz (ZH, BS, BL, AG)
- Ostschweiz (GL, SH, AR, AI, SG, GR, TG)
- Zentralschweiz (LU, UR, SZ, OW, NW, ZG)
- Ticino (TI)
2) Auswahl der Haushalte nach dem Zufallsprinzip aus dem Telefonbuch 
3) Auswahl der Zielperson nach der KISH-Methode.

Bruttostichprobe: 2255
Nettostichprobe I: 2165
Nettostichprobe II: 2021
Durchgeführte Interviews: 1003
Gültige Interviews: 1003</sampProc>
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        Describe any development work on the data collection instrument. Type attribute allows for the optional use of a defined development type with or without use of a controlled vocabulary.
        -->
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- Auswahlwahrscheinlichkeit für jede Ortschaft in den Grossregionen 
- Auswahlwahrscheinlichkeit für jede Stichprobeneinheit in den Ortschaften
- Auswahlwahrscheinlichkeit für die Zielperson in den Haushalten</weight>
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Kontakt und Informationen: dataservice@fors.unil.ch</notes>
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Login und online-Akzeptierung der Benutzererklärung
/ bei Problemen kontaktieren Sie bitte dataservice@fors.unil.ch</confDec>
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  <respUnit>Interviewsprache</respUnit>
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  <labl>Häufigkeit: Fernsehen, DVD, Videos</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Fernsehen, DVD, Videos</imputation>
  <security>Häufigkeit: Fernsehen, DVD, Videos</security>
  <embargo>Häufigkeit: Fernsehen, DVD, Videos</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Fernsehen, DVD, Videos</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Fernsehen, DVD oder Videos</qstnLit>
  </qstn>
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  <labl>Häufigkeit: Kinobesuche</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Kinobesuche</imputation>
  <security>Häufigkeit: Kinobesuche</security>
  <embargo>Häufigkeit: Kinobesuche</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Kinobesuche</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Kinobesuche</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
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    <labl>Täglich</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V6" name="ls1_03" files="F1" intrvl="discrete">
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  <labl>Häufigkeit: 'Lädele'</labl>
  <imputation>Häufigkeit: 'Lädele'</imputation>
  <security>Häufigkeit: 'Lädele'</security>
  <embargo>Häufigkeit: 'Lädele'</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: 'Lädele'</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? "Lädele"</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
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    <labl>Nie</labl>
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  <location StartPos="273" EndPos="274" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Bücher lesen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Bücher lesen</imputation>
  <security>Häufigkeit: Bücher lesen</security>
  <embargo>Häufigkeit: Bücher lesen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Bücher lesen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Bücher lesen</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
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    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V8" name="ls1_05" files="F1" intrvl="discrete">
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  <labl>Häufigkeit: Besuch kulturellen Anlässen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Besuch kulturellen Anlässen</imputation>
  <security>Häufigkeit: Besuch kulturellen Anlässen</security>
  <embargo>Häufigkeit: Besuch kulturellen Anlässen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Besuch kulturellen Anlässen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Besuch von kulturellen Anlässen wie Konzerten, Theateraufführungen oder Ausstellungen</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
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    <labl>Täglich</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V9" name="ls1_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="277" EndPos="278" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Verwandtenbesuche</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Verwandtenbesuche</imputation>
  <security>Häufigkeit: Verwandtenbesuche</security>
  <embargo>Häufigkeit: Verwandtenbesuche</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Verwandtenbesuche</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Verwandtenbesuche</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
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    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
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  <catgry>
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    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
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  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V10" name="ls1_07" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="279" EndPos="280" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Freunde treffen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Freunde treffen</imputation>
  <security>Häufigkeit: Freunde treffen</security>
  <embargo>Häufigkeit: Freunde treffen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Freunde treffen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Freunde treffen</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
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    <labl>Täglich</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V11" name="ls1_08" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="281" EndPos="282" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit : Karten/Brettspielen</labl>
  <imputation>Häufigkeit : Karten/Brettspielen</imputation>
  <security>Häufigkeit : Karten/Brettspielen</security>
  <embargo>Häufigkeit : Karten/Brettspielen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit : Karten/Brettspielen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Kartenspiele oder Brettspiele</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">993</sumStat>
  <sumStat type="invd">10</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Täglich</labl>
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    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V12" name="ls1_09" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="283" EndPos="284" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit : Musik hören</labl>
  <imputation>Häufigkeit : Musik hören</imputation>
  <security>Häufigkeit : Musik hören</security>
  <embargo>Häufigkeit : Musik hören</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit : Musik hören</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Musik hören</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Täglich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V13" name="ls1_10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="285" EndPos="286" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: körperliche Betätigungen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: körperliche Betätigungen</imputation>
  <security>Häufigkeit: körperliche Betätigungen</security>
  <embargo>Häufigkeit: körperliche Betätigungen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: körperliche Betätigungen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Körperliche Betätigungen wie Sport, Besuch eines Fitness-Studios oder Spaziergänge</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
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    <labl>Täglich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V14" name="ls1_11" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="287" EndPos="288" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Besuch sportlichen Anlässen (Zuschauer)</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Besuch sportlichen Anlässen (Zuschauer)</imputation>
  <security>Häufigkeit: Besuch sportlichen Anlässen (Zuschauer)</security>
  <embargo>Häufigkeit: Besuch sportlichen Anlässen (Zuschauer)</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Besuch sportlichen Anlässen (Zuschauer)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Besuch von sportlichen Anlässen als Zuschauer</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Täglich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V15" name="ls1_12" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="289" EndPos="290" width="2"/>
  <labl>Haufigkeit: Handarbeiten</labl>
  <imputation>Haufigkeit: Handarbeiten</imputation>
  <security>Haufigkeit: Handarbeiten</security>
  <embargo>Haufigkeit: Handarbeiten</embargo>
  <respUnit>Haufigkeit: Handarbeiten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Handarbeiten wie Stricken, Nähen, Sticken oder Basteln, Werken usw.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Täglich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V16" name="ls1_13" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="291" EndPos="292" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Internet/PC</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Internet/PC</imputation>
  <security>Häufigkeit: Internet/PC</security>
  <embargo>Häufigkeit: Internet/PC</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Internet/PC</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bei den folgenden Fragen geht es um Ihre Freizeit, also um die Zeit, in der Sie sich nicht mit Erwerbsarbeit, Haushaltspflichten oder dem Erledigen anderer Pflichten beschäftigen. Wie oft verbringen Sie Ihre Freizeit mit folgenden Aktivitäten? Internet und PC</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Täglich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr oder seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V17" name="ls2_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="293" EndPos="294" width="2"/>
  <labl>Freitzeitbeschäft. erlauben: sich selbst zu sein</labl>
  <imputation>Freitzeitbeschäft. erlauben: sich selbst zu sein</imputation>
  <security>Freitzeitbeschäft. erlauben: sich selbst zu sein</security>
  <embargo>Freitzeitbeschäft. erlauben: sich selbst zu sein</embargo>
  <respUnit>Freitzeitbeschäft. erlauben: sich selbst zu sein</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In welchem Ausmass erlaubt Ihnen das Ausüben von Freizeitbeschäftigungen ... ... wirklich Sie selbst zu sein?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">986</sumStat>
  <sumStat type="invd">17</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein wenig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V18" name="ls2_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="295" EndPos="296" width="2"/>
  <labl>Freitzeitbeschäft. erlauben: Beziehungen zu vertiefen</labl>
  <imputation>Freitzeitbeschäft. erlauben: Beziehungen zu vertiefen</imputation>
  <security>Freitzeitbeschäft. erlauben: Beziehungen zu vertiefen</security>
  <embargo>Freitzeitbeschäft. erlauben: Beziehungen zu vertiefen</embargo>
  <respUnit>Freitzeitbeschäft. erlauben: Beziehungen zu vertiefen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In welchem Ausmass erlaubt Ihnen das Ausüben von Freizeitbeschäftigungen ... ... die Beziehung zu Ihren Mitmenschen zu vertiefen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">991</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
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    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
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    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
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    <labl>Ein wenig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V19" name="ls3_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="297" EndPos="298" width="2"/>
  <labl>Vergnügen: Bücher lesen</labl>
  <imputation>Vergnügen: Bücher lesen</imputation>
  <security>Vergnügen: Bücher lesen</security>
  <embargo>Vergnügen: Bücher lesen</embargo>
  <respUnit>Vergnügen: Bücher lesen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viel Vergnügen bereiten Ihnen die folgenden Freizeitaktivitäten: Bücher lesen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Keinerlei Vergnügen</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wenig Vergnügen</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Etwas Vergnügen</labl>
  </catgry>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Viel Vergnügen</labl>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Sehr viel Vergnügen</labl>
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  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mache diese Aktivität nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V20" name="ls3_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="299" EndPos="300" width="2"/>
  <labl>Vergnügen: Freunde treffen</labl>
  <imputation>Vergnügen: Freunde treffen</imputation>
  <security>Vergnügen: Freunde treffen</security>
  <embargo>Vergnügen: Freunde treffen</embargo>
  <respUnit>Vergnügen: Freunde treffen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viel Vergnügen bereiten Ihnen die folgenden Freizeitaktivitäten: Freunde treffen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Keinerlei Vergnügen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wenig Vergnügen</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Etwas Vergnügen</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Sehr viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mache diese Aktivität nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V21" name="ls3_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="301" EndPos="302" width="2"/>
  <labl>Vergnügen: körperliche Betätigungen</labl>
  <imputation>Vergnügen: körperliche Betätigungen</imputation>
  <security>Vergnügen: körperliche Betätigungen</security>
  <embargo>Vergnügen: körperliche Betätigungen</embargo>
  <respUnit>Vergnügen: körperliche Betätigungen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viel Vergnügen bereiten Ihnen die folgenden Freizeitaktivitäten: Körperliche Betätigungen wie Sport, Besuch eines Fitness-Studios oder Spaziergänge</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">994</sumStat>
  <sumStat type="invd">9</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Keinerlei Vergnügen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wenig Vergnügen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Etwas Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Sehr viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mache diese Aktivität nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V22" name="ls3_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="303" EndPos="304" width="2"/>
  <labl>Vergnügen: Fernsehen</labl>
  <imputation>Vergnügen: Fernsehen</imputation>
  <security>Vergnügen: Fernsehen</security>
  <embargo>Vergnügen: Fernsehen</embargo>
  <respUnit>Vergnügen: Fernsehen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viel Vergnügen bereiten Ihnen die folgenden Freizeitaktivitäten: Fernsehen, DVD oder Videos</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Keinerlei Vergnügen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wenig Vergnügen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Etwas Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Sehr viel Vergnügen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mache diese Aktivität nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V23" name="ls4_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="305" EndPos="306" width="2"/>
  <labl>Benutzung Freizeit: nützliche Kontakte knüpfen</labl>
  <imputation>Benutzung Freizeit: nützliche Kontakte knüpfen</imputation>
  <security>Benutzung Freizeit: nützliche Kontakte knüpfen</security>
  <embargo>Benutzung Freizeit: nützliche Kontakte knüpfen</embargo>
  <respUnit>Benutzung Freizeit: nützliche Kontakte knüpfen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man seine Freizeit verbringen kann. Bitte sagen Sie mir, wie oft Sie Ihre Freizeit damit verbringen... ... nützliche Kontakte zu knüpfen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">991</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V24" name="ls4_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="307" EndPos="308" width="2"/>
  <labl>Benutzung Freizeit: Entspannung und Erholung</labl>
  <imputation>Benutzung Freizeit: Entspannung und Erholung</imputation>
  <security>Benutzung Freizeit: Entspannung und Erholung</security>
  <embargo>Benutzung Freizeit: Entspannung und Erholung</embargo>
  <respUnit>Benutzung Freizeit: Entspannung und Erholung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man seine Freizeit verbringen kann. Bitte sagen Sie mir, wie oft Sie Ihre Freizeit damit verbringen... ... sich zu entspannen und zu erholen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V25" name="ls4_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="309" EndPos="310" width="2"/>
  <labl>Benutzung Freizeit: Fähigkeiten erwerben/vertiefen</labl>
  <imputation>Benutzung Freizeit: Fähigkeiten erwerben/vertiefen</imputation>
  <security>Benutzung Freizeit: Fähigkeiten erwerben/vertiefen</security>
  <embargo>Benutzung Freizeit: Fähigkeiten erwerben/vertiefen</embargo>
  <respUnit>Benutzung Freizeit: Fähigkeiten erwerben/vertiefen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man seine Freizeit verbringen kann. Bitte sagen Sie mir, wie oft Sie Ihre Freizeit damit verbringen... ... Fähigkeiten zu erwerben oder zu vertiefen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">992</sumStat>
  <sumStat type="invd">11</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V26" name="ls5a_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="311" EndPos="312" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: sich langweilen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: sich langweilen</imputation>
  <security>Häufigkeit: sich langweilen</security>
  <embargo>Häufigkeit: sich langweilen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: sich langweilen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft ... ... langweilen Sie sich in Ihrer Freizeit?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V27" name="ls5a_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="313" EndPos="314" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: sich gestresst fühlen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: sich gestresst fühlen</imputation>
  <security>Häufigkeit: sich gestresst fühlen</security>
  <embargo>Häufigkeit: sich gestresst fühlen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: sich gestresst fühlen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft ... ... fühlen Sie sich in Ihrer Freizeit gestresst?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V28" name="ls5a_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="315" EndPos="316" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: an die Arbeit denken</labl>
  <imputation>Häufigkeit: an die Arbeit denken</imputation>
  <security>Häufigkeit: an die Arbeit denken</security>
  <embargo>Häufigkeit: an die Arbeit denken</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: an die Arbeit denken</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft ... ... denken Sie in Ihrer Freizeit an Ihre Arbeit?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">869</sumStat>
  <sumStat type="invd">134</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Manchmal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V29" name="ls5b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="317" EndPos="318" width="2"/>
  <labl>Lieber mit anderen Menschen/allein</labl>
  <imputation>Lieber mit anderen Menschen/allein</imputation>
  <security>Lieber mit anderen Menschen/allein</security>
  <embargo>Lieber mit anderen Menschen/allein</embargo>
  <respUnit>Lieber mit anderen Menschen/allein</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Verbringen Sie Ihre Freizeit lieber mit anderen Menschen oder lieber allein?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">985</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Meistens lieber mit anderen Menschen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Häufiger lieber mit anderen Menschen als allein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Häufiger lieber allein als mit anderen Menschen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Meistens lieber allein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V30" name="ls6_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="319" EndPos="320" width="2"/>
  <labl>Änderung der Zeitaufteilung: bezahlte Arbeit</labl>
  <imputation>Änderung der Zeitaufteilung: bezahlte Arbeit</imputation>
  <security>Änderung der Zeitaufteilung: bezahlte Arbeit</security>
  <embargo>Änderung der Zeitaufteilung: bezahlte Arbeit</embargo>
  <respUnit>Änderung der Zeitaufteilung: bezahlte Arbeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, Sie könnten Ihre Zeitaufteilung ändern und für bestimmte Aktivitäten mehr und für andere Aktivitäten weniger Zeit aufwenden. Für welche Aktivitäten würden Sie dann mehr, für welche weniger und für welche gleich viel Zeit wie heute aufwenden? Für bezahlte Arbeit</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">760</sumStat>
  <sumStat type="invd">243</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Viel mehr Zeit</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Etwas mehr Zeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gleich viel Zeit wie heute</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Etwas weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Viel weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V31" name="ls6_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="321" EndPos="322" width="2"/>
  <labl>Änderung der Zeitaufteilung: Hausarbeit</labl>
  <imputation>Änderung der Zeitaufteilung: Hausarbeit</imputation>
  <security>Änderung der Zeitaufteilung: Hausarbeit</security>
  <embargo>Änderung der Zeitaufteilung: Hausarbeit</embargo>
  <respUnit>Änderung der Zeitaufteilung: Hausarbeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, Sie könnten Ihre Zeitaufteilung ändern und für bestimmte Aktivitäten mehr und für andere Aktivitäten weniger Zeit aufwenden. Für welche Aktivitäten würden Sie dann mehr, für welche weniger und für welche gleich viel Zeit wie heute aufwenden? Für Hausarbeit</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">974</sumStat>
  <sumStat type="invd">29</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Viel mehr Zeit</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Etwas mehr Zeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gleich viel Zeit wie heute</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Etwas weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Viel weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V32" name="ls6_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="323" EndPos="324" width="2"/>
  <labl>Änderung der Zeitaufteilung: Familie</labl>
  <imputation>Änderung der Zeitaufteilung: Familie</imputation>
  <security>Änderung der Zeitaufteilung: Familie</security>
  <embargo>Änderung der Zeitaufteilung: Familie</embargo>
  <respUnit>Änderung der Zeitaufteilung: Familie</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, Sie könnten Ihre Zeitaufteilung ändern und für bestimmte Aktivitäten mehr und für andere Aktivitäten weniger Zeit aufwenden. Für welche Aktivitäten würden Sie dann mehr, für welche weniger und für welche gleich viel Zeit wie heute aufwenden? Für die Familie</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">969</sumStat>
  <sumStat type="invd">34</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Viel mehr Zeit</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Etwas mehr Zeit</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gleich viel Zeit wie heute</labl>
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    <labl>Etwas weniger Zeit</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Viel weniger Zeit</labl>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
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  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V33" name="ls6_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="325" EndPos="326" width="2"/>
  <labl>Änderung der Zeitaufteilung: Freizeitaktivitäten</labl>
  <imputation>Änderung der Zeitaufteilung: Freizeitaktivitäten</imputation>
  <security>Änderung der Zeitaufteilung: Freizeitaktivitäten</security>
  <embargo>Änderung der Zeitaufteilung: Freizeitaktivitäten</embargo>
  <respUnit>Änderung der Zeitaufteilung: Freizeitaktivitäten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, Sie könnten Ihre Zeitaufteilung ändern und für bestimmte Aktivitäten mehr und für andere Aktivitäten weniger Zeit aufwenden. Für welche Aktivitäten würden Sie dann mehr, für welche weniger und für welche gleich viel Zeit wie heute aufwenden? Für Freizeitaktivitäten</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">987</sumStat>
  <sumStat type="invd">16</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Viel mehr Zeit</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Etwas mehr Zeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gleich viel Zeit wie heute</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Etwas weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Viel weniger Zeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V34" name="ls7a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="327" EndPos="328" width="2"/>
  <labl>Anzahl Nächte auswärts (Ferien/Besuche) verg. 12 Monate</labl>
  <imputation>Anzahl Nächte auswärts (Ferien/Besuche) verg. 12 Monate</imputation>
  <security>Anzahl Nächte auswärts (Ferien/Besuche) verg. 12 Monate</security>
  <embargo>Anzahl Nächte auswärts (Ferien/Besuche) verg. 12 Monate</embargo>
  <respUnit>Anzahl Nächte auswärts (Ferien/Besuche) verg. 12 Monate</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Nächte haben Sie in den vergangenen 12 Monaten in den Ferien oder bei Besuchen bei Freunden und Verwandten auswärts verbracht?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">991</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ich habe nie auswärts übernachtet</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>1-5 Nächte</labl>
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    <labl>6-10 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>11-20 Nächte</labl>
  </catgry>
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    <labl>21-30 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mehr als 30 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V35" name="ls7b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="329" EndPos="330" width="2"/>
  <labl>Anzahl Ferien/Freitage verg.12 Monate</labl>
  <imputation>Anzahl Ferien/Freitage verg.12 Monate</imputation>
  <security>Anzahl Ferien/Freitage verg.12 Monate</security>
  <embargo>Anzahl Ferien/Freitage verg.12 Monate</embargo>
  <respUnit>Anzahl Ferien/Freitage verg.12 Monate</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Ferien und - Freitage haben Sie in den vergangenen 12 Monaten insgesamt bezogen (ohne Mutterschaftsurlaube, krankheitsbedingte oder ähnliche Abwesenheiten)?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">746</sumStat>
  <sumStat type="invd">257</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Keinen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>1-5 Nächte</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>6-10 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>11-20 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>21-30 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Mehr als 30 Nächte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Ich bin nicht erwerbstätig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V36" name="ls8a" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="331" EndPos="333" width="3"/>
  <labl>Am häufigsten ausgeübte köperliche Betätigung</labl>
  <imputation>Am häufigsten ausgeübte köperliche Betätigung</imputation>
  <security>Am häufigsten ausgeübte köperliche Betätigung</security>
  <embargo>Am häufigsten ausgeübte köperliche Betätigung</embargo>
  <respUnit>Am häufigsten ausgeübte köperliche Betätigung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche Sportart oder körperliche Betätigung üben Sie am häufigsten aus?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">878</sumStat>
  <sumStat type="invd">125</sumStat>
  <sumStat type="min">101</sumStat>
  <sumStat type="max">499</sumStat>
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    <catValu>100</catValu>
    <labl>Sport d équipe</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>101</catValu>
    <labl>American Football</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>102</catValu>
    <labl>Baseball, Softball</labl>
    <catStat type="min"/>
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  <catgry>
    <catValu>103</catValu>
    <labl>Basketball</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>104</catValu>
    <labl>Cricket</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>105</catValu>
    <labl>Eishockey</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>106</catValu>
    <labl>Landhockey</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>107</catValu>
    <labl>Fussball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>108</catValu>
    <labl>Handball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>109</catValu>
    <labl>Netzball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>110</catValu>
    <labl>Polo, Wasserpolo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>111</catValu>
    <labl>Rugby</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>112</catValu>
    <labl>Volleyball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>199</catValu>
    <labl>Andere Mannschaftssportarten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>200</catValu>
    <labl>Sport de raquette</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>201</catValu>
    <labl>Badminton</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>202</catValu>
    <labl>Squash</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>203</catValu>
    <labl>Tischtennis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>204</catValu>
    <labl>Tennis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>299</catValu>
    <labl>Andere Schlägersportarten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>300</catValu>
    <labl>Athlétisme et condition physique, sports de fitness</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>301</catValu>
    <labl>Leichtathletik (Disziplinen der Leichtathletik, z.B. 100-Met</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>302</catValu>
    <labl>(wettkampfmässiges) Muskeltraining (z.B. Gewichtheben, Bodyb</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>303</catValu>
    <labl>Fitness (Aerobics, Hometrainer, Konditionstraining, nicht we</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>304</catValu>
    <labl>Jogging, (nicht wettkampfmässiges) Laufen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>305</catValu>
    <labl>Walking, Nordic Walking, Wandern, Trekking, Klettern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>399</catValu>
    <labl>Andere Fitness-Sportart</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>400</catValu>
    <labl>Autres sports</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>401</catValu>
    <labl>Risikosport (z.B. Bungee-Jumping, Gleitschirmfliegen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>402</catValu>
    <labl>Billiard, Pool, Snooker</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>403</catValu>
    <labl>Biathlon, Triathlon</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>404</catValu>
    <labl>Kegeln, Curling, Boccia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>405</catValu>
    <labl>Bootsport (z. B. Segeln, Rudern, Kanufahren, Kayakfahren)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>406</catValu>
    <labl>Stierkampf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>407</catValu>
    <labl>Hahnenkampf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>408</catValu>
    <labl>Radfahren, Mountain-Biking</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>409</catValu>
    <labl>Tanzen (z.B. Standardtanz, Lateinamerikanischer Tanz, Hip-Ho</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>410</catValu>
    <labl>Darts</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>411</catValu>
    <labl>Fechten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>412</catValu>
    <labl>Fischen, Jagen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>413</catValu>
    <labl>Golf, Minigolf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>414</catValu>
    <labl>Reiten, Pferderennsport</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>415</catValu>
    <labl>Schlittschuhlaufen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>416</catValu>
    <labl>Inline-Skating, Skateboarding, Rollschuhlaufen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>417</catValu>
    <labl>Kampfsport (z.B. Boxen, Ringen, Judo, Karate)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>418</catValu>
    <labl>Motorsport (Autorennen, Go-Kart)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>419</catValu>
    <labl>Rodeo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>420</catValu>
    <labl>Schiessen (Pistolen, Gewehr, Bogenschiessen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>421</catValu>
    <labl>Schwimmen, Tauchen, Schnorcheln</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>422</catValu>
    <labl>Surfen, Wasserski</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>423</catValu>
    <labl>Schneesport (Skifahren, Snowboarding, Langlauf, Schneebiking</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>499</catValu>
    <labl>Andere Sportart</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Ich übe keine Sportart oder körperliche Betätigung aus</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V37" name="ls8b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="334" EndPos="335" width="2"/>
  <labl>Am häufigsten gespielte Gesellschafts-/Glücksspiele</labl>
  <imputation>Am häufigsten gespielte Gesellschafts-/Glücksspiele</imputation>
  <security>Am häufigsten gespielte Gesellschafts-/Glücksspiele</security>
  <embargo>Am häufigsten gespielte Gesellschafts-/Glücksspiele</embargo>
  <respUnit>Am häufigsten gespielte Gesellschafts-/Glücksspiele</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie nun an Gesellschafts- und Glücksspiele denken, welche Art von Gesellschafts- und Glücksspielen spielen Sie am häufigsten?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">734</sumStat>
  <sumStat type="invd">269</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Backgammon</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Dame</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Schach</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Go</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Andere Brettspiele (z.B. Monopoly, Eile mit Weile, Mühle, Sc</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Kartenspiele (z.B. Bridge, Rommé, Jass, Uno, Patience)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Domino</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Mahjong</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Puzzles (Zusammensetzspiele)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Buchstaben- oder Zahlenspiele (z.B. Kreuzworträtsel, Sudoku)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Videospiele, Computerspiele, PlayStation, Flipper</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Glücksspiele (z.B. Roulette und andere Kasinospiele, Slotmas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Andere Gesellschafts- oder Glücksspiele: präzisieren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Ich spiele keine Gesellschaftsspiele</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V38" name="ls9_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="336" EndPos="337" width="2"/>
  <labl>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: körperliche/geistige Fitness</labl>
  <imputation>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: körperliche/geistige Fitness</imputation>
  <security>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: körperliche/geistige Fitness</security>
  <embargo>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: körperliche/geistige Fitness</embargo>
  <respUnit>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: körperliche/geistige Fitness</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, wie wichtig Ihnen die folgenden Gründe für das Ausüben einer Sportart oder das Spielen eines Gesellschaftsspiels sind. Für die körperliche oder geistige Fitness</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Nur eine Antwort möglich.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">968</sumStat>
  <sumStat type="invd">35</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr wichtig</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich wichtig</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr wichtig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nicht wichtig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V39" name="ls9_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="338" EndPos="339" width="2"/>
  <labl>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: andere Menschen treffen</labl>
  <imputation>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: andere Menschen treffen</imputation>
  <security>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: andere Menschen treffen</security>
  <embargo>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: andere Menschen treffen</embargo>
  <respUnit>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: andere Menschen treffen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, wie wichtig Ihnen die folgenden Gründe für das Ausüben einer Sportart oder das Spielen eines Gesellschaftsspiels sind. Um andere Menschen zu treffen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Nur eine Antwort möglich.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">969</sumStat>
  <sumStat type="invd">34</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr wichtig</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich wichtig</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr wichtig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nicht wichtig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Trifft nicht zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V40" name="ls9_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="340" EndPos="341" width="2"/>
  <labl>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: sich mit anderen messen</labl>
  <imputation>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: sich mit anderen messen</imputation>
  <security>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: sich mit anderen messen</security>
  <embargo>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: sich mit anderen messen</embargo>
  <respUnit>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: sich mit anderen messen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, wie wichtig Ihnen die folgenden Gründe für das Ausüben einer Sportart oder das Spielen eines Gesellschaftsspiels sind. Um sich mit anderen zu messen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Nur eine Antwort möglich.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">931</sumStat>
  <sumStat type="invd">72</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr wichtig</labl>
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  <labl>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: gut aussehen</labl>
  <imputation>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: gut aussehen</imputation>
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  <embargo>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: gut aussehen</embargo>
  <respUnit>Gründe Sport/Gesellschaftsspiel: gut aussehen</respUnit>
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    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, wie wichtig Ihnen die folgenden Gründe für das Ausüben einer Sportart oder das Spielen eines Gesellschaftsspiels sind. Um gut auszusehen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Nur eine Antwort möglich.</ivuInstr>
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    <labl>Nicht wichtig</labl>
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    <labl>Trifft nicht zu</labl>
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  <labl>Am Fernsehen meistens angeschauter Sport</labl>
  <imputation>Am Fernsehen meistens angeschauter Sport</imputation>
  <security>Am Fernsehen meistens angeschauter Sport</security>
  <embargo>Am Fernsehen meistens angeschauter Sport</embargo>
  <respUnit>Am Fernsehen meistens angeschauter Sport</respUnit>
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    <qstnLit>Welche Sportart schauen Sie sich im Fernsehen am häufigsten an?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
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    <labl>Autres sports</labl>
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  </catgry>
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  <labl>Zweiter am Fernsehen meistens angeschauter Sport</labl>
  <imputation>Zweiter am Fernsehen meistens angeschauter Sport</imputation>
  <security>Zweiter am Fernsehen meistens angeschauter Sport</security>
  <embargo>Zweiter am Fernsehen meistens angeschauter Sport</embargo>
  <respUnit>Zweiter am Fernsehen meistens angeschauter Sport</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche Sportart schauen Sie sich am ZWEITHÄUFIGSTEN an?</qstnLit>
    <ivuInstr>Falls die befragte Person keine Sportsendungen schaut, -5 kodieren und dann weiter mit Frage 11.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">666</sumStat>
  <sumStat type="invd">337</sumStat>
  <sumStat type="min">101</sumStat>
  <sumStat type="max">423</sumStat>
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  </catgry>
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    <catValu>106</catValu>
    <labl>Landhockey</labl>
  </catgry>
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    <catValu>107</catValu>
    <labl>Fussball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Handball</labl>
  </catgry>
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  </catgry>
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    <labl>Tischtennis</labl>
  </catgry>
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    <catValu>204</catValu>
    <labl>Tennis</labl>
  </catgry>
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    <labl>Andere Schlägersportarten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>300</catValu>
    <labl>Athlétisme et condition physique, sports de fitness</labl>
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    <labl>Leichtathletik (Disziplinen der Leichtathletik, z.B. 100-Met</labl>
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    <labl>Fitness (Aerobics, Hometrainer, Konditionstraining, nicht we</labl>
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    <labl>Walking, Nordic Walking, Wandern, Trekking, Klettern</labl>
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  <catgry>
    <catValu>399</catValu>
    <labl>Andere Fitness-Sportart</labl>
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  <catgry>
    <catValu>400</catValu>
    <labl>Autres sports</labl>
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    <labl>Risikosport (z.B. Bungee-Jumping, Gleitschirmfliegen)</labl>
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    <labl>Billiard, Pool, Snooker</labl>
  </catgry>
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    <labl>Biathlon, Triathlon</labl>
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    <labl>Stierkampf</labl>
  </catgry>
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    <catValu>407</catValu>
    <labl>Hahnenkampf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>408</catValu>
    <labl>Radfahren, Mountain-Biking</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>409</catValu>
    <labl>Tanzen (z.B. Standardtanz, Lateinamerikanischer Tanz, Hip-Ho</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>410</catValu>
    <labl>Darts</labl>
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    <labl>Fechten</labl>
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    <labl>Fischen, Jagen</labl>
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    <labl>Andere Sportart</labl>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Ich schaue keine Sportsendungen</labl>
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<var ID="V44" name="ls11" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="350" EndPos="351" width="2"/>
  <labl>Stolz wenn Schweiz an internat. Wettkämpfen gut abschneidet</labl>
  <imputation>Stolz wenn Schweiz an internat. Wettkämpfen gut abschneidet</imputation>
  <security>Stolz wenn Schweiz an internat. Wettkämpfen gut abschneidet</security>
  <embargo>Stolz wenn Schweiz an internat. Wettkämpfen gut abschneidet</embargo>
  <respUnit>Stolz wenn Schweiz an internat. Wettkämpfen gut abschneidet</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie stolz sind Sie, wenn die Schweiz an internationalen Sportveranstaltungen oder Wettkämpfen gut abschneidet?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">973</sumStat>
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    <labl>Ich bin nicht besonders stolz</labl>
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    <labl>Ich bin überhaupt nicht stolz</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <location StartPos="352" EndPos="353" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Sport entwickelt Charakter der Kinder</labl>
  <imputation>Zustimmung: Sport entwickelt Charakter der Kinder</imputation>
  <security>Zustimmung: Sport entwickelt Charakter der Kinder</security>
  <embargo>Zustimmung: Sport entwickelt Charakter der Kinder</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Sport entwickelt Charakter der Kinder</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Meinungen zum Thema Sport gehen auseinander. Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Die Teilnahme an sportlichen Aktivitäten wirkt sich bei Kindern positiv auf den Charakter aus.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
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    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
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    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
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  <catgry>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V46" name="ls12_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="354" EndPos="355" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: zuviel Sport am Fernsehen</labl>
  <imputation>Zustimmung: zuviel Sport am Fernsehen</imputation>
  <security>Zustimmung: zuviel Sport am Fernsehen</security>
  <embargo>Zustimmung: zuviel Sport am Fernsehen</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: zuviel Sport am Fernsehen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Meinungen zum Thema Sport gehen auseinander. Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Das Fernsehen bringt zu viel Sport.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">916</sumStat>
  <sumStat type="invd">87</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ab</labl>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V47" name="ls12_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="356" EndPos="357" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Sport bringt verschiedene Bevölkerungsgruppen näher</labl>
  <imputation>Zustimmung: Sport bringt verschiedene Bevölkerungsgruppen näher</imputation>
  <security>Zustimmung: Sport bringt verschiedene Bevölkerungsgruppen näher</security>
  <embargo>Zustimmung: Sport bringt verschiedene Bevölkerungsgruppen näher</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Sport bringt verschiedene Bevölkerungsgruppen näher</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Meinungen zum Thema Sport gehen auseinander. Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Der Sport bringt in der Schweiz verschiedene Bevölkerungsgruppen und ethnische Gruppen einander näher.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">976</sumStat>
  <sumStat type="invd">27</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V48" name="ls12_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="358" EndPos="359" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: internat. Sportveranstaltungen führen zu Spannung zwischen Ländern</labl>
  <imputation>Zustimmung: internat. Sportveranstaltungen führen zu Spannung zwischen Ländern</imputation>
  <security>Zustimmung: internat. Sportveranstaltungen führen zu Spannung zwischen Ländern</security>
  <embargo>Zustimmung: internat. Sportveranstaltungen führen zu Spannung zwischen Ländern</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: internat. Sportveranstaltungen führen zu Spannung zwischen Ländern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Meinungen zum Thema Sport gehen auseinander. Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Internationale Sportveranstaltungen führen eher zu Spannungen zwischen den Ländern, als dass sie zu einem guten Verhältnis beitragen würden.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
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  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V49" name="ls12_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="360" EndPos="361" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: mehr Geld der schweiz. Regierung für den Sport</labl>
  <imputation>Zustimmung: mehr Geld der schweiz. Regierung für den Sport</imputation>
  <security>Zustimmung: mehr Geld der schweiz. Regierung für den Sport</security>
  <embargo>Zustimmung: mehr Geld der schweiz. Regierung für den Sport</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: mehr Geld der schweiz. Regierung für den Sport</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Meinungen zum Thema Sport gehen auseinander. Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Die schweizerische Regierung sollte mehr Geld für den Sport ausgeben.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">928</sumStat>
  <sumStat type="invd">75</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V50" name="ls13_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="362" EndPos="363" width="2"/>
  <labl>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: Sportverein</labl>
  <imputation>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: Sportverein</imputation>
  <security>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: Sportverein</security>
  <embargo>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: Sportverein</embargo>
  <respUnit>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: Sportverein</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrem gesellschaftlichen Engagement stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Wie oft haben Sie in den vergangenen 12 Monaten bei Aktivitäten von einer der folgenden Organisationen oder Vereinigungen mitgemacht? Bei einem Sportverein</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Monat</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere Male in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein- oder zweimal in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V51" name="ls13_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="364" EndPos="365" width="2"/>
  <labl>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate kult.Verein</labl>
  <imputation>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate kult.Verein</imputation>
  <security>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate kult.Verein</security>
  <embargo>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate kult.Verein</embargo>
  <respUnit>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate kult.Verein</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrem gesellschaftlichen Engagement stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Wie oft haben Sie in den vergangenen 12 Monaten bei Aktivitäten von einer der folgenden Organisationen oder Vereinigungen mitgemacht? Bei einem kulturellen Verein</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Monat</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere Male in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein- oder zweimal in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V52" name="ls13_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="366" EndPos="367" width="2"/>
  <labl>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: religiöse Organisation</labl>
  <imputation>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: religiöse Organisation</imputation>
  <security>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: religiöse Organisation</security>
  <embargo>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: religiöse Organisation</embargo>
  <respUnit>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: religiöse Organisation</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrem gesellschaftlichen Engagement stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Wie oft haben Sie in den vergangenen 12 Monaten bei Aktivitäten von einer der folgenden Organisationen oder Vereinigungen mitgemacht? Bei einer kirchlichen oder sonstigen religiösen Organisation</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Monat</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere Male in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein- oder zweimal in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V53" name="ls13_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="368" EndPos="369" width="2"/>
  <labl>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: gemeinnütziger Verein</labl>
  <imputation>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: gemeinnütziger Verein</imputation>
  <security>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: gemeinnütziger Verein</security>
  <embargo>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: gemeinnütziger Verein</embargo>
  <respUnit>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: gemeinnütziger Verein</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrem gesellschaftlichen Engagement stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Wie oft haben Sie in den vergangenen 12 Monaten bei Aktivitäten von einer der folgenden Organisationen oder Vereinigungen mitgemacht? Bei einem gemeinnützigen Verein oder einer Bürgerinitiative</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Monat</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere Male in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein- oder zweimal in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V54" name="ls13_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="370" EndPos="371" width="2"/>
  <labl>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: pol. Partei</labl>
  <imputation>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: pol. Partei</imputation>
  <security>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: pol. Partei</security>
  <embargo>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: pol. Partei</embargo>
  <respUnit>Teilnahmehäufigkeit 12 letzten Monate: pol. Partei</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrem gesellschaftlichen Engagement stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Wie oft haben Sie in den vergangenen 12 Monaten bei Aktivitäten von einer der folgenden Organisationen oder Vereinigungen mitgemacht? Bei einer politischen Partei oder einem Interessensverband</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mindestens einmal pro Monat</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere Male in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ein- oder zweimal in den vergangenen 12 Monaten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V55" name="ls14a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="372" EndPos="373" width="2"/>
  <labl>Man kann Menschen vertrauen/nie vorsichtig genug</labl>
  <imputation>Man kann Menschen vertrauen/nie vorsichtig genug</imputation>
  <security>Man kann Menschen vertrauen/nie vorsichtig genug</security>
  <embargo>Man kann Menschen vertrauen/nie vorsichtig genug</embargo>
  <respUnit>Man kann Menschen vertrauen/nie vorsichtig genug</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Würden Sie generell sagen, dass man den Leuten trauen kann oder aber dass man im Umgang mit den Leuten nicht vorsichtig genug sein kann?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Man kann den Leuten fast immer trauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Normalerweise kann man den Leuten trauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Normalerweise kann man im Umgang mit den Leuten nicht vorsic</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Im Umgang mit den Leuten kann man fast nie vorsichtig genug</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V56" name="ls14b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="374" EndPos="375" width="2"/>
  <labl>Interesse für Politik</labl>
  <imputation>Interesse für Politik</imputation>
  <security>Interesse für Politik</security>
  <embargo>Interesse für Politik</embargo>
  <respUnit>Interesse für Politik</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie stark interessieren Sie sich für Politik?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich stark</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht besonders</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V57" name="ls15_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="376" EndPos="377" width="2"/>
  <labl>Hindernisse: Mangel Einrichtungen in der Nähe</labl>
  <imputation>Hindernisse: Mangel Einrichtungen in der Nähe</imputation>
  <security>Hindernisse: Mangel Einrichtungen in der Nähe</security>
  <embargo>Hindernisse: Mangel Einrichtungen in der Nähe</embargo>
  <respUnit>Hindernisse: Mangel Einrichtungen in der Nähe</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrer persönlichen Situation stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>In welchem Ausmass hindern Sie die folgenden Umstände daran, sich den Freizeitbeschäftigungen zu widmen, die Sie gerne ausüben würden? Mangel an entsprechenden Einrichtungen in der Nähe</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">996</sumStat>
  <sumStat type="invd">7</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V58" name="ls15_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="378" EndPos="378" width="1"/>
  <labl>Hindernisse: Geldmangel</labl>
  <imputation>Hindernisse: Geldmangel</imputation>
  <security>Hindernisse: Geldmangel</security>
  <embargo>Hindernisse: Geldmangel</embargo>
  <respUnit>Hindernisse: Geldmangel</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrer persönlichen Situation stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>In welchem Ausmass hindern Sie die folgenden Umstände daran, sich den Freizeitbeschäftigungen zu widmen, die Sie gerne ausüben würden? Geldmangel</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V59" name="ls15_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="379" EndPos="380" width="2"/>
  <labl>Hindernisse: Gesundheit, Alter</labl>
  <imputation>Hindernisse: Gesundheit, Alter</imputation>
  <security>Hindernisse: Gesundheit, Alter</security>
  <embargo>Hindernisse: Gesundheit, Alter</embargo>
  <respUnit>Hindernisse: Gesundheit, Alter</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrer persönlichen Situation stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>In welchem Ausmass hindern Sie die folgenden Umstände daran, sich den Freizeitbeschäftigungen zu widmen, die Sie gerne ausüben würden? Gesundheit, Alter oder Behinderung</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V60" name="ls15_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="381" EndPos="382" width="2"/>
  <labl>Hindernisse: Betreuungsaufgaben</labl>
  <imputation>Hindernisse: Betreuungsaufgaben</imputation>
  <security>Hindernisse: Betreuungsaufgaben</security>
  <embargo>Hindernisse: Betreuungsaufgaben</embargo>
  <respUnit>Hindernisse: Betreuungsaufgaben</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrer persönlichen Situation stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>In welchem Ausmass hindern Sie die folgenden Umstände daran, sich den Freizeitbeschäftigungen zu widmen, die Sie gerne ausüben würden? Betreuungsaufgaben (Betagte, Kinder usw.)</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V61" name="ls15_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="383" EndPos="384" width="2"/>
  <labl>Hindernisse: Zeitmangel</labl>
  <imputation>Hindernisse: Zeitmangel</imputation>
  <security>Hindernisse: Zeitmangel</security>
  <embargo>Hindernisse: Zeitmangel</embargo>
  <respUnit>Hindernisse: Zeitmangel</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zu Ihrer persönlichen Situation stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>In welchem Ausmass hindern Sie die folgenden Umstände daran, sich den Freizeitbeschäftigungen zu widmen, die Sie gerne ausüben würden? Zeitmangel</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>In einem sehr hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>In einem hohen Ausmass</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>In einem gewissen Ausmass</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V62" name="ls16" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="385" EndPos="386" width="2"/>
  <labl>Zufriedenheit mit eigenem Leben</labl>
  <imputation>Zufriedenheit mit eigenem Leben</imputation>
  <security>Zufriedenheit mit eigenem Leben</security>
  <embargo>Zufriedenheit mit eigenem Leben</embargo>
  <respUnit>Zufriedenheit mit eigenem Leben</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie Ihre gegenwärtige Befindlichkeit einstufen müssten, für wie glücklich oder unglücklich halten Sie sich insgesamt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr glücklich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich glücklich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr glücklich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht glücklich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V63" name="ls17" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="387" EndPos="388" width="2"/>
  <labl>Allgemeinen Gesundheitszustand</labl>
  <imputation>Allgemeinen Gesundheitszustand</imputation>
  <security>Allgemeinen Gesundheitszustand</security>
  <embargo>Allgemeinen Gesundheitszustand</embargo>
  <respUnit>Allgemeinen Gesundheitszustand</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie würden Sie Ihren allgemeinen Gesundheitszustand bezeichnen? Ist er…</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>… ausgezeichnet,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>… sehr gut,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>… gut,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>… mittelmässig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>… oder nicht sehr gut?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V64" name="ls18a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="389" EndPos="390" width="2"/>
  <labl>Gestern: Werk-/Arbeitstag oder freier/Ferientag</labl>
  <imputation>Gestern: Werk-/Arbeitstag oder freier/Ferientag</imputation>
  <security>Gestern: Werk-/Arbeitstag oder freier/Ferientag</security>
  <embargo>Gestern: Werk-/Arbeitstag oder freier/Ferientag</embargo>
  <respUnit>Gestern: Werk-/Arbeitstag oder freier/Ferientag</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Und nun möchte ich Ihnen zwei Fragen zum gestrigen Tag stellen.</preQTxt>
    <qstnLit>Was war gestern für ein Tag?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ein Werktag oder Arbeitstag</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Un jour de congé ou un jour férié</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Ne sait pas</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V65" name="ls18b" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
  <location StartPos="391" EndPos="398" width="8"/>
  <labl>Zeit aufgestanden</labl>
  <imputation>Zeit aufgestanden</imputation>
  <security>Zeit aufgestanden</security>
  <embargo>Zeit aufgestanden</embargo>
  <respUnit>Zeit aufgestanden</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wann sind Sie gestern etwa aufgestanden?</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">23.5</sumStat>
  <sumStat type="mean">7.207</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1.643</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V66" name="ls18c" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
  <location StartPos="399" EndPos="406" width="8"/>
  <labl>Zeit ins Bett gegangen</labl>
  <imputation>Zeit ins Bett gegangen</imputation>
  <security>Zeit ins Bett gegangen</security>
  <embargo>Zeit ins Bett gegangen</embargo>
  <respUnit>Zeit ins Bett gegangen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und wann sind Sie gestern etwa ins Bett gegangen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Für ein Uhr Nachmittags 13.00 eintragen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">996</sumStat>
  <sumStat type="invd">7</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">24</sumStat>
  <sumStat type="mean">19.282</sumStat>
  <sumStat type="stdev">7.178</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V67" name="ls18d" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
  <location StartPos="407" EndPos="414" width="8"/>
  <labl>Zeit für sportliche Aktivitäten</labl>
  <imputation>Zeit für sportliche Aktivitäten</imputation>
  <security>Zeit für sportliche Aktivitäten</security>
  <embargo>Zeit für sportliche Aktivitäten</embargo>
  <respUnit>Zeit für sportliche Aktivitäten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viel Zeit haben Sie gestern für körperliche Aktivitäten wie Sport, den Besuch eines Fitness-Studios oder einen Spaziergang aufgewendet?</qstnLit>
    <ivuInstr>Für zehn Uhr Abends 22.00 eintragen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">979</sumStat>
  <sumStat type="invd">24</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30</sumStat>
  <sumStat type="mean">0.936</sumStat>
  <sumStat type="stdev">2.196</sumStat>
</var>
<var ID="V68" name="ls19_01" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="415" EndPos="417" width="3"/>
  <labl>Körpergrosse</labl>
  <imputation>Körpergrosse</imputation>
  <security>Körpergrosse</security>
  <embargo>Körpergrosse</embargo>
  <respUnit>Körpergrosse</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen ... ... wie gross Sie sind?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">982</sumStat>
  <sumStat type="invd">21</sumStat>
  <sumStat type="min">125</sumStat>
  <sumStat type="max">200</sumStat>
  <sumStat type="mean">169.845</sumStat>
  <sumStat type="stdev">9.321</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V69" name="ls19_02" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="418" EndPos="420" width="3"/>
  <labl>Gewicht</labl>
  <imputation>Gewicht</imputation>
  <security>Gewicht</security>
  <embargo>Gewicht</embargo>
  <respUnit>Gewicht</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Fernsehen, DVD oder Videos ... wie schwer Sie sind?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">962</sumStat>
  <sumStat type="invd">41</sumStat>
  <sumStat type="min">32</sumStat>
  <sumStat type="max">140</sumStat>
  <sumStat type="mean">71.879</sumStat>
  <sumStat type="stdev">14.46</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V70" name="ls20" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="421" EndPos="422" width="2"/>
  <labl>Aenderungswunsch bzgl Gewicht</labl>
  <imputation>Aenderungswunsch bzgl Gewicht</imputation>
  <security>Aenderungswunsch bzgl Gewicht</security>
  <embargo>Aenderungswunsch bzgl Gewicht</embargo>
  <respUnit>Aenderungswunsch bzgl Gewicht</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Würden Sie gerne …</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>... zunehmen,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>... Ihr gegenwärtiges Gewicht halten,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>... oder abnehmen?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mein Gewicht ist mir gleichgültig</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V71" name="ls21_01" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="423" EndPos="427" width="5"/>
  <labl>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportbekleidung/Schuhe</labl>
  <imputation>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportbekleidung/Schuhe</imputation>
  <security>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportbekleidung/Schuhe</security>
  <embargo>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportbekleidung/Schuhe</embargo>
  <respUnit>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportbekleidung/Schuhe</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen, wie viel Geld Sie im Jahr ungefähr für Sport ausgeben? Sportbekleidung und Sportschuhe</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen (inklusive Antwortkategorie 4).</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">964</sumStat>
  <sumStat type="invd">39</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">20000</sumStat>
  <sumStat type="mean">305.611</sumStat>
  <sumStat type="stdev">756.231</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V72" name="ls21_02" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="428" EndPos="432" width="5"/>
  <labl>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportgeräte/Ausrüstungsgegenstände</labl>
  <imputation>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportgeräte/Ausrüstungsgegenstände</imputation>
  <security>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportgeräte/Ausrüstungsgegenstände</security>
  <embargo>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportgeräte/Ausrüstungsgegenstände</embargo>
  <respUnit>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportgeräte/Ausrüstungsgegenstände</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen, wie viel Geld Sie im Jahr ungefähr für Sport ausgeben? Sportgeräte und andere Ausrüstungsgegenstände (z. B. Skis, Bälle, Tennisschläger, Velo, Rucksack)</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen (inklusive Antwortkategorie 4).</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">966</sumStat>
  <sumStat type="invd">37</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">10000</sumStat>
  <sumStat type="mean">223.208</sumStat>
  <sumStat type="stdev">554.882</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V73" name="ls21_03" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="433" EndPos="437" width="5"/>
  <labl>Betrag der jährlichen Ausgaben: Mitgliederbeiträge/Eintritte</labl>
  <imputation>Betrag der jährlichen Ausgaben: Mitgliederbeiträge/Eintritte</imputation>
  <security>Betrag der jährlichen Ausgaben: Mitgliederbeiträge/Eintritte</security>
  <embargo>Betrag der jährlichen Ausgaben: Mitgliederbeiträge/Eintritte</embargo>
  <respUnit>Betrag der jährlichen Ausgaben: Mitgliederbeiträge/Eintritte</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen, wie viel Geld Sie im Jahr ungefähr für Sport ausgeben? Mitgliederbeiträge und Eintritte (z. B. Sportvereine, Fitness-Studios, Skilifte, Schwimmbäder usw.)</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen (inklusive Antwortkategorie 4).</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">967</sumStat>
  <sumStat type="invd">36</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">5000</sumStat>
  <sumStat type="mean">338.958</sumStat>
  <sumStat type="stdev">555.565</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V74" name="ls21_04" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="438" EndPos="442" width="5"/>
  <labl>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportferien</labl>
  <imputation>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportferien</imputation>
  <security>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportferien</security>
  <embargo>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportferien</embargo>
  <respUnit>Betrag der jährlichen Ausgaben: Sportferien</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen, wie viel Geld Sie im Jahr ungefähr für Sport ausgeben? Sportferien und spezielle Sportreisen</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen (inklusive Antwortkategorie 4).</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">956</sumStat>
  <sumStat type="invd">47</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">10000</sumStat>
  <sumStat type="mean">363.651</sumStat>
  <sumStat type="stdev">999.093</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V75" name="ls21_05" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="443" EndPos="447" width="5"/>
  <labl>Betrag der jährlichen Ausgaben: sonstige Ausgaben für Sport</labl>
  <imputation>Betrag der jährlichen Ausgaben: sonstige Ausgaben für Sport</imputation>
  <security>Betrag der jährlichen Ausgaben: sonstige Ausgaben für Sport</security>
  <embargo>Betrag der jährlichen Ausgaben: sonstige Ausgaben für Sport</embargo>
  <respUnit>Betrag der jährlichen Ausgaben: sonstige Ausgaben für Sport</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Können Sie mir bitte sagen, wie viel Geld Sie im Jahr ungefähr für Sport ausgeben? Sonstige Ausgaben für den Sport (inkl. Sportwetten, spezielle Nahrungsmittel, usw.)</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen (inklusive Antwortkategorie 4).</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">956</sumStat>
  <sumStat type="invd">47</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">10000</sumStat>
  <sumStat type="mean">38.164</sumStat>
  <sumStat type="stdev">368.735</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V76" name="ls22" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="448" EndPos="450" width="3"/>
  <labl>Am zweithäufigsten ausgeübten Sport</labl>
  <imputation>Am zweithäufigsten ausgeübten Sport</imputation>
  <security>Am zweithäufigsten ausgeübten Sport</security>
  <embargo>Am zweithäufigsten ausgeübten Sport</embargo>
  <respUnit>Am zweithäufigsten ausgeübten Sport</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun, eine letzte Frage zum Thema Sport: welches ist die Sportart oder körperliche Betätigung, die Sie nebst [Übernahme der in LS8a genannten Sportart] am zweithäufigsten ausüben?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage stellen falls LS8aNE-5.</postQTxt>
    <ivuInstr>Ausgaben, die nur den Befragten betreffen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">684</sumStat>
  <sumStat type="invd">319</sumStat>
  <sumStat type="min">101</sumStat>
  <sumStat type="max">499</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
    <labl>Sport d équipe</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>101</catValu>
    <labl>American Football</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>102</catValu>
    <labl>Baseball, Softball</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>103</catValu>
    <labl>Basketball</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>104</catValu>
    <labl>Cricket</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>105</catValu>
    <labl>Eishockey</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>106</catValu>
    <labl>Landhockey</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>107</catValu>
    <labl>Fussball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>108</catValu>
    <labl>Handball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>109</catValu>
    <labl>Netzball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>110</catValu>
    <labl>Polo, Wasserpolo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>111</catValu>
    <labl>Rugby</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>112</catValu>
    <labl>Volleyball</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>199</catValu>
    <labl>Andere Mannschaftssportarten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>200</catValu>
    <labl>Sport de raquette</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>201</catValu>
    <labl>Badminton</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>202</catValu>
    <labl>Squash</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>203</catValu>
    <labl>Tischtennis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>204</catValu>
    <labl>Tennis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>299</catValu>
    <labl>Andere Schlägersportarten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>300</catValu>
    <labl>Athlétisme et condition physique, sports de fitness</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>301</catValu>
    <labl>Leichtathletik (Disziplinen der Leichtathletik, z.B. 100-Met</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>302</catValu>
    <labl>(wettkampfmässiges) Muskeltraining (z.B. Gewichtheben, Bodyb</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>303</catValu>
    <labl>Fitness (Aerobics, Hometrainer, Konditionstraining, nicht we</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>304</catValu>
    <labl>Jogging, (nicht wettkampfmässiges) Laufen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>305</catValu>
    <labl>Walking, Nordic Walking, Wandern, Trekking, Klettern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>399</catValu>
    <labl>Andere Fitness-Sportart</labl>
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    <catValu>400</catValu>
    <labl>Autres sports</labl>
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    <catValu>401</catValu>
    <labl>Risikosport (z.B. Bungee-Jumping, Gleitschirmfliegen)</labl>
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    <catValu>402</catValu>
    <labl>Billiard, Pool, Snooker</labl>
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    <catValu>403</catValu>
    <labl>Biathlon, Triathlon</labl>
  </catgry>
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    <catValu>404</catValu>
    <labl>Kegeln, Curling, Boccia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>405</catValu>
    <labl>Bootsport (z. B. Segeln, Rudern, Kanufahren, Kayakfahren)</labl>
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    <catValu>406</catValu>
    <labl>Stierkampf</labl>
  </catgry>
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    <catValu>407</catValu>
    <labl>Hahnenkampf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>408</catValu>
    <labl>Radfahren, Mountain-Biking</labl>
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    <catValu>409</catValu>
    <labl>Tanzen (z.B. Standardtanz, Lateinamerikanischer Tanz, Hip-Ho</labl>
  </catgry>
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    <catValu>410</catValu>
    <labl>Darts</labl>
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    <catValu>411</catValu>
    <labl>Fechten</labl>
  </catgry>
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    <catValu>412</catValu>
    <labl>Fischen, Jagen</labl>
  </catgry>
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    <catValu>413</catValu>
    <labl>Golf, Minigolf</labl>
  </catgry>
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    <catValu>414</catValu>
    <labl>Reiten, Pferderennsport</labl>
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    <catValu>415</catValu>
    <labl>Schlittschuhlaufen</labl>
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    <catValu>416</catValu>
    <labl>Inline-Skating, Skateboarding, Rollschuhlaufen</labl>
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    <catValu>417</catValu>
    <labl>Kampfsport (z.B. Boxen, Ringen, Judo, Karate)</labl>
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    <catValu>418</catValu>
    <labl>Motorsport (Autorennen, Go-Kart)</labl>
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    <catValu>419</catValu>
    <labl>Rodeo</labl>
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    <catValu>420</catValu>
    <labl>Schiessen (Pistolen, Gewehr, Bogenschiessen)</labl>
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  <catgry>
    <catValu>421</catValu>
    <labl>Schwimmen, Tauchen, Schnorcheln</labl>
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    <catValu>422</catValu>
    <labl>Surfen, Wasserski</labl>
  </catgry>
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    <catValu>423</catValu>
    <labl>Schneesport (Skifahren, Snowboarding, Langlauf, Schneebiking</labl>
  </catgry>
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    <catValu>499</catValu>
    <labl>Andere Sportart</labl>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Ich übe keine weitere Sportart oder körperliche Betätigung a</labl>
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<var ID="V77" name="rg1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="451" EndPos="452" width="2"/>
  <labl>Gesetz einzuhalten/eigenen Gewissen zu folgen</labl>
  <imputation>Gesetz einzuhalten/eigenen Gewissen zu folgen</imputation>
  <security>Gesetz einzuhalten/eigenen Gewissen zu folgen</security>
  <embargo>Gesetz einzuhalten/eigenen Gewissen zu folgen</embargo>
  <respUnit>Gesetz einzuhalten/eigenen Gewissen zu folgen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Würden Sie generell sagen, dass man das Gesetz ohne Ausnahmen einhalten sollte, oder gibt es Ausnahmesituationen, in denen man besser dem eigenen Gewissen folgt, selbst wenn das einen Verstoss gegen das Gesetz bedeuten würde?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">969</sumStat>
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    <labl>Das Gesetz ist ausnahmslos einzuhalten</labl>
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    <labl>In einigen Situationen sollte man dem Gewissen folgen</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Erlaubnis: öffentliche Protestversammlung gegen Regierung</labl>
  <imputation>Erlaubnis: öffentliche Protestversammlung gegen Regierung</imputation>
  <security>Erlaubnis: öffentliche Protestversammlung gegen Regierung</security>
  <embargo>Erlaubnis: öffentliche Protestversammlung gegen Regierung</embargo>
  <respUnit>Erlaubnis: öffentliche Protestversammlung gegen Regierung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt viele Möglichkeiten, wie Einzelpersonen oder Organisationen gegen eine staatliche Massnahme protestieren können, die sie vehement ablehnen. Bitte sagen Sie mir, welche Formen des Protests Ihrer Meinung nach erlaubt und welche nicht erlaubt sein sollten. Sollte es erlaubt sein ... ... öffentliche Protestversammlungen gegen die Regierung zu organisieren?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">962</sumStat>
  <sumStat type="invd">41</sumStat>
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    <labl>Auf jeden Fall</labl>
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    <labl>Wahrscheinlich</labl>
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    <labl>Wahrscheinlich nicht</labl>
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    <labl>Auf keinen Fall</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V79" name="rg2_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="455" EndPos="456" width="2"/>
  <labl>Erlaubnis: Protestmärsche/Demonstration gegen Regierung</labl>
  <imputation>Erlaubnis: Protestmärsche/Demonstration gegen Regierung</imputation>
  <security>Erlaubnis: Protestmärsche/Demonstration gegen Regierung</security>
  <embargo>Erlaubnis: Protestmärsche/Demonstration gegen Regierung</embargo>
  <respUnit>Erlaubnis: Protestmärsche/Demonstration gegen Regierung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt viele Möglichkeiten, wie Einzelpersonen oder Organisationen gegen eine staatliche Massnahme protestieren können, die sie vehement ablehnen. Bitte sagen Sie mir, welche Formen des Protests Ihrer Meinung nach erlaubt und welche nicht erlaubt sein sollten. Sollte es erlaubt sein ... ... Protestmärsche und Demonstrationen zu organisieren?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">973</sumStat>
  <sumStat type="invd">30</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Auf jeden Fall</labl>
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    <labl>Wahrscheinlich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich nicht</labl>
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    <labl>Auf keinen Fall</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V80" name="rg2_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="457" EndPos="458" width="2"/>
  <labl>Erlaubnis: Generalstreik aus Protest gegen Regierung</labl>
  <imputation>Erlaubnis: Generalstreik aus Protest gegen Regierung</imputation>
  <security>Erlaubnis: Generalstreik aus Protest gegen Regierung</security>
  <embargo>Erlaubnis: Generalstreik aus Protest gegen Regierung</embargo>
  <respUnit>Erlaubnis: Generalstreik aus Protest gegen Regierung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt viele Möglichkeiten, wie Einzelpersonen oder Organisationen gegen eine staatliche Massnahme protestieren können, die sie vehement ablehnen. Bitte sagen Sie mir, welche Formen des Protests Ihrer Meinung nach erlaubt und welche nicht erlaubt sein sollten. Sollte es erlaubt sein ... ... aus Protest gegen die Regierung einen Generalstreik zu organisieren?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">959</sumStat>
  <sumStat type="invd">44</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Auf jeden Fall</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich nicht</labl>
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    <labl>Auf keinen Fall</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V81" name="rg3_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="459" EndPos="460" width="2"/>
  <labl>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Versammlungen um Meinung zu äussern</labl>
  <imputation>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Versammlungen um Meinung zu äussern</imputation>
  <security>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Versammlungen um Meinung zu äussern</security>
  <embargo>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Versammlungen um Meinung zu äussern</embargo>
  <respUnit>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Versammlungen um Meinung zu äussern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt Leute, deren Ansichten von der Mehrheit als extrem eingestuft werden. Gemeint sind beispielsweise Leute, welche die Regierung in einer Revolution stürzen wollen. Finden Sie, solchen Leuten sollte es erlaubt sein ... ... öffentliche Versammlungen abzuhalten, um ihre Meinung zu äussern?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">972</sumStat>
  <sumStat type="invd">31</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Auf jeden Fall</labl>
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    <labl>Wahrscheinlich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich nicht</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Auf keinen Fall</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V82" name="rg3_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="461" EndPos="462" width="2"/>
  <labl>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Bücher veröffentlichen um Meinung zu äussern</labl>
  <imputation>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Bücher veröffentlichen um Meinung zu äussern</imputation>
  <security>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Bücher veröffentlichen um Meinung zu äussern</security>
  <embargo>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Bücher veröffentlichen um Meinung zu äussern</embargo>
  <respUnit>Erlaubnis Personen mit extremistischer Position: Bücher veröffentlichen um Meinung zu äussern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt Leute, deren Ansichten von der Mehrheit als extrem eingestuft werden. Gemeint sind beispielsweise Leute, welche die Regierung in einer Revolution stürzen wollen. Finden Sie, solchen Leuten sollte es erlaubt sein ... ... Bücher zu veröffentlichen, um ihre Meinung zu äussern?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">964</sumStat>
  <sumStat type="invd">39</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Auf jeden Fall</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wahrscheinlich nicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Auf keinen Fall</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V83" name="rg4" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="463" EndPos="464" width="2"/>
  <labl>Schlimmer: Unschuldige zu verurteilen/Schuldige in Freiheit zu lassen</labl>
  <imputation>Schlimmer: Unschuldige zu verurteilen/Schuldige in Freiheit zu lassen</imputation>
  <security>Schlimmer: Unschuldige zu verurteilen/Schuldige in Freiheit zu lassen</security>
  <embargo>Schlimmer: Unschuldige zu verurteilen/Schuldige in Freiheit zu lassen</embargo>
  <respUnit>Schlimmer: Unschuldige zu verurteilen/Schuldige in Freiheit zu lassen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In allen Rechtssystemen kommen Rechtsirrtümer vor, aber was finden Sie schlimmer ...</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">947</sumStat>
  <sumStat type="invd">56</sumStat>
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    <labl>... dass eine unschuldige Person verurteilt wird ODER</labl>
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    <labl>... dass eine schuldige Person freigesprochen wird?</labl>
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    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V84" name="rg5_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="465" EndPos="466" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Kürzung der Staatsausgaben</labl>
  <imputation>Zustimmung: Kürzung der Staatsausgaben</imputation>
  <security>Zustimmung: Kürzung der Staatsausgaben</security>
  <embargo>Zustimmung: Kürzung der Staatsausgaben</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Kürzung der Staatsausgaben</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Kürzung der Staatsausgaben.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">962</sumStat>
  <sumStat type="invd">41</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Befürworte ich stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ich ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V85" name="rg5_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="467" EndPos="468" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen</labl>
  <imputation>Zustimmung: Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen</imputation>
  <security>Zustimmung: Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen</security>
  <embargo>Zustimmung: Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Finanzierung von Beschäftigungsprogrammen.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">973</sumStat>
  <sumStat type="invd">30</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Befürworte ich stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ich ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V86" name="rg5_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="469" EndPos="470" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: weniger gesetzliche Vorschrifte für die Wirschaft</labl>
  <imputation>Zustimmung: weniger gesetzliche Vorschrifte für die Wirschaft</imputation>
  <security>Zustimmung: weniger gesetzliche Vorschrifte für die Wirschaft</security>
  <embargo>Zustimmung: weniger gesetzliche Vorschrifte für die Wirschaft</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: weniger gesetzliche Vorschrifte für die Wirschaft</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Weniger gesetzliche Vorschriften für die Wirtschaft.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">937</sumStat>
  <sumStat type="invd">66</sumStat>
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    <labl>Befürworte ich stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ich ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V87" name="rg5_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="471" EndPos="472" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Unterstützung der Industrie bei Entwicklung neuer Technologien</labl>
  <imputation>Zustimmung: Unterstützung der Industrie bei Entwicklung neuer Technologien</imputation>
  <security>Zustimmung: Unterstützung der Industrie bei Entwicklung neuer Technologien</security>
  <embargo>Zustimmung: Unterstützung der Industrie bei Entwicklung neuer Technologien</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Unterstützung der Industrie bei Entwicklung neuer Technologien</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Unterstützung der Industrie bei der Entwicklung von neuen Produkten und Technologien.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">961</sumStat>
  <sumStat type="invd">42</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Befürworte ich stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ich ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V88" name="rg5_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="473" EndPos="474" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Unterstützung von niedergehenden Industrien um Arbeitsplätze zu sichern</labl>
  <imputation>Zustimmung: Unterstützung von niedergehenden Industrien um Arbeitsplätze zu sichern</imputation>
  <security>Zustimmung: Unterstützung von niedergehenden Industrien um Arbeitsplätze zu sichern</security>
  <embargo>Zustimmung: Unterstützung von niedergehenden Industrien um Arbeitsplätze zu sichern</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Unterstützung von niedergehenden Industrien um Arbeitsplätze zu sichern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Unterstützung von niedergehenden Industriezweigen, um Arbeitsplätze zu sichern.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">961</sumStat>
  <sumStat type="invd">42</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Befürworte ich stark</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ich ab</labl>
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    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V89" name="rg5_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="475" EndPos="476" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Verkürzung der Arbeitszeit um Arbeitsplätze zu schaffen</labl>
  <imputation>Zustimmung: Verkürzung der Arbeitszeit um Arbeitsplätze zu schaffen</imputation>
  <security>Zustimmung: Verkürzung der Arbeitszeit um Arbeitsplätze zu schaffen</security>
  <embargo>Zustimmung: Verkürzung der Arbeitszeit um Arbeitsplätze zu schaffen</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Verkürzung der Arbeitszeit um Arbeitsplätze zu schaffen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier finden Sie eine Reihe von Möglichkeiten, was der Staat für die wirtschaftliche Lage tun kann. Geben Sie bitte jeweils an, inwieweit Sie die folgenden Massnahmen befürworten oder ablehnen. Verkürzung der wöchentlichen Arbeitszeit, um neue Arbeitsplätze zu schaffen.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
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    <labl>Befürworte ich stark</labl>
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    <labl>Befürworte ich</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ich ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne ich stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V90" name="rg6_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="477" EndPos="478" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Umweltschutz</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Umweltschutz</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Umweltschutz</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Umweltschutz</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Umweltschutz</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Umweltschutz</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">979</sumStat>
  <sumStat type="invd">24</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V91" name="rg6_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="479" EndPos="480" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Gesundheitswesen</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Gesundheitswesen</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Gesundheitswesen</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Gesundheitswesen</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Gesundheitswesen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Gesundheitswesen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">989</sumStat>
  <sumStat type="invd">14</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V92" name="rg6_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="481" EndPos="482" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Polizei/öffentliche Ordnung</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Polizei/öffentliche Ordnung</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Polizei/öffentliche Ordnung</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Polizei/öffentliche Ordnung</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Polizei/öffentliche Ordnung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Polizei und öffentliche Ordnung</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V93" name="rg6_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="483" EndPos="484" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Bildungswesen</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Bildungswesen</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Bildungswesen</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Bildungswesen</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Bildungswesen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Bildungswesen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">979</sumStat>
  <sumStat type="invd">24</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V94" name="rg6_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="485" EndPos="486" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Militär und Verteidigung</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Militär und Verteidigung</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Militär und Verteidigung</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Militär und Verteidigung</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Militär und Verteidigung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Militär und Verteidigung</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">970</sumStat>
  <sumStat type="invd">33</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V95" name="rg6_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="487" EndPos="488" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Altersvorsorge</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Altersvorsorge</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Altersvorsorge</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Altersvorsorge</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Altersvorsorge</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Altersvorsorge</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">972</sumStat>
  <sumStat type="invd">31</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V96" name="rg6_07" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="489" EndPos="490" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Arbeitslosenunterstützung</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Arbeitslosenunterstützung</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Arbeitslosenunterstützung</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Arbeitslosenunterstützung</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Arbeitslosenunterstützung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Arbeitslosenunterstützung</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">965</sumStat>
  <sumStat type="invd">38</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V97" name="rg6_08" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="491" EndPos="492" width="2"/>
  <labl>Ausgabenveränderung: Kultur und Kunst</labl>
  <imputation>Ausgabenveränderung: Kultur und Kunst</imputation>
  <security>Ausgabenveränderung: Kultur und Kunst</security>
  <embargo>Ausgabenveränderung: Kultur und Kunst</embargo>
  <respUnit>Ausgabenveränderung: Kultur und Kunst</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Der Staat gibt in verschiedenen Bereichen Geld aus. Bitte geben Sie nun für die folgenden Bereichen an, ob der Staat dafür mehr oder weniger Geld ausgeben sollte. Bedenken Sie dabei, dass sehr viel höhere Ausgaben auch höhere Steuern erfordern können. Kultur und Kunst</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">955</sumStat>
  <sumStat type="invd">48</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte etwas mehr ausgeben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte die Ausgaben auf dem jetzigen Stand halten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Der Staat sollte viel weniger ausgeben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V98" name="rg7_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="493" EndPos="494" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Arbeitsplätze für alle</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Arbeitsplätze für alle</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Arbeitsplätze für alle</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Arbeitsplätze für alle</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Arbeitsplätze für alle</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Einen Arbeitsplatz für jeden bereitzustellen, der arbeiten will.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">968</sumStat>
  <sumStat type="invd">35</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V99" name="rg7_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="495" EndPos="496" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Kontrolle der Preise</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Kontrolle der Preise</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Kontrolle der Preise</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Kontrolle der Preise</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Kontrolle der Preise</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Die Preise unter Kontrolle zu halten.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">981</sumStat>
  <sumStat type="invd">22</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V100" name="rg7_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="497" EndPos="498" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Gesundheitliche Versorgung für Kranke</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Gesundheitliche Versorgung für Kranke</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Gesundheitliche Versorgung für Kranke</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Gesundheitliche Versorgung für Kranke</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Gesundheitliche Versorgung für Kranke</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Die gesundheitliche Versorgung für Kranke sicherzustellen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">984</sumStat>
  <sumStat type="invd">19</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V101" name="rg7_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="499" EndPos="500" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard älterer Menschen</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard älterer Menschen</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard älterer Menschen</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard älterer Menschen</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard älterer Menschen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Den alten Menschen einen angemessenen Lebensstandard zu sichern.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">985</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V102" name="rg7_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="501" EndPos="502" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Industriewachstum</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Industriewachstum</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Industriewachstum</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Industriewachstum</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Industriewachstum</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Der Industrie Hilfen zu gewähren, um ihr Wachstum zu sichern.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">934</sumStat>
  <sumStat type="invd">69</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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  <location StartPos="503" EndPos="504" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard Arbeitslose</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard Arbeitslose</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard Arbeitslose</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard Arbeitslose</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Lebensstandard Arbeitslose</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Den Arbeitslosen einen angemessenen Lebensstandard zu sichern.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">941</sumStat>
  <sumStat type="invd">62</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V104" name="rg7_07" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="505" EndPos="506" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Lohnabweichung zwischen Reichen/Armen</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Lohnabweichung zwischen Reichen/Armen</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Lohnabweichung zwischen Reichen/Armen</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Lohnabweichung zwischen Reichen/Armen</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Lohnabweichung zwischen Reichen/Armen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Die Einkommensunterschiede zwischen Arm und Reich abzubauen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">970</sumStat>
  <sumStat type="invd">33</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V105" name="rg7_08" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="507" EndPos="508" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Unterstützung benachteiligter Studenten</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Unterstützung benachteiligter Studenten</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Unterstützung benachteiligter Studenten</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Unterstützung benachteiligter Studenten</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Unterstützung benachteiligter Studenten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Den Studenten aus einkommensschwachen Familien finanzielle Unterstützung zu gewähren.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">978</sumStat>
  <sumStat type="invd">25</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V106" name="rg7_09" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="509" EndPos="510" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Angemessene Wohnung</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Angemessene Wohnung</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Angemessene Wohnung</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Angemessene Wohnung</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Angemessene Wohnung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Denjenigen, die es sich finanziell nicht leisten können, eine angemessene Wohnung zur Verfügung zu stellen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">926</sumStat>
  <sumStat type="invd">77</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V107" name="rg7_10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="511" EndPos="512" width="2"/>
  <labl>Verantwortlichkeit des Staates: Industrie zu weniger Umweltschäden zwingen</labl>
  <imputation>Verantwortlichkeit des Staates: Industrie zu weniger Umweltschäden zwingen</imputation>
  <security>Verantwortlichkeit des Staates: Industrie zu weniger Umweltschäden zwingen</security>
  <embargo>Verantwortlichkeit des Staates: Industrie zu weniger Umweltschäden zwingen</embargo>
  <respUnit>Verantwortlichkeit des Staates: Industrie zu weniger Umweltschäden zwingen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte geben Sie nun an, inwieweit die folgenden Dinge in der Verantwortlichkeit des Staates liegen sollten. Durch eine strenge Gesetzgebung die Industrie zu zwingen, weniger Umweltschäden zu verursachen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">963</sumStat>
  <sumStat type="invd">40</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf jeden Fall verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Der Staat sollte verantwortlich sein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Der Staat sollte nicht verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Der Staat sollte auf keinen Fall verantwortlich sein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V108" name="rg8_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="513" EndPos="514" width="2"/>
  <labl>Wirksamkeit der Schweiz: Gesundheitsdienste</labl>
  <imputation>Wirksamkeit der Schweiz: Gesundheitsdienste</imputation>
  <security>Wirksamkeit der Schweiz: Gesundheitsdienste</security>
  <embargo>Wirksamkeit der Schweiz: Gesundheitsdienste</embargo>
  <respUnit>Wirksamkeit der Schweiz: Gesundheitsdienste</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Gesundheitliche Versorgung von Kranken.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">982</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
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    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder erfolgreich noch erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V109" name="rg8_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="515" EndPos="516" width="2"/>
  <labl>Wirksamkeit der Schweiz: Lebensstandard älterer Menschen</labl>
  <imputation>Wirksamkeit der Schweiz: Lebensstandard älterer Menschen</imputation>
  <security>Wirksamkeit der Schweiz: Lebensstandard älterer Menschen</security>
  <embargo>Wirksamkeit der Schweiz: Lebensstandard älterer Menschen</embargo>
  <respUnit>Wirksamkeit der Schweiz: Lebensstandard älterer Menschen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Sicherung eines angemessenen Lebensstandards für alte Menschen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">977</sumStat>
  <sumStat type="invd">26</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
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    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder erfolgreich noch erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V110" name="rg8_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="517" EndPos="518" width="2"/>
  <labl>Wirksamkeit der Schweiz: Innere Sicherheit</labl>
  <imputation>Wirksamkeit der Schweiz: Innere Sicherheit</imputation>
  <security>Wirksamkeit der Schweiz: Innere Sicherheit</security>
  <embargo>Wirksamkeit der Schweiz: Innere Sicherheit</embargo>
  <respUnit>Wirksamkeit der Schweiz: Innere Sicherheit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Umgang mit Bedrohungen der Sicherheit der Schweiz.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">962</sumStat>
  <sumStat type="invd">41</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolgreich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V111" name="rg8_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="519" EndPos="520" width="2"/>
  <labl>Wirsamkeit der Schweiz: Kriminalität</labl>
  <imputation>Wirsamkeit der Schweiz: Kriminalität</imputation>
  <security>Wirsamkeit der Schweiz: Kriminalität</security>
  <embargo>Wirsamkeit der Schweiz: Kriminalität</embargo>
  <respUnit>Wirsamkeit der Schweiz: Kriminalität</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Bekämpfung der Kriminalität.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolgreich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder erfolgreich noch erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V112" name="rg8_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="521" EndPos="522" width="2"/>
  <labl>Wirksamkeit der Schweiz: Arbeitslosigkeit</labl>
  <imputation>Wirksamkeit der Schweiz: Arbeitslosigkeit</imputation>
  <security>Wirksamkeit der Schweiz: Arbeitslosigkeit</security>
  <embargo>Wirksamkeit der Schweiz: Arbeitslosigkeit</embargo>
  <respUnit>Wirksamkeit der Schweiz: Arbeitslosigkeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Bekämpfung der Arbeitslosigkeit.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">961</sumStat>
  <sumStat type="invd">42</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolgreich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder erfolgreich noch erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V113" name="rg8_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="523" EndPos="524" width="2"/>
  <labl>Wirksamkeit der Schweiz: Schutz der Umwelt</labl>
  <imputation>Wirksamkeit der Schweiz: Schutz der Umwelt</imputation>
  <security>Wirksamkeit der Schweiz: Schutz der Umwelt</security>
  <embargo>Wirksamkeit der Schweiz: Schutz der Umwelt</embargo>
  <respUnit>Wirksamkeit der Schweiz: Schutz der Umwelt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie erfolgreich ist die Schweiz Ihrer Meinung nach in jedem der folgenden Bereiche? Schutz der Umwelt.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">984</sumStat>
  <sumStat type="invd">19</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr erfolgreich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolgreich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder erfolgreich noch erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Völlig erfolglos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V114" name="rg9_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="525" EndPos="526" width="2"/>
  <labl>Vermutung terroristische Handlung: Inhaftierung Verdächtigen ohne Gerichtsverfahren</labl>
  <imputation>Vermutung terroristische Handlung: Inhaftierung Verdächtigen ohne Gerichtsverfahren</imputation>
  <security>Vermutung terroristische Handlung: Inhaftierung Verdächtigen ohne Gerichtsverfahren</security>
  <embargo>Vermutung terroristische Handlung: Inhaftierung Verdächtigen ohne Gerichtsverfahren</embargo>
  <respUnit>Vermutung terroristische Handlung: Inhaftierung Verdächtigen ohne Gerichtsverfahren</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, die Regierung vermutet, dass ein Terroranschlag bevorsteht. Finden Sie, die Regierung sollte das Recht haben ... ... Menschen während eines unbeschränkten Zeitraumes ohne ein Gerichtsverfahren zu inhaftieren?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">948</sumStat>
  <sumStat type="invd">55</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte auf jeden Fall das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich nicht das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Sollte auf keinen Fall das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V115" name="rg9_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="527" EndPos="528" width="2"/>
  <labl>Vermutung terroristische Handlung: Telefongespräche abhören</labl>
  <imputation>Vermutung terroristische Handlung: Telefongespräche abhören</imputation>
  <security>Vermutung terroristische Handlung: Telefongespräche abhören</security>
  <embargo>Vermutung terroristische Handlung: Telefongespräche abhören</embargo>
  <respUnit>Vermutung terroristische Handlung: Telefongespräche abhören</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, die Regierung vermutet, dass ein Terroranschlag bevorsteht. Finden Sie, die Regierung sollte das Recht haben ... ... Telefongespräche abzuhören</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">961</sumStat>
  <sumStat type="invd">42</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte auf jeden Fall das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich nicht das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Sollte auf keinen Fall das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V116" name="rg9_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="529" EndPos="530" width="2"/>
  <labl>Vermutung terroristische Handlung: Durchsuchung der Passanten auf der Strasse</labl>
  <imputation>Vermutung terroristische Handlung: Durchsuchung der Passanten auf der Strasse</imputation>
  <security>Vermutung terroristische Handlung: Durchsuchung der Passanten auf der Strasse</security>
  <embargo>Vermutung terroristische Handlung: Durchsuchung der Passanten auf der Strasse</embargo>
  <respUnit>Vermutung terroristische Handlung: Durchsuchung der Passanten auf der Strasse</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Angenommen, die Regierung vermutet, dass ein Terroranschlag bevorsteht. Finden Sie, die Regierung sollte das Recht haben ... ... auf der Strasse Passanten anzuhalten und zu durchsuchen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">956</sumStat>
  <sumStat type="invd">47</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte auf jeden Fall das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich das Recht dazu haben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sollte wahrscheinlich nicht das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Sollte auf keinen Fall das Recht dazu haben</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V117" name="rg10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="531" EndPos="532" width="2"/>
  <labl>Interesse für die Politik</labl>
  <imputation>Interesse für die Politik</imputation>
  <security>Interesse für die Politik</security>
  <embargo>Interesse für die Politik</embargo>
  <respUnit>Interesse für die Politik</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und nun möchte ich Ihnen ein paar Fragen zur Politik stellen. Wie stark interessieren Sie sich für Politik?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
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    <labl>Stark</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V118" name="rg11_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="533" EndPos="534" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Keinen Einfluß darauf, was die Regierung macht (für Leute wie ich)</labl>
  <imputation>Zustimmung: Keinen Einfluß darauf, was die Regierung macht (für Leute wie ich)</imputation>
  <security>Zustimmung: Keinen Einfluß darauf, was die Regierung macht (für Leute wie ich)</security>
  <embargo>Zustimmung: Keinen Einfluß darauf, was die Regierung macht (für Leute wie ich)</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Keinen Einfluß darauf, was die Regierung macht (für Leute wie ich)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Leute wie ich haben keinen Einfluss darauf, was die Regierung macht.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">991</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
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    <labl>Stimme zu</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ab</labl>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
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  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V119" name="rg11_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="535" EndPos="536" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Durchschnittsbürger hat erhebblichen Einfluss auf Politik</labl>
  <imputation>Zustimmung: Durchschnittsbürger hat erhebblichen Einfluss auf Politik</imputation>
  <security>Zustimmung: Durchschnittsbürger hat erhebblichen Einfluss auf Politik</security>
  <embargo>Zustimmung: Durchschnittsbürger hat erhebblichen Einfluss auf Politik</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Durchschnittsbürger hat erhebblichen Einfluss auf Politik</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Der Durchschnittsbürger hat einen erheblichen Einfluss auf die Politik.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">983</sumStat>
  <sumStat type="invd">20</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
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    <labl>Stimme zu</labl>
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    <labl>Weder noch</labl>
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    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V120" name="rg11_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="537" EndPos="538" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Gutes Verständnis von schw. pol. Problemen</labl>
  <imputation>Zustimmung: Gutes Verständnis von schw. pol. Problemen</imputation>
  <security>Zustimmung: Gutes Verständnis von schw. pol. Problemen</security>
  <embargo>Zustimmung: Gutes Verständnis von schw. pol. Problemen</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Gutes Verständnis von schw. pol. Problemen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich glaube, ich habe ein ziemlich gutes Verständnis von den wichtigen politischen Probleme, wo die Schweiz gegenübersteht.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">983</sumStat>
  <sumStat type="invd">20</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
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    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V121" name="rg11_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="539" EndPos="540" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Andere besser informiert als ich über Politik</labl>
  <imputation>Zustimmung: Andere besser informiert als ich über Politik</imputation>
  <security>Zustimmung: Andere besser informiert als ich über Politik</security>
  <embargo>Zustimmung: Andere besser informiert als ich über Politik</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Andere besser informiert als ich über Politik</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich glaube, die meisten Leute sind besser über Politik informiert als ich es bin.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">977</sumStat>
  <sumStat type="invd">26</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V122" name="rg11_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="541" EndPos="542" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Gewählte versuchen ihre Wahlversprechen zu halten</labl>
  <imputation>Zustimmung: Gewählte versuchen ihre Wahlversprechen zu halten</imputation>
  <security>Zustimmung: Gewählte versuchen ihre Wahlversprechen zu halten</security>
  <embargo>Zustimmung: Gewählte versuchen ihre Wahlversprechen zu halten</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Gewählte versuchen ihre Wahlversprechen zu halten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Die Leute, die wir in den National- und Ständerat wählen, versuchen, ihre Versprechen aus dem Wahlkampf zu halten.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">942</sumStat>
  <sumStat type="invd">61</sumStat>
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    <labl>Stimme stark zu</labl>
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  </catgry>
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    <labl>Stimme zu</labl>
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    <labl>Weder noch</labl>
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  </catgry>
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    <labl>Lehne stark ab</labl>
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    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V123" name="rg11_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="543" EndPos="544" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: Vertrauen in den Regierungsbeamten</labl>
  <imputation>Zustimmung: Vertrauen in den Regierungsbeamten</imputation>
  <security>Zustimmung: Vertrauen in den Regierungsbeamten</security>
  <embargo>Zustimmung: Vertrauen in den Regierungsbeamten</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: Vertrauen in den Regierungsbeamten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Man kann sich darauf verlassen, dass die meisten Regierungsbeamten das Beste für das Land tun.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">963</sumStat>
  <sumStat type="invd">40</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V124" name="rg12_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="545" EndPos="546" width="2"/>
  <labl>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit hohem Einkommen</labl>
  <imputation>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit hohem Einkommen</imputation>
  <security>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit hohem Einkommen</security>
  <embargo>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit hohem Einkommen</embargo>
  <respUnit>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit hohem Einkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie würden Sie im Grossen und Ganzen die Steuern und Abgaben in der Schweiz heute bewerten? (Wir meinen AHV, Arbeitslosenversicherung, Einkommenssteuer, Mehrwertsteuer usw.) Für Leute mit hohem Einkommen sind die Steuern und Abgaben…</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">960</sumStat>
  <sumStat type="invd">43</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>…viel zu hoch,</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>…zu hoch,</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>…ungefähr richtig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>…zu niedrig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>…oder viel zu niedrig?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V125" name="rg12_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="547" EndPos="548" width="2"/>
  <labl>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit mittlerem Einkommen</labl>
  <imputation>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit mittlerem Einkommen</imputation>
  <security>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit mittlerem Einkommen</security>
  <embargo>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit mittlerem Einkommen</embargo>
  <respUnit>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit mittlerem Einkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie würden Sie im Grossen und Ganzen die Steuern und Abgaben in der Schweiz heute bewerten? (Wir meinen AHV, Arbeitslosenversicherung, Einkommenssteuer, Mehrwertsteuer usw.) Für Leute mit mittlerem Einkommen sind die Steuern und Abgaben…</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">975</sumStat>
  <sumStat type="invd">28</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>…viel zu hoch,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>…zu hoch,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>…ungefähr richtig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>…zu niedrig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>…oder viel zu niedrig?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V126" name="rg12_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="549" EndPos="550" width="2"/>
  <labl>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit niedringem Einkommen</labl>
  <imputation>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit niedringem Einkommen</imputation>
  <security>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit niedringem Einkommen</security>
  <embargo>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit niedringem Einkommen</embargo>
  <respUnit>Bewertung Steuern/Abgaben: für Leute mit niedringem Einkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie würden Sie im Grossen und Ganzen die Steuern und Abgaben in der Schweiz heute bewerten? (Wir meinen AHV, Arbeitslosenversicherung, Einkommenssteuer, Mehrwertsteuer usw.) Für Leute mit niedrigem Einkommen sind die Steuern und Abgaben…</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">971</sumStat>
  <sumStat type="invd">32</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>…viel zu hoch,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>…zu hoch,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>…ungefähr richtig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>…zu niedrig,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>…oder viel zu niedrig?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V127" name="rg13_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="551" EndPos="552" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: wenige Leute kann man vertrauen</labl>
  <imputation>Zustimmung: wenige Leute kann man vertrauen</imputation>
  <security>Zustimmung: wenige Leute kann man vertrauen</security>
  <embargo>Zustimmung: wenige Leute kann man vertrauen</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: wenige Leute kann man vertrauen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. „Es gibt nur ganz wenige Leute, denen ich vollumfänglich trauen kann.“</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V128" name="rg13_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="553" EndPos="554" width="2"/>
  <labl>Zustimmung: wenn man nicht aufpasst, wird man ausgenützt</labl>
  <imputation>Zustimmung: wenn man nicht aufpasst, wird man ausgenützt</imputation>
  <security>Zustimmung: wenn man nicht aufpasst, wird man ausgenützt</security>
  <embargo>Zustimmung: wenn man nicht aufpasst, wird man ausgenützt</embargo>
  <respUnit>Zustimmung: wenn man nicht aufpasst, wird man ausgenützt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. „Wenn man nicht aufpasst, wird man von anderen Leuten ausgenützt.“</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V129" name="rg14a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="555" EndPos="556" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: wichtige Entscheidungen zugunsten eines Dritten beeinflussen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: wichtige Entscheidungen zugunsten eines Dritten beeinflussen</imputation>
  <security>Häufigkeit: wichtige Entscheidungen zugunsten eines Dritten beeinflussen</security>
  <embargo>Häufigkeit: wichtige Entscheidungen zugunsten eines Dritten beeinflussen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: wichtige Entscheidungen zugunsten eines Dritten beeinflussen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Gewisse Leute werden auf Grund ihres Berufes, ihrer gesellschaftlichen Stellung oder ihres Kontaktnetzes manchmal von anderen gebeten, wichtige Entscheidungen zu deren Gunsten zu beeinflussen. Wie sieht es diesbezüglich bei Ihnen aus? Wie oft sind Sie schon von anderen gebeten worden, wichtige Entscheidungen zu deren Gunsten zu beeinflussen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">989</sumStat>
  <sumStat type="invd">14</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nie</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Selten</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gelegentlich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Oft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V130" name="rg14b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="557" EndPos="558" width="2"/>
  <labl>Anzahl Personen, die zu meiner Gunst intervenieren würden</labl>
  <imputation>Anzahl Personen, die zu meiner Gunst intervenieren würden</imputation>
  <security>Anzahl Personen, die zu meiner Gunst intervenieren würden</security>
  <embargo>Anzahl Personen, die zu meiner Gunst intervenieren würden</embargo>
  <respUnit>Anzahl Personen, die zu meiner Gunst intervenieren würden</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und gibt es Leute, die Sie bitten könnten, wichtige Entscheidungen zu Ihren Gunsten zu beeinflussen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">986</sumStat>
  <sumStat type="invd">17</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nein, niemand</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ja, ein paar wenige</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ja, mehrere</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ja, viele</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V131" name="rg15" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="559" EndPos="560" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: von den Behörden fair behandelt</labl>
  <imputation>Häufigkeit: von den Behörden fair behandelt</imputation>
  <security>Häufigkeit: von den Behörden fair behandelt</security>
  <embargo>Häufigkeit: von den Behörden fair behandelt</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: von den Behörden fair behandelt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft wird Ihrer Meinung nach jemand wie Sie von Behördenmitgliedern (also Politikern und Beamten) fair behandelt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">954</sumStat>
  <sumStat type="invd">49</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Fast immer</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Oft</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gelegentlich</labl>
  </catgry>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Fast nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V132" name="rg16" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="561" EndPos="562" width="2"/>
  <labl>Behandlung von Behörden hängt von Beziehungen ab</labl>
  <imputation>Behandlung von Behörden hängt von Beziehungen ab</imputation>
  <security>Behandlung von Behörden hängt von Beziehungen ab</security>
  <embargo>Behandlung von Behörden hängt von Beziehungen ab</embargo>
  <respUnit>Behandlung von Behörden hängt von Beziehungen ab</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Finden Sie, dass in der Schweiz die Art und Weise, wie man von Behördenmitgliedern behandelt wird, davon abhängt, welche Beziehungen man hat?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">974</sumStat>
  <sumStat type="invd">29</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hängt auf jeden Fall davon ab</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Hängt wahrscheinlich davon ab</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Hängt wahrscheinlich nicht davon ab</labl>
  </catgry>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Hängt auf keinen Fall davon ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V133" name="rg17" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="563" EndPos="564" width="2"/>
  <labl>Anzahl Politiker, die in Korruptionsfälle verwickelt sind</labl>
  <imputation>Anzahl Politiker, die in Korruptionsfälle verwickelt sind</imputation>
  <security>Anzahl Politiker, die in Korruptionsfälle verwickelt sind</security>
  <embargo>Anzahl Politiker, die in Korruptionsfälle verwickelt sind</embargo>
  <respUnit>Anzahl Politiker, die in Korruptionsfälle verwickelt sind</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Politiker sind Ihrer Meinung nach in der Schweiz in Korruptionsfälle verwickelt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">924</sumStat>
  <sumStat type="invd">79</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Praktisch keine</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ein paar wenige</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich viele</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Praktisch alle</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V134" name="rg18" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="565" EndPos="566" width="2"/>
  <labl>Anzahl Beamte, die in Korrupionsfälle verwickelt sind</labl>
  <imputation>Anzahl Beamte, die in Korrupionsfälle verwickelt sind</imputation>
  <security>Anzahl Beamte, die in Korrupionsfälle verwickelt sind</security>
  <embargo>Anzahl Beamte, die in Korrupionsfälle verwickelt sind</embargo>
  <respUnit>Anzahl Beamte, die in Korrupionsfälle verwickelt sind</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Beamte sind in der Schweiz Ihrer Meinung nach in Korruptionsfälle verwickelt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">918</sumStat>
  <sumStat type="invd">85</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Praktisch keine</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ein paar wenige</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Mehrere</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich viele</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Praktisch alle</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V135" name="rg19" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="567" EndPos="568" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Beamter versucht R oder Familie zu korrumpieren (in letzten 5 J)</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Beamter versucht R oder Familie zu korrumpieren (in letzten 5 J)</imputation>
  <security>Häufigkeit: Beamter versucht R oder Familie zu korrumpieren (in letzten 5 J)</security>
  <embargo>Häufigkeit: Beamter versucht R oder Familie zu korrumpieren (in letzten 5 J)</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Beamter versucht R oder Familie zu korrumpieren (in letzten 5 J)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft hatten Sie oder Ihre engsten Familienangehörigen in den vergangenen fünf Jahren mit einem Beamten zu tun, der entweder indirekt oder direkt Bestechungsgelder als Gegenleistung für eine Dienstleistung gefordert hat?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">988</sumStat>
  <sumStat type="invd">15</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nie</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Selten</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gelegentlich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ziemlich oft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Sehr oft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V136" name="ch1_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="569" EndPos="570" width="2"/>
  <labl>Vertrauen in Presse</labl>
  <imputation>Vertrauen in Presse</imputation>
  <security>Vertrauen in Presse</security>
  <embargo>Vertrauen in Presse</embargo>
  <respUnit>Vertrauen in Presse</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun lassen Sie uns über Ihr Verhältnis zur Schweiz und zu ihren Institutionen diskutieren. Könnten Sie mir bitte zu jeder Institution auf dieser Liste sagen, wieviel Vertrauen Sie in sie haben, ob sehr viel Vertrauen, ziemlich viel, wenig oder überhaupt kein Vertrauen? Die Presse</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">990</sumStat>
  <sumStat type="invd">13</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wenig Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt kein Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V137" name="ch1_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="571" EndPos="572" width="2"/>
  <labl>Vertrauen in Justiz</labl>
  <imputation>Vertrauen in Justiz</imputation>
  <security>Vertrauen in Justiz</security>
  <embargo>Vertrauen in Justiz</embargo>
  <respUnit>Vertrauen in Justiz</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun lassen Sie uns über Ihr Verhältnis zur Schweiz und zu ihren Institutionen diskutieren. Könnten Sie mir bitte zu jeder Institution auf dieser Liste sagen, wieviel Vertrauen Sie in sie haben, ob sehr viel Vertrauen, ziemlich viel, wenig oder überhaupt kein Vertrauen? Die Justiz</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">979</sumStat>
  <sumStat type="invd">24</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wenig Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt kein Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V138" name="ch1_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="573" EndPos="574" width="2"/>
  <labl>Vertrauen in Kirche</labl>
  <imputation>Vertrauen in Kirche</imputation>
  <security>Vertrauen in Kirche</security>
  <embargo>Vertrauen in Kirche</embargo>
  <respUnit>Vertrauen in Kirche</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun lassen Sie uns über Ihr Verhältnis zur Schweiz und zu ihren Institutionen diskutieren. Könnten Sie mir bitte zu jeder Institution auf dieser Liste sagen, wieviel Vertrauen Sie in sie haben, ob sehr viel Vertrauen, ziemlich viel, wenig oder überhaupt kein Vertrauen? Die Kirche</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">955</sumStat>
  <sumStat type="invd">48</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wenig Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt kein Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V139" name="ch1_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="575" EndPos="576" width="2"/>
  <labl>Vertrauen in grosse Wirtschaftsunternehmen</labl>
  <imputation>Vertrauen in grosse Wirtschaftsunternehmen</imputation>
  <security>Vertrauen in grosse Wirtschaftsunternehmen</security>
  <embargo>Vertrauen in grosse Wirtschaftsunternehmen</embargo>
  <respUnit>Vertrauen in grosse Wirtschaftsunternehmen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun lassen Sie uns über Ihr Verhältnis zur Schweiz und zu ihren Institutionen diskutieren. Könnten Sie mir bitte zu jeder Institution auf dieser Liste sagen, wieviel Vertrauen Sie in sie haben, ob sehr viel Vertrauen, ziemlich viel, wenig oder überhaupt kein Vertrauen? Grosse Wirtschaftsunternehmen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">955</sumStat>
  <sumStat type="invd">48</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wenig Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt kein Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V140" name="ch1_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="577" EndPos="578" width="2"/>
  <labl>Vertrauen in Bundesrat</labl>
  <imputation>Vertrauen in Bundesrat</imputation>
  <security>Vertrauen in Bundesrat</security>
  <embargo>Vertrauen in Bundesrat</embargo>
  <respUnit>Vertrauen in Bundesrat</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun lassen Sie uns über Ihr Verhältnis zur Schweiz und zu ihren Institutionen diskutieren. Könnten Sie mir bitte zu jeder Institution auf dieser Liste sagen, wieviel Vertrauen Sie in sie haben, ob sehr viel Vertrauen, ziemlich viel, wenig oder überhaupt kein Vertrauen? Der Bundesrat</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">960</sumStat>
  <sumStat type="invd">43</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich viel Vertrauen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Wenig Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt kein Vertrauen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V141" name="ch2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="579" EndPos="580" width="2"/>
  <labl>Zufriedenheit mit demokratischem Funktionieren</labl>
  <imputation>Zufriedenheit mit demokratischem Funktionieren</imputation>
  <security>Zufriedenheit mit demokratischem Funktionieren</security>
  <embargo>Zufriedenheit mit demokratischem Funktionieren</embargo>
  <respUnit>Zufriedenheit mit demokratischem Funktionieren</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sind Sie mit der Art und Weise, wie die Demokratie in der Schweiz funktioniert, alles in allem gesehen, sehr zufrieden, ziemlich zufrieden, nicht sehr zufrieden oder überhaupt nicht zufrieden?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">981</sumStat>
  <sumStat type="invd">22</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr zufrieden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich zufrieden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr zufrieden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht zufrieden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V142" name="ch3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="581" EndPos="582" width="2"/>
  <labl>Stolz Schweizer zu sein</labl>
  <imputation>Stolz Schweizer zu sein</imputation>
  <security>Stolz Schweizer zu sein</security>
  <embargo>Stolz Schweizer zu sein</embargo>
  <respUnit>Stolz Schweizer zu sein</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie stolz sind Sie darauf, Schweizerin/Schweizer zu sein?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">989</sumStat>
  <sumStat type="invd">14</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr stolz</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich stolz</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr stolz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht stolz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Ich bin nicht Schweizerin/Schweizer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V143" name="ch4_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="583" EndPos="584" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit Gemeinde</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit Gemeinde</imputation>
  <security>Verbundenheit mit Gemeinde</security>
  <embargo>Verbundenheit mit Gemeinde</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit Gemeinde</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Man kann sich ja unterschiedlich stark verbunden fühlen mit seiner Gemeinde oder seinem Kanton, seiner Sprachregion, seinem Land oder mit Europa. Bitte sagen Sie mir, wie stark Sie sich verbunden fühlen mit... ... Ihrer Gemeinde?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V144" name="ch4_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="585" EndPos="586" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit Kanton</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit Kanton</imputation>
  <security>Verbundenheit mit Kanton</security>
  <embargo>Verbundenheit mit Kanton</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit Kanton</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Man kann sich ja unterschiedlich stark verbunden fühlen mit seiner Gemeinde oder seinem Kanton, seiner Sprachregion, seinem Land oder mit Europa. Bitte sagen Sie mir, wie stark Sie sich verbunden fühlen mit... ... Ihrem Kanton?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V145" name="ch4_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="587" EndPos="588" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit Sprachregion</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit Sprachregion</imputation>
  <security>Verbundenheit mit Sprachregion</security>
  <embargo>Verbundenheit mit Sprachregion</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit Sprachregion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Man kann sich ja unterschiedlich stark verbunden fühlen mit seiner Gemeinde oder seinem Kanton, seiner Sprachregion, seinem Land oder mit Europa. Bitte sagen Sie mir, wie stark Sie sich verbunden fühlen mit... ... Ihrer Sprachregion (die Deutschschweiz)?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V146" name="ch4_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="589" EndPos="590" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit der Schweiz</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit der Schweiz</imputation>
  <security>Verbundenheit mit der Schweiz</security>
  <embargo>Verbundenheit mit der Schweiz</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit der Schweiz</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Man kann sich ja unterschiedlich stark verbunden fühlen mit seiner Gemeinde oder seinem Kanton, seiner Sprachregion, seinem Land oder mit Europa. Bitte sagen Sie mir, wie stark Sie sich verbunden fühlen mit... ... dem ganzen Land (die Schweiz)?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
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    <labl>Sehr verbunden</labl>
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    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
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    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
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    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <location StartPos="591" EndPos="592" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit Europa</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit Europa</imputation>
  <security>Verbundenheit mit Europa</security>
  <embargo>Verbundenheit mit Europa</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit Europa</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Man kann sich ja unterschiedlich stark verbunden fühlen mit seiner Gemeinde oder seinem Kanton, seiner Sprachregion, seinem Land oder mit Europa. Bitte sagen Sie mir, wie stark Sie sich verbunden fühlen mit... ... Europa als Kontinent?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">990</sumStat>
  <sumStat type="invd">13</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V148" name="ch5a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="593" EndPos="594" width="2"/>
  <labl>Langfristiges wichtigstes Ziel (1. Wahl)</labl>
  <imputation>Langfristiges wichtigstes Ziel (1. Wahl)</imputation>
  <security>Langfristiges wichtigstes Ziel (1. Wahl)</security>
  <embargo>Langfristiges wichtigstes Ziel (1. Wahl)</embargo>
  <respUnit>Langfristiges wichtigstes Ziel (1. Wahl)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Es gibt im Augenblick eine Reihe von Diskussionen, welches die Ziele der Schweiz in den nächsten 10 bis 15 Jahren sein sollten. Auf dieser Liste sind einige Ziele aufgeführt, die verschiedene Leute als wichtig betrachten. Würden Sie mir bitte sagen, welches davon Sie selbst für das wichtigste Ziel auf längere Sicht halten?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">994</sumStat>
  <sumStat type="invd">9</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Aufrechterhaltung von Sicherheit und Ordnung in der Schweiz</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Verstärktes Mitspracherecht der Menschen bei wichtigen Regie</labl>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Kampf gegen steigende Preise</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Schutz der freien Meinungsäusserung</labl>
  </catgry>
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    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
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<var ID="V149" name="ch5b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="595" EndPos="596" width="2"/>
  <labl>Langfristiges wichtigstes Ziel (2. Wahl)</labl>
  <imputation>Langfristiges wichtigstes Ziel (2. Wahl)</imputation>
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  <embargo>Langfristiges wichtigstes Ziel (2. Wahl)</embargo>
  <respUnit>Langfristiges wichtigstes Ziel (2. Wahl)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und was halten Sie für das zweitwichtigste Ziel?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">986</sumStat>
  <sumStat type="invd">17</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Aufrechterhaltung von Sicherheit und Ordnung in der Schweiz</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Verstärktes Mitspracherecht der Menschen bei wichtigen Regie</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Kampf gegen steigende Preise</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Schutz der freien Meinungsäusserung</labl>
  </catgry>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V150" name="ch6_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="597" EndPos="598" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Traditionen</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Traditionen</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Traditionen</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Traditionen</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Traditionen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, die ihre Traditionen verteidigt / eine Schweiz, die ihre Traditionen in Frage stellt</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">985</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
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    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
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  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V151" name="ch6_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="599" EndPos="600" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Offenheit</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Offenheit</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Offenheit</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Offenheit</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Offenheit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, die sich vermehrt nach aussen öffnet / eine Schweiz, die sich vor äusseren Einfüssen vermehrt schützt</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">988</sumStat>
  <sumStat type="invd">15</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
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    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V152" name="ch6_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="601" EndPos="602" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Partizipation</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Partizipation</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Partizipation</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Partizipation</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Partizipation</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz mit viel Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger an den wichtigen Entscheidungen der Regierung / eine Schweiz mit wenig Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger an den wichtigen Entscheidungen der Regierung</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
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    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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</var>
<var ID="V153" name="ch6_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="603" EndPos="604" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Chancengleichheit</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Chancengleichheit</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Chancengleichheit</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Chancengleichheit</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Chancengleichheit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz mit gleichen Chancen für Schweizer und Schweizerinnen einerseits und Ausländer und Ausländerinnen andererseits / eine Schweiz mit besseren Chancen für die Schweizer und Schweizerinnen</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">976</sumStat>
  <sumStat type="invd">27</sumStat>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V154" name="ch6_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="605" EndPos="606" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: allein oder in Gemeinschaft</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: allein oder in Gemeinschaft</imputation>
  <security>Wünsche für CH: allein oder in Gemeinschaft</security>
  <embargo>Wünsche für CH: allein oder in Gemeinschaft</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: allein oder in Gemeinschaft</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, die ihre Entscheidungen selbständig und unabhängig trifft / eine Schweiz, die ihre Entscheidungen zusammen mit anderen Ländern trifft</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">980</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
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    <catValu>3</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V155" name="ch6_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="607" EndPos="608" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Föderalismus</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Föderalismus</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Föderalismus</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Föderalismus</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Föderalismus</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, in welcher der Bund mehr Macht hat / eine Schweiz, in welcher die Kantone mehr Macht haben</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">937</sumStat>
  <sumStat type="invd">66</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V156" name="ch6_07" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="609" EndPos="610" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: freier Markt</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: freier Markt</imputation>
  <security>Wünsche für CH: freier Markt</security>
  <embargo>Wünsche für CH: freier Markt</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: freier Markt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, in welcher der Staat die Wirtschaft stärker steuert / eine Schweiz, die dem Wettbewerb auf dem Markt vertraut</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">951</sumStat>
  <sumStat type="invd">52</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V157" name="ch6_08" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="611" EndPos="612" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Einkommensunterschiede</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Einkommensunterschiede</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Einkommensunterschiede</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Einkommensunterschiede</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Einkommensunterschiede</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz mit grossen Einkommensunterschieden / eine Schweiz ohne grosse Einkommensunterschiede</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">974</sumStat>
  <sumStat type="invd">29</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V158" name="ch6_09" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="613" EndPos="614" width="2"/>
  <labl>Wünsche für CH: Umwelt/wirtschaftliche Wohlstand</labl>
  <imputation>Wünsche für CH: Umwelt/wirtschaftliche Wohlstand</imputation>
  <security>Wünsche für CH: Umwelt/wirtschaftliche Wohlstand</security>
  <embargo>Wünsche für CH: Umwelt/wirtschaftliche Wohlstand</embargo>
  <respUnit>Wünsche für CH: Umwelt/wirtschaftliche Wohlstand</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich möchte Ihnen einige Fragen zu verschiedenen Aspekten der schweizerischen Gesellschaft stellen. Ich bitte Sie, mir zu sagen, was Sie für die Schweiz wünschen. Benutzen Sie bitte diese Bewertungsskala um ihre Meinung einzuordnen. Die '1' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der linken Seite 'sehr zustimmen', die '6' bedeutet, dass Sie der Aussage auf der rechten Seite 'sehr zustimmen'. Mit den Werten dazwischen können Sie ihre Meinung abstufen. Wünschen Sie… ... eine Schweiz, in welcher der Umweltschutz wichtiger ist als der wirtschaftliche Wohlstand / eine Schweiz, in welcher der wirtschaftliche Wohlstand wichtiger ist als der Umweltschutz</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">972</sumStat>
  <sumStat type="invd">31</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme linker Aussage sehr zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Stimme rechter Aussage sehr zu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V159" name="ch7neu_1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="615" EndPos="616" width="2"/>
  <labl>Erhöhung der Mehrwertsteuer um Steuern zu senken</labl>
  <imputation>Erhöhung der Mehrwertsteuer um Steuern zu senken</imputation>
  <security>Erhöhung der Mehrwertsteuer um Steuern zu senken</security>
  <embargo>Erhöhung der Mehrwertsteuer um Steuern zu senken</embargo>
  <respUnit>Erhöhung der Mehrwertsteuer um Steuern zu senken</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Steuerpolitik ist in der Schweiz immer wieder Gegenstand von sehr unterschiedlichen Meinungen und Forderungen. Welches ist Ihre Meinung zu den folgenden Forderungen? Bitte geben Sie bei jeder Forderung an, wie stark Sie mit ihr einverstanden sind oder sie ablehnen. Die Mehrwertsteuer sollte erhöht werden, damit die Einkommens- und Vermögenssteuer gesenkt werden können.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">901</sumStat>
  <sumStat type="invd">102</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr einverstanden</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Eher einverstanden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Eher nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V160" name="ch7neu_2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="617" EndPos="618" width="2"/>
  <labl>Abschaffung Steuerunterschied zwischen Kantonen</labl>
  <imputation>Abschaffung Steuerunterschied zwischen Kantonen</imputation>
  <security>Abschaffung Steuerunterschied zwischen Kantonen</security>
  <embargo>Abschaffung Steuerunterschied zwischen Kantonen</embargo>
  <respUnit>Abschaffung Steuerunterschied zwischen Kantonen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Steuerpolitik ist in der Schweiz immer wieder Gegenstand von sehr unterschiedlichen Meinungen und Forderungen. Welches ist Ihre Meinung zu den folgenden Forderungen? Bitte geben Sie bei jeder Forderung an, wie stark Sie mit ihr einverstanden sind oder sie ablehnen. Die Unterschiede in der Steuerbelastung zwischen den Kantonen sollten abgebaut werden.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">939</sumStat>
  <sumStat type="invd">64</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr einverstanden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Eher einverstanden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Eher nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V161" name="ch7neu_3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="619" EndPos="620" width="2"/>
  <labl>Abschaffung Leistungen Staat um Steuern zu vermindern</labl>
  <imputation>Abschaffung Leistungen Staat um Steuern zu vermindern</imputation>
  <security>Abschaffung Leistungen Staat um Steuern zu vermindern</security>
  <embargo>Abschaffung Leistungen Staat um Steuern zu vermindern</embargo>
  <respUnit>Abschaffung Leistungen Staat um Steuern zu vermindern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Steuerpolitik ist in der Schweiz immer wieder Gegenstand von sehr unterschiedlichen Meinungen und Forderungen. Welches ist Ihre Meinung zu den folgenden Forderungen? Bitte geben Sie bei jeder Forderung an, wie stark Sie mit ihr einverstanden sind oder sie ablehnen. Die Steuern sollten gesenkt werden. Damit das möglich ist, sollten gewisse staatliche Leistungen abgebaut werden.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">909</sumStat>
  <sumStat type="invd">94</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr einverstanden</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Eher einverstanden</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Eher nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht einverstanden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V162" name="ch8_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="621" EndPos="622" width="2"/>
  <labl>Wichtigkeit von Neutralität</labl>
  <imputation>Wichtigkeit von Neutralität</imputation>
  <security>Wichtigkeit von Neutralität</security>
  <embargo>Wichtigkeit von Neutralität</embargo>
  <respUnit>Wichtigkeit von Neutralität</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Schweiz ist geprägt von speziellen politischen Einrichtungen. Wir interessieren uns hier für drei davon. Die erste ist die Neutralität, d.h. die Nichteinmischung in Konflikte im Ausland. Die zweite ist der Föderalismus, d.h. die Aufgabenteilung zwischen Bund, Kantonen und Gemeinden. Und die dritte ist die direkte Demokratie, d.h. das Recht eine Initiative oder ein Referendum zu unterschreiben und darüber abzustimmen. Würden Sie sagen, dass Sie sehr verbunden, ziemlich verbunden, nicht sehr verbunden oder überhaupt nicht verbunden sind mit diesen drei politischen Einrichtungen? Wie ist es mit… ... der Neutralität?</qstnLit>
    <ivuInstr>Lesen. Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">985</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V163" name="ch8_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="623" EndPos="624" width="2"/>
  <labl>Wichtigkeit von Föderalismus</labl>
  <imputation>Wichtigkeit von Föderalismus</imputation>
  <security>Wichtigkeit von Föderalismus</security>
  <embargo>Wichtigkeit von Föderalismus</embargo>
  <respUnit>Wichtigkeit von Föderalismus</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Schweiz ist geprägt von speziellen politischen Einrichtungen. Wir interessieren uns hier für drei davon. Die erste ist die Neutralität, d.h. die Nichteinmischung in Konflikte im Ausland. Die zweite ist der Föderalismus, d.h. die Aufgabenteilung zwischen Bund, Kantonen und Gemeinden. Und die dritte ist die direkte Demokratie, d.h. das Recht eine Initiative oder ein Referendum zu unterschreiben und darüber abzustimmen. Würden Sie sagen, dass Sie sehr verbunden, ziemlich verbunden, nicht sehr verbunden oder überhaupt nicht verbunden sind mit diesen drei politischen Einrichtungen? Wie ist es mit… ... dem Föderalismus?</qstnLit>
    <ivuInstr>Lesen. Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">960</sumStat>
  <sumStat type="invd">43</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V164" name="ch8_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="625" EndPos="626" width="2"/>
  <labl>Wichtigkeit von direkter Demokratie</labl>
  <imputation>Wichtigkeit von direkter Demokratie</imputation>
  <security>Wichtigkeit von direkter Demokratie</security>
  <embargo>Wichtigkeit von direkter Demokratie</embargo>
  <respUnit>Wichtigkeit von direkter Demokratie</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Die Schweiz ist geprägt von speziellen politischen Einrichtungen. Wir interessieren uns hier für drei davon. Die erste ist die Neutralität, d.h. die Nichteinmischung in Konflikte im Ausland. Die zweite ist der Föderalismus, d.h. die Aufgabenteilung zwischen Bund, Kantonen und Gemeinden. Und die dritte ist die direkte Demokratie, d.h. das Recht eine Initiative oder ein Referendum zu unterschreiben und darüber abzustimmen. Würden Sie sagen, dass Sie sehr verbunden, ziemlich verbunden, nicht sehr verbunden oder überhaupt nicht verbunden sind mit diesen drei politischen Einrichtungen? Wie ist es mit… ... der direkten Demokratie?</qstnLit>
    <ivuInstr>Lesen. Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">983</sumStat>
  <sumStat type="invd">20</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht verbunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V165" name="ch9a_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="627" EndPos="628" width="2"/>
  <labl>Nicht ändern/Anpassen: Neutralität</labl>
  <imputation>Nicht ändern/Anpassen: Neutralität</imputation>
  <security>Nicht ändern/Anpassen: Neutralität</security>
  <embargo>Nicht ändern/Anpassen: Neutralität</embargo>
  <respUnit>Nicht ändern/Anpassen: Neutralität</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In letzter Zeit wird oft darüber diskutiert, ob diese speziellen politischen Einrichtungen noch zeitgemäss sind. Denken Sie persönlich, dass sie unverändert bleiben sollten oder, dass sie der heutigen Zeit angepasst werden sollten ? Wie ist es mit… ... der Neutralität?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">953</sumStat>
  <sumStat type="invd">50</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte unverändert bleiben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte angepasst werden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V166" name="ch9a_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="629" EndPos="630" width="2"/>
  <labl>Nicht ändern/Anpassen: Föderalismus</labl>
  <imputation>Nicht ändern/Anpassen: Föderalismus</imputation>
  <security>Nicht ändern/Anpassen: Föderalismus</security>
  <embargo>Nicht ändern/Anpassen: Föderalismus</embargo>
  <respUnit>Nicht ändern/Anpassen: Föderalismus</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In letzter Zeit wird oft darüber diskutiert, ob diese speziellen politischen Einrichtungen noch zeitgemäss sind. Denken Sie persönlich, dass sie unverändert bleiben sollten oder, dass sie der heutigen Zeit angepasst werden sollten ? Wie ist es mit… ... dem Föderalismus?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">922</sumStat>
  <sumStat type="invd">81</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte unverändert bleiben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte angepasst werden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V167" name="ch9a_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="631" EndPos="632" width="2"/>
  <labl>Nicht ändern/Anpassen: direkter Demokratie</labl>
  <imputation>Nicht ändern/Anpassen: direkter Demokratie</imputation>
  <security>Nicht ändern/Anpassen: direkter Demokratie</security>
  <embargo>Nicht ändern/Anpassen: direkter Demokratie</embargo>
  <respUnit>Nicht ändern/Anpassen: direkter Demokratie</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In letzter Zeit wird oft darüber diskutiert, ob diese speziellen politischen Einrichtungen noch zeitgemäss sind. Denken Sie persönlich, dass sie unverändert bleiben sollten oder, dass sie der heutigen Zeit angepasst werden sollten ? Wie ist es mit… ... der direkten Demokratie?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">959</sumStat>
  <sumStat type="invd">44</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sollte unverändert bleiben</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Sollte angepasst werden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V168" name="ch10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="633" EndPos="634" width="2"/>
  <labl>Wirtschaftliche Lage der Schweiz</labl>
  <imputation>Wirtschaftliche Lage der Schweiz</imputation>
  <security>Wirtschaftliche Lage der Schweiz</security>
  <embargo>Wirtschaftliche Lage der Schweiz</embargo>
  <respUnit>Wirtschaftliche Lage der Schweiz</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie beurteilen Sie ganz allgemein die heutige wirtschaftliche Lage in der Schweiz? Ist sie...</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>... sehr gut,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>... gut,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>... teils gut/teils schlecht,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>... schlecht,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>... oder sehr schlecht?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V169" name="ch11" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="635" EndPos="636" width="2"/>
  <labl>Persönliche wirtschaftliche Lage</labl>
  <imputation>Persönliche wirtschaftliche Lage</imputation>
  <security>Persönliche wirtschaftliche Lage</security>
  <embargo>Persönliche wirtschaftliche Lage</embargo>
  <respUnit>Persönliche wirtschaftliche Lage</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und wie beurteilen Sie heute Ihre persönliche wirtschaftliche Lage? Ist sie...</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>... sehr gut,</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>... gut,</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>... teils gut/teils schlecht,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>... schlecht,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>... oder sehr schlecht?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V170" name="ch12a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="637" EndPos="638" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Nachrichten am Fernsehen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Nachrichten am Fernsehen</imputation>
  <security>Häufigkeit: Nachrichten am Fernsehen</security>
  <embargo>Häufigkeit: Nachrichten am Fernsehen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Nachrichten am Fernsehen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie häufig... ... sehen Sie Nachrichten am Fernsehen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Jeden Tag</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>3-4 mal in der Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Weniger als 1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V171" name="ch12b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="639" EndPos="640" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Nachrichten in den Tageszeitungen</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Nachrichten in den Tageszeitungen</imputation>
  <security>Häufigkeit: Nachrichten in den Tageszeitungen</security>
  <embargo>Häufigkeit: Nachrichten in den Tageszeitungen</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Nachrichten in den Tageszeitungen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie häufig... ... lesen Sie die aktuellen Nachrichten in den Tageszeitungen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Jeden Tag</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>3-4 mal in der Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Weniger als 1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V172" name="ch12c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="641" EndPos="642" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Nachrichten im Radio</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Nachrichten im Radio</imputation>
  <security>Häufigkeit: Nachrichten im Radio</security>
  <embargo>Häufigkeit: Nachrichten im Radio</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Nachrichten im Radio</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie häufig... ... hören Sie Nachrichten im Radio?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Jeden Tag</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>3-4 mal in der Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Weniger als 1-2 mal in der Woche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V173" name="ch12d" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="643" EndPos="644" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: politische Nachrichten auf Internet</labl>
  <imputation>Häufigkeit: politische Nachrichten auf Internet</imputation>
  <security>Häufigkeit: politische Nachrichten auf Internet</security>
  <embargo>Häufigkeit: politische Nachrichten auf Internet</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: politische Nachrichten auf Internet</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie häufig... ... benutzen Sie im Schnitt das Internet, um Informationen zur Tagesaktualität zu suchen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Jeden Tag</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>3-4 mal in der Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>1-2 mal in der Woche</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Weniger als 1-2 mal in der Woche</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Nie</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Durch Medien letzlich berichtetes beeindrucktes Ereignis</labl>
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  <respUnit>Durch Medien letzlich berichtetes beeindrucktes Ereignis</respUnit>
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    <qstnLit>Können Sie uns bitte sagen, welches Ereignis, über das in den vergangenen paar Tagen in den Medien berichtet wurde, Sie am stärksten beeindruckt hat?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
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    <catValu>-5 Aucun événement ne m'a particulièrement marqué dernièrement</catValu>
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    <catValu>1 mai krawalle</catValu>
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    <catValu>1. Mai Auschreitungen in Zuerich</catValu>
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    <catValu>1. Swissair-Grounding (Prozess) - 2. Swisscom (Monopolstellung)</catValu>
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    <catValu>1.Mai Krawalle in Zuerich</catValu>
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    <catValu>1.mai ausschreitungen</catValu>
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    <catValu>26 milioni al direttore general horlikon</catValu>
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    <catValu>33 tote in amerika brutalitàt</catValu>
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    <catValu>Abstimmung über Einheitskrankenkasse</catValu>
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    <catValu>Abstimmungs-Kampf</catValu>
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    <catValu>Abstimmungsresultate</catValu>
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    <catValu>Absturz  Reisecar</catValu>
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    <catValu>Absturz von Flugzeug im Oberland</catValu>
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    <catValu>Alinghi</catValu>
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    <catValu>Alinghi la victoire à Valence</catValu>
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    <catValu>Alle diese Waldbrände die bereits wieder entstehen</catValu>
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    <catValu>Altstadtfest soll abgeschaft werden aus finanziellen Grènden. Finanzpolitik der Stadt Luzern. Fussball Auslosung im KKL</catValu>
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    <catValu>American's Cup</catValu>
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    <catValu>Amoklauf USA</catValu>
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    <catValu>Amoklauf eines Studenten in Amerika</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in  der USA</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in Aarau rau</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in Amerika</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in USA</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in Viginia USA.</catValu>
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    <catValu>Amoklauf in der USA</catValu>
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    <catValu>Amokläufer in Amerika</catValu>
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    <catValu>Amokläufer, der vor wenigen Tagen bewusst mit dem Auto in eine Menge von Leuten bei einem Dorffest hineingefahren ist, wobei es einen Toten gab und zwei Leute schwer verletzt wurde. (Region Mulhouse).</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>Amokschètze in den USA</catValu>
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    <catValu>Anschläge in Irak</catValu>
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    <catValu>Arbeitslose in Deutschland</catValu>
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    <catValu>Atentat Sri Lanka Flughafen</catValu>
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    <catValu>Atomenergie</catValu>
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    <catValu>Attentat und dabei 30 Menschen im Bus getötet</catValu>
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    <catValu>Attentats terroristes à Londres</catValu>
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    <catValu>Auch Federer muss mal verlieren können; zur Kenntnis genommen. - Krieg im Irak. - Palestina / Israel</catValu>
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    <catValu>Aufbau der französischen Regierung</catValu>
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    <catValu>Auslaenderbanden ueberall, die Maedchen vergewaltigen</catValu>
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    <catValu>Autounfall im Nachbarfdorf Pw ist in Postauto gefahren</catValu>
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    <catValu>Beatenberg ist die neue Mauer abgebrochen. Misterypark hat vier neue Investoren</catValu>
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    <catValu>Belastung von Lebensmittel mit Giftstoffen</catValu>
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    <catValu>Blochers Tochter hat Läkerli Fabrik gekauft hat.</catValu>
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    <catValu>Blutbad Amerika</catValu>
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    <catValu>Bombe in England</catValu>
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    <catValu>Bomben im Irak</catValu>
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    <catValu>Bombenterror in London</catValu>
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    <catValu>Branzemedaille von Skisport</catValu>
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    <catValu>Bush, der Irakkrieg, England , Iran</catValu>
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    <catValu>Börsencrach</catValu>
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    <catValu>Bürgerkrieg in Palestina</catValu>
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    <catValu>Campagne électorale française</catValu>
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    <catValu>Carunglück  überall</catValu>
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    <catValu>Cupfinal</catValu>
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    <catValu>DAS SWISS PROZESS</catValu>
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    <catValu>DER BERICHT üBER SKYGUIDE PROZESS</catValu>
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    <catValu>DIE SCHULBILDUNG</catValu>
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    <catValu>Das Attentat in den USA</catValu>
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    <catValu>Das Drama in den USA</catValu>
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    <catValu>Das Ereignis mit demSturmgewehr, der Mord und der Entscheid der Politiker</catValu>
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    <catValu>Das Theater Blocher-Türke, Armenien.</catValu>
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    <catValu>Das Thema der Globalisierung "brennt" immer in mir, weil es immer Gewinner (billigen Exportländern Maschinen liefern) und Verlierer (Textilindustrie) gibt. - Aktuelles Thema: Diskriminierung der Alten, weil es ein Kostenfaktor ist.</catValu>
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    <catValu>Dass der Herr Tage will Herr Leuenberger absetzen. Dass Präsendantenhaus vorschläge für den Irakkrieg. Jetzin gestorben. Bienensterben</catValu>
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    <catValu>Dass die Schweiz unsinnigerweise ein AKW in Erwägung zieht, neu zu wollen.</catValu>
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    <catValu>Dass die Tennisstars Millionen verdienen und andere die krampfen verdienen ein paar Franken.</catValu>
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    <catValu>Debatte über neues Atomkraftwerk</catValu>
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    <catValu>Demonstration gegen den Zirkus Knie</catValu>
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    <catValu>Demonstrationen wegen dem G8</catValu>
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    <catValu>Der Amoklauf in Virginia.... oder Missbrauch der Leute...</catValu>
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    <catValu>Der Fall Ylenia....</catValu>
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    <catValu>Der Felssturz im calandertal</catValu>
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    <catValu>Der Flieger im Oberland, welcher in den Felsen gefahren ist...</catValu>
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    <catValu>Der Mordanschlag in den USA  auf die Studenten</catValu>
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    <catValu>Der Zusammenstoss des Helikopters mit dem Kleinflugzeug in Oesterreich.</catValu>
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    <catValu>Der dritte Mann ist aus dem Abstimmungskampf in Frankreich ausgeschieden.</catValu>
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    <catValu>Der kleine Eisbär in Berlin</catValu>
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    <catValu>Der späte Schnee und der Riesenstaudamm in der Türkei.</catValu>
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    <catValu>Die ATTENTATE IN DEN USA</catValu>
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    <catValu>Die Aeusserung von Präsident Busch, dass die Kosovo-Albaner die Unabhängigkeit in die Wege leiten muss. Meiner Meinung nach wirft er nur Oel ins Feuer mit dieser Aussage.</catValu>
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    <catValu>Die Attentate in der ganzen Welt</catValu>
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    <catValu>Die Kinderschändung im Region.</catValu>
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    <catValu>Die Nachricht des Heliabsturzes in Oesterreich.....</catValu>
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    <catValu>Die Ueberschwemmungen</catValu>
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    <catValu>Die Vergealtigung dieser jungen Frau in Fribourg</catValu>
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    <catValu>Die Wahlen von Frankreich</catValu>
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    <catValu>Die chin. Eiskunstläufer sind wunderschön....</catValu>
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    <catValu>Dopingvorwürfe bei der Tour de France</catValu>
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    <catValu>Drittes Geleise bauen zwischen Lausanne und Genf</catValu>
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    <catValu>Drohung auf die Bundesregierung in Deutschland.....</catValu>
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    <catValu>Décès de l'artiste François Silvant (humoriste)</catValu>
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    <catValu>EU Gipfel</catValu>
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    <catValu>Einheitskrankenkasse</catValu>
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    <catValu>Einsturz World Trade Center</catValu>
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    <catValu>Energieversorgung</catValu>
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    <catValu>Energiszenario von Bundesrat</catValu>
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    <catValu>Entfuehrtes Maedchen in Portugal</catValu>
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    <catValu>Entfuehrung des kleinen Maedchens in Portugal</catValu>
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    <catValu>Entfuehrung eines Maedchens in Portugal</catValu>
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    <catValu>EntfüHRUNG Englànder im Iran</catValu>
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    <catValu>Entführung Mädchen in Schweiz</catValu>
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    <catValu>Entführung Mädchen in der Schweiz</catValu>
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    <catValu>Erdbeben in Basel</catValu>
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    <catValu>Erdbeben in Indien</catValu>
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    <catValu>Erdbeben in Japan, Lawine mit Todesopfern</catValu>
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    <catValu>Erdbeben, Flugzeug Kolision.</catValu>
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    <catValu>Erderwàrmung</catValu>
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    <catValu>Ereignis in der Türkei: Zu wenig Sicherheitsvorkehrungen für die Bevölkerung, an Hand eines Beispiels erwähnt .</catValu>
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    <catValu>Erhöhung der Krankenkassenprämien</catValu>
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    <catValu>Es aergert, dass Busch auf den Iran losgehen will.</catValu>
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    <catValu>Eskalation in Deutschland; G-8.</catValu>
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    <catValu>F21 umfahrung frauenfeld</catValu>
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    <catValu>Federer hat einen Preis bekommen</catValu>
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    <catValu>Ferderer Sportler des Jahres</catValu>
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    <catValu>Feuerbrand</catValu>
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    <catValu>Feuerbrand der Obstbaeume</catValu>
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    <catValu>Firmen verpflichten für 3 Tage im Jahr eine weiterbildung fèr jeden Angestellten ermöglichen.</catValu>
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    <catValu>Flugunfall Ueberlingen und der Prozess, der heute beginnt. Auch Vorgesetzte sollten auch zur Rechenschaft gezogen werden.</catValu>
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    <catValu>Flugzeogabstürz, Prezidenschafts Wahlen</catValu>
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    <catValu>Flugzeug Abstürz, Geiselnahme</catValu>
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    <catValu>Flugzeug unglück</catValu>
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    <catValu>Flugzeugabsturz</catValu>
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    <catValu>Flugzeugabsturz in Basel</catValu>
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    <catValu>Flugzeugabsturz in Oesterreich</catValu>
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    <catValu>Forderung der EU wegen Besteuerung der Holdinggesellschaften</catValu>
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    <catValu>Frau Merkel heiliger Damm</catValu>
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    <catValu>Fuehrungswechsel bei GC</catValu>
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    <catValu>Fusballereignisse/Kravalle nach dem Match Luzern Zèrich</catValu>
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    <catValu>Fussball Aarau hat verloren</catValu>
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    <catValu>Fussball Spiel gegen Kolumbien</catValu>
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    <catValu>G8 gipfel</catValu>
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    <catValu>Gefangenschaftnahme der Engländer durch den Iran</catValu>
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    <catValu>Geiselhaft im Irak</catValu>
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    <catValu>Gerichtsverhandlung der Swissair</catValu>
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    <catValu>Gerichtsverhandlung von Corti</catValu>
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    <catValu>Gewitter, Hochwasser</catValu>
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    <catValu>Glatteisunfälle</catValu>
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    <catValu>Haedline im Cash UBS und Marylynch ... Deal geplatzt</catValu>
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    <catValu>Heimschliessung in St.Gallen</catValu>
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    <catValu>Heli Absturz in östereich</catValu>
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    <catValu>Helikopterabsturz</catValu>
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    <catValu>Helikopterunglueck</catValu>
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    <catValu>Hilfe von schweizer Militär im Ausland</catValu>
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    <catValu>Hochwasser</catValu>
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    <catValu>Hochwasser in Thun und Bern</catValu>
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    <catValu>Hubschrauberabsturz in Oestrreich</catValu>
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    <catValu>Hypozinserhoehung der Nationalbank</catValu>
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    <catValu>Hàngegleiterin die in hoher Höhe überlebt hat</catValu>
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    <catValu>IV Betrüger</catValu>
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    <catValu>IV Revision</catValu>
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    <catValu>Im Kindergarten soll Hochdeutsche Sprache gesprochen werden, finde ich nicht gut.</catValu>
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    <catValu>Immer hat es auf der Welt irgendwo Krieg; Aussage von Keckeisen halte ich als Panikmacherei. Bundesrat Schmid gibt gegenseitige Aussage.(Verharmlosung). Zu grosse Gegensätze. Beide Aussagen sind nicht realistisch.</catValu>
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    <catValu>Impfen Ja oder Nein</catValu>
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    <catValu>Inondations en Asie</catValu>
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    <catValu>Irak</catValu>
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    <catValu>Irak krieg</catValu>
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    <catValu>Irakkrieg</catValu>
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    <catValu>Irankonflikt</catValu>
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    <catValu>Jugendgewalt</catValu>
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    <catValu>Junger Bub hat in der Schule gedroht</catValu>
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    <catValu>Katasstrofen Ueberschwemmungen</catValu>
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    <catValu>Keine ahnung</catValu>
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    <catValu>Kind bei Fasnacht unter Wagen gekommen</catValu>
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    <catValu>Kindsentführung in der Schweiz</catValu>
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    <catValu>Klimaerwàrmung</catValu>
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    <catValu>Klimaerwärmung</catValu>
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    <catValu>Klimaveraenderungen</catValu>
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    <catValu>Klimawandel</catValu>
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    <catValu>Knut der Eisbär, der Frauenmörder der in Deutschland wieder freigelassen wurde.</catValu>
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    <catValu>Konflikt Irak-Israel!</catValu>
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    <catValu>Konflikt im nahen Osten</catValu>
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    <catValu>Kongress hat in Amerika gegen Buhs gestimmt wegen Miliarden für Irak</catValu>
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    <catValu>Kried Zwischen Israel und Palestina.</catValu>
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    <catValu>Kriege und Terroraktionen</catValu>
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    <catValu>Kriegsmeldungen Irak</catValu>
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    <catValu>Kriminalität die immer höher wird</catValu>
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    <catValu>L'attentat en Grande-Bretagne (Glascow)</catValu>
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    <catValu>L'avis qu'on a découvert aux USA l'auteur des actes criminels du 11 septembre, qu'il a tout avoué et qu'il se trouve à Guatanamo.</catValu>
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    <catValu>La campagne électorale en France.</catValu>
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    <catValu>La capture des 15 marins anglais détenus en Iran.</catValu>
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    <catValu>La colère de M. Fabius parce que le parti de M. Sarkozy obtient au niveau de l'Assemblée nationale.</catValu>
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    <catValu>La corruption de certains policiers en Suisse.</catValu>
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    <catValu>La crise en Palestine (guerre civile)</catValu>
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    <catValu>La cruauté envers les animaux à fourrure (bébés phoques, etc.)</catValu>
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    <catValu>La discussion sur la caisse unique.</catValu>
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    <catValu>La disparition d'un petit garçon en France.</catValu>
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    <catValu>La découverte par la justice vaudoise de la prescription dans l'affaire du médecin abuseur.</catValu>
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    <catValu>La défaite de Federer à Roland Garros.</catValu>
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    <catValu>La faim (et en général dans le monde) au Darfour.</catValu>
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    <catValu>La fusillade d'hier au Etats Unis (Université en Virginie)</catValu>
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    <catValu>La guerre (Irak) et la famine (Darfour) dans le monde.</catValu>
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    <catValu>La guerre au Liban et en Israël</catValu>
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    <catValu>La guerre d'Irak me touche beaucoup. La pauvreté dans le monde. On dépense beaucoup pour la guerre mais pas assez pour lutter contre la pauvreté.</catValu>
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    <catValu>La guerre en Palestine (guerre civile)</catValu>
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    <catValu>La guerre:  en Irak comme au Liban</catValu>
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    <catValu>La libéralisation de ciel ouvert entre l'Europe et les Etats Unis (Open skys)</catValu>
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    <catValu>La médaille d'or de Simon Amman</catValu>
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    <catValu>La naturalisation de Johnny Halliday (sa fiscalité, tout sur Johnny)</catValu>
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    <catValu>La non coopération des Etats Unis pour l'environnement</catValu>
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    <catValu>La notizia della ragazza che e stata uccisa con un ombrello</catValu>
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    <catValu>La pédophile</catValu>
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    <catValu>La rivalité entre les candidats à la Présidence Française</catValu>
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    <catValu>La règlementation pour assurer plus de prestations aux personnes âgées</catValu>
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    <catValu>La révision de l'assurance invalidité</catValu>
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    <catValu>La situation en Afghanistan et en Irak</catValu>
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    <catValu>La suite des élections françaises, de voir ce que le gouvernement français va mettre en place par rapport à ce qu'il apromis</catValu>
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    <catValu>La tuerie au Virginia Tech (Etats Unis)</catValu>
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    <catValu>La tuerie d'hier au Etats Unis (Virginia Tech)</catValu>
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    <catValu>La tuerie du lycée aux Etats Unis (Virginia Tech)</catValu>
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    <catValu>La violence (agressions sexuelles) dans les écoles.</catValu>
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    <catValu>Le Tsunami des îles Salomon</catValu>
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    <catValu>Le cas de cette femme aux Etats Unis emprisonnée depuis 1993 /condamnée à être exécutée pour la mort de son petit garçon de 3 ans / elle a toujours affirmé qu'il était tombé/actuellement il y aurait des nouvelles méthodes pour déceler la mort par accident</catValu>
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    <catValu>Le concert des Rolling Stones à Lausanne (gratuit ou pas, impôts ou pas?).</catValu>
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    <catValu>Le concert prévu des Rolling Stones à la Pontaise à Lausanne.</catValu>
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    <catValu>Le conflit entre les israéliens et les libanais (bombes au Liban)</catValu>
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    <catValu>Le discours de M. Sarkozy à Bercy (candidature à la Présidence française)</catValu>
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    <catValu>Le drame des infirmières bulgares qui ont passé plus de 8 années en prison</catValu>
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    <catValu>Le débat Sarkosy et Ségolène Royal</catValu>
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    <catValu>Le débat entre les 2 candidats à la Présidence française</catValu>
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    <catValu>Le décès de l'Abbé Pierre.</catValu>
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    <catValu>Le déroulement des événements après l'élection du Président Sarkozyde en France.</catValu>
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    <catValu>Le fait que les suppléments vitaminés peuvent être nocifs pour la santé</catValu>
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    <catValu>Le jugement d'une femme ayant détourné de très grosses sommes pour jouer au casino (machines à sous).</catValu>
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    <catValu>Le manque d'empressement des USA à ratifier le protocole de Kyoto pour la protection de l'environnement.</catValu>
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    <catValu>Le patron le mieux payé en Suisse M. Vasela (Novartis) et que les Conseils d'administration ne peut pas toucher à cela /pas de directives pour les hauts salaires</catValu>
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    <catValu>Le procès Swissair</catValu>
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    <catValu>Le procès concernant la négation du génocide en Arménie.</catValu>
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    <catValu>Le retour au premier plan de Simon Amann (sauteur à ski).</catValu>
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    <catValu>Le réchauffement de la planète.</catValu>
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    <catValu>Le séisme à Sumatra.</catValu>
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    <catValu>Le timbre à l'effigie de Federer</catValu>
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    <catValu>Le tireur aux Etats-Unis (Virginie)</catValu>
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    <catValu>Le yoyo boursier (chute de la bourse)</catValu>
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    <catValu>Les 3 enfants enfermés à la cave par leur mère en Autriche</catValu>
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    <catValu>Les anglais capturés par l'Iran</catValu>
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    <catValu>Les attentats dans différents pays du monde.</catValu>
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    <catValu>Les attentats dans diverses régions du monde</catValu>
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    <catValu>Les attentats en Irak</catValu>
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    <catValu>Les attentats en Irak (bombes)</catValu>
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    <catValu>Les attentats en Irak et dans le reste du monde.</catValu>
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    <catValu>Les attentats en Palestine</catValu>
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    <catValu>Les aveux du Cheik Almani sur les évènements du 11 septembre</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>Les catastrophes naturelles, par exemple Sumatra, etc.</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Les championnats du monde de patinage à Tokyo.</catValu>
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    <catValu>Les compétitions du saut à ski (championnat du monde Amman)</catValu>
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    <catValu>Les différents points de vue et débats concernant la votation sur la caisse unique.</catValu>
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    <catValu>Les discussions à l'émission l'arena sur les invalides.</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>Les débats entre Monsieur Sarkozyn et Madame Ségolène Royal</catValu>
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    <catValu>Les futures élections présidentielles françaises.</catValu>
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    <catValu>Les génocides : Darfour, Soudan ...</catValu>
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    <catValu>Les inondations en Suisse et en Europe (aussi en Espagne)</catValu>
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    <catValu>Les marins anglais</catValu>
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    <catValu>Les médailles de la Suisse à ski</catValu>
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    <catValu>Les problèmes de l'énergie en Suisse.</catValu>
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    <catValu>Les problèmes liés à l'environnement (réchauffement climatique, etc.)</catValu>
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    <catValu>Les tremblements de terre au Japon et en Indonésie</catValu>
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    <catValu>Les viols dans les écoles (entre mineurs)</catValu>
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    <catValu>Les votations au Tessin du dimanche 1er avril</catValu>
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    <catValu>Les votations fédérales sur la caisse unique ainsi que les élections cantonales vaudoises.</catValu>
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    <catValu>Les votations sur la caisse maladie unique</catValu>
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    <catValu>Les votations sur la caisse unique.</catValu>
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    <catValu>Les votations sur la révision de l'AI$</catValu>
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    <catValu>Les élections des conseillers d'état vaudois (politique vaudoise)</catValu>
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    <catValu>Les élections du président de la République française.</catValu>
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    <catValu>Les élections françaises</catValu>
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    <catValu>Les élections françaises.</catValu>
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    <catValu>Les élections présidentielles françaises</catValu>
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    <catValu>Les élections présidentielles françaises (les 2 candidats en campagne)</catValu>
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    <catValu>Les élections vaudoises</catValu>
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    <catValu>Les émeutes en Turquie</catValu>
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    <catValu>Les émeutes et affrontements suite aux élections présidentielles en France.</catValu>
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    <catValu>Les émissions historiques relatant les procès d'anciens chefs nazis.</catValu>
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    <catValu>Les événements du Proche-Orient</catValu>
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    <catValu>Les événements en Turquie.</catValu>
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    <catValu>Les événements météoroligues de ces derniers jours (et les atteintes au climat).</catValu>
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    <catValu>Leserbriefe F 21 abstimmung in frauenfeld über Umfahrungsstrasse</catValu>
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    <catValu>Leute die aus dem Osten billiger arbeiten kommen</catValu>
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    <catValu>Maedchen das inPortugal entfuehrt worden ist.</catValu>
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    <catValu>Managerloehne</catValu>
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    <catValu>Massaker in Amerika</catValu>
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    <catValu>Massaker in Amerika, Wahlen in Frankreich</catValu>
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    <catValu>Massaker in amerika</catValu>
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    <catValu>Massenmord in Amerika</catValu>
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    <catValu>Massenmorde in Amerika</catValu>
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    <catValu>Medailie beim Skifahren</catValu>
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    <catValu>Medaille von Cuche</catValu>
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    <catValu>Medaillen von Sportler</catValu>
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    <catValu>Meiteli von Steffisburg ist vom Spital entlassen worden</catValu>
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    <catValu>Messerstecherei in Baden</catValu>
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    <catValu>Mienenunglück im Ausland</catValu>
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    <catValu>Missbrauch von Jugendlichen in Schulen</catValu>
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    <catValu>Mit dem Helikopterabsturz</catValu>
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    <catValu>Monsieur Vogel (joueur) qui a reçu sa démission de l'équipe nationale de football</catValu>
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    <catValu>Mord des Bubes in Deutschland</catValu>
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    <catValu>Nahostkonflikt</catValu>
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    <catValu>Nahostkriese Lybanon</catValu>
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    <catValu>Nationalstrasse A9 und Umfahrung Visp</catValu>
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    <catValu>Neattunnel</catValu>
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    <catValu>Negative Ansprache von Bundesrat Blocher</catValu>
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    <catValu>Neuer Praesident von Frankreich</catValu>
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    <catValu>Neuer Star (eine Pole) in der Formel-1, obwohl das für mich total unwichtig ist.</catValu>
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    <catValu>Nichts</catValu>
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    <catValu>PARTEIVERSAMMLUNG LETZTES WOCHENENDE</catValu>
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    <catValu>Palestina-Gaza Streifen Kampf um die Macht</catValu>
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    <catValu>Politdiskussion in Frankreich</catValu>
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    <catValu>Politische Diskussion über die Energielücke (Stromlücke)</catValu>
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    <catValu>Prozese gegen Perencek</catValu>
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    <catValu>Regierungskriese in Italien</catValu>
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    <catValu>Reporter am TV: Thema - Bergsteigen / Unfall von Ueli Steck</catValu>
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    <catValu>Rien de spécial</catValu>
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    <catValu>Rien en particulier</catValu>
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    <catValu>Riesenwelle in Indonesien</catValu>
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    <catValu>Ruecktritt von Bucher Leichtathlet</catValu>
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    <catValu>Rumänien und Bulgarier verlangen 300 Mio. von der Schweiz.</catValu>
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    <catValu>SWISSAIR PROZESS- RüTLI</catValu>
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    <catValu>Schafskàlte  Brand von Fabrikgebäude</catValu>
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    <catValu>Schiesserei Amoklauf  Amerika</catValu>
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    <catValu>Schiffkontäiner auf dem Rhein Unglück</catValu>
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    <catValu>Schneefall</catValu>
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    <catValu>Schneefälle</catValu>
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    <catValu>Selbsmordattentaten in Irak</catValu>
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    <catValu>Session eidg Räte</catValu>
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    <catValu>Sessionen im Bundesrat, die zu keinem Resultat gefuehrt haben, ebenso der Schneefall</catValu>
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    <catValu>Sieg von Skispringer Ammann</catValu>
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    <catValu>Simon Ammann wurde Weltmeister</catValu>
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    <catValu>Skandal Bush in USA</catValu>
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    <catValu>Sohn hat der Mutter den Kopf abgeschnitten</catValu>
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    <catValu>Sportnachrichten</catValu>
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    <catValu>Sportresultate Fussball</catValu>
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    <catValu>Steuerentscheid Obwalden.</catValu>
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    <catValu>Steuerstreit</catValu>
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    <catValu>Steuerstreit zwischen EU und Schweiz</catValu>
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    <catValu>Sunamis</catValu>
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    <catValu>Swissair Gerichtsverhandlung</catValu>
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    <catValu>Swissair Prozess</catValu>
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    <catValu>Swissair prozess</catValu>
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    <catValu>Swissair-Prozess</catValu>
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    <catValu>Swissairdebakel</catValu>
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    <catValu>Swisserprozes</catValu>
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    <catValu>TSUNAMIE</catValu>
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    <catValu>Telefonabhörsystem zur Terrorbekämpfung</catValu>
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    <catValu>Teroranschlag in USA, Abstimmungen Frankreich.</catValu>
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    <catValu>Terror inEngland</catValu>
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    <catValu>Terroranschlag in England</catValu>
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    <catValu>Thema von Japan Delphine werden getoetet</catValu>
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    <catValu>Treffen zwischen Blocher und einem tuerkischen Politiker (Armenienmord-Luegner)</catValu>
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    <catValu>Türkey will vielleicht Truppen in den Irak schicken</catValu>
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    <catValu>Ueberführung von Tornado flugzeugen nach Afganistan</catValu>
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    <catValu>Ueberhaupt nichts</catValu>
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    <catValu>Ueberschwemmung Pazifik</catValu>
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    <catValu>Ueberschwemmungen</catValu>
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    <catValu>Ueberschwemmungen in der Schweiz</catValu>
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    <catValu>Umweltkatastrophen</catValu>
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    <catValu>Umweltschàden</catValu>
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    <catValu>Un Suisse prétendant détenir une bombe pour monter dans un avion et qui risque 2 à 3 ans de prison.</catValu>
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    <catValu>Un viol en France par un garçon</catValu>
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    <catValu>Unabhänigkei in Kosovo</catValu>
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    <catValu>Une catastrophe naturelle</catValu>
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    <catValu>Une femme israélienne qui voudrait un petit-fils de son fils qui est mort dernièrement dans des combats et voudrait en plus choisir la mère porteuse du sperme de son défunt fils. Ainsi on pourrait fabriquer des orphelins de guerre.</catValu>
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    <catValu>Une mère qui s'est pendue dans une garde robe et qui a fait de même avec ses trois enfants (USA)</catValu>
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    <catValu>Unfall bei Härkingen. In Deutschland haben Sie zwei Aerzte freigestellt</catValu>
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    <catValu>Unfall in Emmen</catValu>
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    <catValu>Unfälle mit Raserauto</catValu>
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    <catValu>Unglück mit Helikopter</catValu>
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    <catValu>Unruhen in Usbekistan</catValu>
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    <catValu>Unwetter</catValu>
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    <catValu>Unwetter Schweiz</catValu>
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    <catValu>Unwetter im Bernbiet</catValu>
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    <catValu>Unwetter in Schweiz</catValu>
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    <catValu>Unwetter in Schwyz</catValu>
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    <catValu>Unwetter vor 2 Tagen</catValu>
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    <catValu>Unwetter, Terrorismus</catValu>
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    <catValu>Unwetterereignisse in der Schweiz</catValu>
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    <catValu>Unwetterkathastrophe: Sturm / Gewitter</catValu>
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    <catValu>Unwetterkatostrophe Haus weggerissen, Formel 1 unfall</catValu>
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    <catValu>Urnenabstimmung vom Wochenende</catValu>
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    <catValu>Urteilsverkündigung Swissair</catValu>
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    <catValu>Vater hatte Màdchen im Auto vergessen. Màdchen ist verdurstet.</catValu>
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    <catValu>Vergewaltigungs fal von Schmitten.</catValu>
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    <catValu>Verkehrsumfaelle auf der Autobahn mit toedlichem Ausgang</catValu>
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    <catValu>Violence et le terrorisme</catValu>
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    <catValu>Virginia... der Amokschütze....</catValu>
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    <catValu>Volksabstimmung</catValu>
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    <catValu>WIE STARK DIE FAMILIE SICH DAFèR EINSETZT DASS, MELANIE NICHT AUF DEN MEDIEN VERSCHWINDET</catValu>
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    <catValu>Wahlen in Frankreich</catValu>
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    <catValu>Wahlen in Frankreich Präsident</catValu>
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    <catValu>Wahlpropaganda</catValu>
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    <catValu>Waldbrände in Italien</catValu>
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    <catValu>Waldbrände und Ueberschwemmungen</catValu>
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    <catValu>Weiss nicht</catValu>
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    <catValu>Weltcup im Springreiten, Expräsident Jetzin von Russland ist gestorben</catValu>
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    <catValu>Weltmeisterschaften und die guten Resultate der Schweizer</catValu>
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    <catValu>Werbung mit Bundesrat wegen Abstimmungskampf</catValu>
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    <catValu>Wetter</catValu>
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    <catValu>Wetterlage</catValu>
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    <catValu>Wetterstürme in Amerika</catValu>
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    <catValu>Widerbegrünung  Islands</catValu>
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    <catValu>Wirtschafts-Immobilienprobleme in Amerika</catValu>
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    <catValu>ZKB skandal</catValu>
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    <catValu>Zahlen über Klimaerwàrmung von UNO</catValu>
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    <catValu>Zugsunglück</catValu>
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    <catValu>Zunahme der Kriminalität</catValu>
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    <catValu>Zusamennstoss Heli und Flugzeug</catValu>
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    <catValu>ablehnung der iv</catValu>
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    <catValu>akw atomkraftwerk..............siemens</catValu>
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    <catValu>alkoholkonsum</catValu>
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    <catValu>amoklauf</catValu>
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    <catValu>amoklauf in baden.</catValu>
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    <catValu>amokschiesser bei der kapelle in baden</catValu>
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    <catValu>angolas</catValu>
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    <catValu>anschlag in amerika</catValu>
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    <catValu>anschlag kabul</catValu>
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    <catValu>armut, hunger, kranke kinder</catValu>
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    <catValu>aucune</catValu>
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    <catValu>ausstellung fest der tulpen</catValu>
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    <catValu>autonummern index abschaffen</catValu>
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    <catValu>avalanche a la jungfrau jeudi le 12.07.07</catValu>
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    <catValu>baby zum fenster hinausgeworden ist</catValu>
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    <catValu>balkanisierung 6 iv revision</catValu>
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    <catValu>bancomat entwendet</catValu>
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    <catValu>behandlung der gefangenen in den gefängnissen</catValu>
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    <catValu>bienen vom aussterben bedroht</catValu>
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    <catValu>bin nicht informiert</catValu>
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    <catValu>biotreibstoff nicht besser als herkömmlicher</catValu>
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    <catValu>blocher kontakt mit tuerk.....</catValu>
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    <catValu>bush mehr militaer in irak</catValu>
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    <catValu>caeser kaiser gestorben pfarrer sieber 80J</catValu>
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    <catValu>caso ticino turismo, Masoni e Stinca</catValu>
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    <catValu>ce qui me choque à moi c'est qu'on arrive à mettre en première page des articles concernant les animaux et après on met les problèmes de santé, de bagarres, violence etc. On attache plus d'importance aux animaux.</catValu>
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    <catValu>ce qui se passe sur la caisse unique</catValu>
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    <catValu>changement duclimat</catValu>
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    <catValu>coupe des cheveux de sertain personnes dans  la rue</catValu>
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    <catValu>crollo delle borse</catValu>
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    <catValu>das Attentat in Virginia...</catValu>
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    <catValu>das Attentat in den  USA</catValu>
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    <catValu>das Drama in Zürich mit den Lehrern..... AusländerQuoten....</catValu>
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    <catValu>das Thema der AUSCHAFFUNG DER KRIMINELLEN aUSLaENDER......</catValu>
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    <catValu>das Wetter</catValu>
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    <catValu>das der Wirtschaft gut geht</catValu>
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    <catValu>das entfuehrte Maedchen und der Tsunami</catValu>
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    <catValu>das gute ergebnis im tennis - roger federer</catValu>
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    <catValu>das neue waffengesetz</catValu>
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    <catValu>das ticket-problem in der schweiz</catValu>
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    <catValu>das tolle Wetter</catValu>
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    <catValu>das verbrechen mit dem jungen in deuschland</catValu>
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    <catValu>das vierjàhrige mädchen, dass entführt wurde</catValu>
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    <catValu>dedine Ahnung</catValu>
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    <catValu>demo in türkei, neuer Pràsident v olk dagegen</catValu>
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    <catValu>demonstrationen</catValu>
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    <catValu>der Artikel zur Pandemie.....</catValu>
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    <catValu>der Brand imAltersheim in Russland</catValu>
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    <catValu>der Helikopterabsturz in Oesterreich</catValu>
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    <catValu>der Helikopterabsturz in Oesterreich.....</catValu>
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    <catValu>der Hunger auf dieser Welt</catValu>
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    <catValu>der Junge, welcher in Lon don umgebracht wurde.....</catValu>
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    <catValu>der Kampfjet im Berner Oberland.... Absturz</catValu>
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    <catValu>der Mordfall in Chur</catValu>
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    <catValu>der Schweizer in Thailand... wurde verurteilt wegen Majestätsbeleidigung</catValu>
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    <catValu>der Tsunami....</catValu>
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    <catValu>der irakkrieg mit selbstmordattentäter</catValu>
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    <catValu>der junge, der bei der basler fastnacht gestorben ist</catValu>
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    <catValu>der kinderschänder von deutschland (9 jahre alter junge)</catValu>
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    <catValu>der kleine junge, der in basel am fastnachtsumzug überfahren wurde</catValu>
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    <catValu>der neue französische Präsident Nicolas Sarkosy; positiv; er macht aktiv vorwärts</catValu>
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    <catValu>der sieg von federer</catValu>
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    <catValu>des enfants retrouvés morts a Montélimar</catValu>
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    <catValu>detournement de l argent dans differente domaine</catValu>
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    <catValu>dicussioni sulla vendita di case per seconda residenza</catValu>
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    <catValu>die Arbeitslosigkeit.... das Thema ... im Boom....</catValu>
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    <catValu>die Atomversuche in Asien...</catValu>
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    <catValu>die Eröffnung des Jubiläumsjahres des Täufers in Langnau</catValu>
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    <catValu>die Geiseln im Iran....</catValu>
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    <catValu>die Masken ... wegen der Vogelgrippe ...!</catValu>
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    <catValu>die Schliessung des Spitals in der Region oder Kanton Bern</catValu>
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    <catValu>die Senkung der Arbeitslosesnzahlen.... Secobericht....</catValu>
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    <catValu>die Unwetter in der Zentralschweiz</catValu>
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    <catValu>die Vogelgrippe-Geschichte; H5N1!!!</catValu>
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    <catValu>die Wirtschaft: es werden zu viele Unternehmen ins Ausland verkauft!</catValu>
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    <catValu>die aussage vom papst, dass die reformierten nicht richtige gläubige sind</catValu>
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    <catValu>die du-munition, welche im irak zur zeit benutzt wird und von den medien ignoriert wird.</catValu>
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    <catValu>die entführung der kleinen Madeleine in Portugal</catValu>
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    <catValu>die extremen klimaànderungen</catValu>
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    <catValu>die franzoesischen Wahlen</catValu>
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    <catValu>die lawinenkatastrophe im berner oberland</catValu>
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    <catValu>die umstrittenheit mit der rütli-feier</catValu>
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    <catValu>die unwetter in der schweiz</catValu>
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    <catValu>die unwettermeldungen</catValu>
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    <catValu>die vielen behinderten Kinder ( Missgeburten )..... Sendung im TV</catValu>
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    <catValu>die zu hohen Einkommen von gewissen Leuten</catValu>
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    <catValu>die ökologischen treibstoffe sind nicht so umweltfrendlich, wie gemeint</catValu>
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    <catValu>diese Umweltkatastrophen weltweit ... das Klimawandel-Problem</catValu>
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    <catValu>dieses WETTER Kälte EINBRUCH</catValu>
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    <catValu>doping tour de france</catValu>
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    <catValu>eigentlich nichts</catValu>
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    <catValu>ein Flugzeug hat ohne Bugrad eine perfekte Landung hingekriegt!</catValu>
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    <catValu>ein Mordfall in Chur ... mit einem Sturmgewehr!!!</catValu>
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    <catValu>election du nouveau president francais</catValu>
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    <catValu>elections presidentiel en franc</catValu>
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    <catValu>empabericht alternative brennstoffe</catValu>
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    <catValu>entfuehrtes Kind in Portugal</catValu>
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    <catValu>entfèhrung màdchen in wattwil</catValu>
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    <catValu>entführtes Mädchen aus Appenzell</catValu>
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    <catValu>umweltschutz</catValu>
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    <catValu>umweltschutz......</catValu>
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    <catValu>uso sproporzionato di telefoni , droghe. tra igiovani-. ferimento di una bimba azzannata da un cane.</catValu>
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    <catValu>venezuela ausschreitungen</catValu>
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    <catValu>verkehrstoten über ostern</catValu>
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    <catValu>volksabstimmung einheitskasse</catValu>
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    <catValu>vom Islam</catValu>
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    <catValu>vom Kratersee in Neuseeland , welcher bricht...</catValu>
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    <catValu>votation en france</catValu>
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    <catValu>votation sur la caisse unique</catValu>
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    <catValu>votazione credito ferrovia varese stabio</catValu>
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    <catValu>votazioni cantonali</catValu>
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    <catValu>vulkane sizilien ausbruch</catValu>
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    <catValu>wahlen frankreich</catValu>
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    <catValu>weiss im Moment nicht</catValu>
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    <catValu>weiss nicht.irak</catValu>
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    <catValu>wenig regen</catValu>
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    <catValu>wieder diese Tsunami Wellen in Asien ... was kommt auf uns da noch zu?</catValu>
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    <catValu>wiess nichts</catValu>
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    <catValu>winter wieder da ist</catValu>
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    <catValu>zugunglück in england</catValu>
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    <catValu>zunami..ostasien</catValu>
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    <catValu>zuviele Jungendliche nehmen immer noch zu viel Alkohl</catValu>
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    <catValu>à Genève les EMS font des contests "Miss EMS" bonne animation !</catValu>
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    <catValu>à la Télé: accorder un sujet "bête" comme la vache en Suisse alémanique qui se trouvait en rue et faisait des dégats importants</catValu>
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  <labl>Beitritt der Schweiz zur EU</labl>
  <imputation>Beitritt der Schweiz zur EU</imputation>
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  <embargo>Beitritt der Schweiz zur EU</embargo>
  <respUnit>Beitritt der Schweiz zur EU</respUnit>
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    <qstnLit>Angenommen Sie sind stimmberechtigt und wir müssten schon am nächsten Sonntag über einen Beitritt der Schweiz zur EU abstimmen; wie würden Sie abstimmen?</qstnLit>
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    <labl>Bestimmt dagegen</labl>
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  <labl>Wirtschaftliche Lage der Schweiz nach EU-Beitritt</labl>
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  <respUnit>Wirtschaftliche Lage der Schweiz nach EU-Beitritt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Was glauben Sie, wie wäre die wirtschaftliche Lage in der Schweiz nach einem EU-Beitritt? Wäre sie...</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">926</sumStat>
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    <labl>… gleichbleibend</labl>
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  <catgry>
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    <labl>… etwas schlechter</labl>
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    <labl>… wesentlich schlechter</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Persönliche wirtschaftliche Lage nach EU-Beitritt</labl>
  <imputation>Persönliche wirtschaftliche Lage nach EU-Beitritt</imputation>
  <security>Persönliche wirtschaftliche Lage nach EU-Beitritt</security>
  <embargo>Persönliche wirtschaftliche Lage nach EU-Beitritt</embargo>
  <respUnit>Persönliche wirtschaftliche Lage nach EU-Beitritt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und wie wäre Ihre persönliche wirtschaftliche Lage nach einem EU-Beitritt? Wäre sie…</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">956</sumStat>
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    <labl>… etwas besser</labl>
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    <labl>… gleichbleibend</labl>
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    <labl>… etwas schlechter</labl>
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  <labl>Nationalität (1.Antwort): rekodiert</labl>
  <imputation>Nationalität (1.Antwort): rekodiert</imputation>
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  <embargo>Nationalität (1.Antwort): rekodiert</embargo>
  <respUnit>Nationalität (1.Antwort): rekodiert</respUnit>
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    <qstnLit>Welche Staatsangehörigkeit besitzen Sie? Nennen Sie mir bitte das Land bzw. die Länder, deren Staatsangehörigkeit Sie besitzen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Mehrere Antworten möglich.</ivuInstr>
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  <labl>Total Anzahl Jahre in der Schweiz gelebt</labl>
  <imputation>Total Anzahl Jahre in der Schweiz gelebt</imputation>
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  <embargo>Total Anzahl Jahre in der Schweiz gelebt</embargo>
  <respUnit>Total Anzahl Jahre in der Schweiz gelebt</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In Ihrem ganzen Leben, wie viele Jahre haben Sie da in der Schweiz gelebt?</qstnLit>
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  <labl>Land in welcher BefragteR mit 14 gelebt hat</labl>
  <imputation>Land in welcher BefragteR mit 14 gelebt hat</imputation>
  <security>Land in welcher BefragteR mit 14 gelebt hat</security>
  <embargo>Land in welcher BefragteR mit 14 gelebt hat</embargo>
  <respUnit>Land in welcher BefragteR mit 14 gelebt hat</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Land des Wohnsitzes als R 14 Jahre alt war</qstnLit>
    <ivuInstr>Den entsprechenden Code in der Liste suchen. Wenn es eine Gemeinde ausserhalb der Schweiz ist, nur das Land notieren.</ivuInstr>
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  <catgry>
    <catValu>Bregenz</catValu>
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  <catgry>
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  <catgry>
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  <catgry>
    <catValu>Espagne</catValu>
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  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Finlande</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Finnland</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>France</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>Fuerstentum Lichtenstein</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>Grande Bretagne</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Griechenland</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Holland</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Im Winter in Hohtenn (3949) und im Sommer in Leukerbad (3954)</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>India</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>Irlande du Sud</catValu>
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  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Marroko</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>Norvège</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Norwegen</catValu>
  </catgry>
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  <catgry>
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  <catgry>
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    <catValu>République Tchèque</catValu>
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  <catgry>
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  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Portugiesisch</labl>
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    <catValu>9</catValu>
    <labl>Albanisch</labl>
  </catgry>
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    <catValu>10</catValu>
    <labl>Kroatisch</labl>
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    <labl>Serbisch</labl>
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    <catValu>13</catValu>
    <labl>Andere: notieren</labl>
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    <catValu>14</catValu>
    <labl>Keine Zweite Sprache</labl>
  </catgry>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <location StartPos="1177" EndPos="1178" width="2"/>
  <labl>Sprache zu Hause (zweite Antwort)</labl>
  <imputation>Sprache zu Hause (zweite Antwort)</imputation>
  <security>Sprache zu Hause (zweite Antwort)</security>
  <embargo>Sprache zu Hause (zweite Antwort)</embargo>
  <respUnit>Sprache zu Hause (zweite Antwort)</respUnit>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
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    <labl>Schweizerdeutsch</labl>
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    <labl>Italienisch</labl>
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    <labl>Rätoromanisch</labl>
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    <labl>Englisch</labl>
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    <labl>Deutsch</labl>
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    <labl>Spanisch</labl>
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    <catValu>8</catValu>
    <labl>Portugiesisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Albanisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Kroatisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Serbisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Türkisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Andere: notieren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Keine Zweite Sprache</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V185" name="rg20" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1179" EndPos="1180" width="2"/>
  <labl>Anzahl Personen mit denen R Kontakt hatte</labl>
  <imputation>Anzahl Personen mit denen R Kontakt hatte</imputation>
  <security>Anzahl Personen mit denen R Kontakt hatte</security>
  <embargo>Anzahl Personen mit denen R Kontakt hatte</embargo>
  <respUnit>Anzahl Personen mit denen R Kontakt hatte</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Zu wie vielen Personen haben Sie durchschnittlich an einem typischen Wochentag Kontakt, die Personen, mit denen Sie leben, inbegriffen? Uns interessieren persönliche Kontakte, also all die Situationen, in denen Sie mit jemandem einen Schwatz abhalten, ein Gespräch oder eine Diskussion führen. Dieser Kontakt kann persönlich, per Telefon, E-Mail oder im Internet stattfinden. Bitte nennen Sie nur Personen, die Sie kennen. Bitte entscheiden Sie sich für diejenige der folgenden Kategorien, welche Ihrer Schätzung am nächsten kommt.</qstnLit>
    <ivuInstr>Bis zu 2 Sprachen notieren.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>0-4 Personen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>5-9</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>10-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>20-49</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>50 oder mehr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V186" name="d3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1181" EndPos="1182" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit politische Diskussion</labl>
  <imputation>Häufigkeit politische Diskussion</imputation>
  <security>Häufigkeit politische Diskussion</security>
  <embargo>Häufigkeit politische Diskussion</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit politische Diskussion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie mit Freunden zusammen sind, sprechen Sie dann häufig, gelegentlich oder niemals über politische Sachen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Häufig</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Gelegentlich</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Niemals</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V187" name="d4" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1183" EndPos="1184" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit: Freunde zu überzeugen, Meinung zu ändern</labl>
  <imputation>Häufigkeit: Freunde zu überzeugen, Meinung zu ändern</imputation>
  <security>Häufigkeit: Freunde zu überzeugen, Meinung zu ändern</security>
  <embargo>Häufigkeit: Freunde zu überzeugen, Meinung zu ändern</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit: Freunde zu überzeugen, Meinung zu ändern</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Kommt es vor, dass Sie Ihre Freunde, Ihre Arbeitskollegen oder Ihre Bekannten von einer Meinung überzeugen, die Ihnen wichtig ist? Geschieht dies häufig, von Zeit zu Zeit, selten oder niemals?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Häufig</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Von Zeit zu Zeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Selten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Niemals</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V188" name="d5" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1185" EndPos="1186" width="2"/>
  <labl>Zufriedenheit mit eigenem Leben</labl>
  <imputation>Zufriedenheit mit eigenem Leben</imputation>
  <security>Zufriedenheit mit eigenem Leben</security>
  <embargo>Zufriedenheit mit eigenem Leben</embargo>
  <respUnit>Zufriedenheit mit eigenem Leben</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sind Sie insgesamt gesehen mit dem Leben, das Sie führen, sehr zufrieden, ziemlich zufrieden, nicht sehr zufrieden oder überhaupt nicht zufrieden?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr zufrieden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich zufrieden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht sehr zufrieden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Überhaupt nicht zufrieden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V189" name="d6" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1187" EndPos="1188" width="2"/>
  <labl>Vergleich gegenwärtige Situation mit der vor 5 Jahren</labl>
  <imputation>Vergleich gegenwärtige Situation mit der vor 5 Jahren</imputation>
  <security>Vergleich gegenwärtige Situation mit der vor 5 Jahren</security>
  <embargo>Vergleich gegenwärtige Situation mit der vor 5 Jahren</embargo>
  <respUnit>Vergleich gegenwärtige Situation mit der vor 5 Jahren</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie Ihre gegenwärtige Situation mit der vor fünf Jahren vergleichen: Würden Sie dann sagen, sie hat sich verbessert, sie ist ungefähr gleich geblieben oder sie hat sich verschlechtert?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hat sich verbessert</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ist ungefähr gleich geblieben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Hat sich verschlechtert</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V190" name="d7" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1189" EndPos="1190" width="2"/>
  <labl>Veränderungen in nächsten 5 Jahren</labl>
  <imputation>Veränderungen in nächsten 5 Jahren</imputation>
  <security>Veränderungen in nächsten 5 Jahren</security>
  <embargo>Veränderungen in nächsten 5 Jahren</embargo>
  <respUnit>Veränderungen in nächsten 5 Jahren</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und wenn Sie an die nächsten fünf Jahre denken: Erwarten Sie, dass sich Ihre persönliche Situation verbessert, dass sie ungefähr gleich bleibt oder dass sie sich verschlechtert?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">967</sumStat>
  <sumStat type="invd">36</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Verbessert</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ungefähr gleich geblieben</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sich verschlechtert</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V191" name="d8_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1191" EndPos="1192" width="2"/>
  <labl>In letzten 5 Jahren: arbeitslos</labl>
  <imputation>In letzten 5 Jahren: arbeitslos</imputation>
  <security>In letzten 5 Jahren: arbeitslos</security>
  <embargo>In letzten 5 Jahren: arbeitslos</embargo>
  <respUnit>In letzten 5 Jahren: arbeitslos</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie jetzt einmal an die letzten fünf Jahren zurückdenken: Sagen Sie mir bitte für jede der folgenden Situationen, ob sie auf Sie zutrifft oder nicht. Innerhalb der letzten fünf Jahre... ... war ich einmal oder mehrmals arbeitslos.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">954</sumStat>
  <sumStat type="invd">49</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie erwerbstätig gewesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V192" name="d8_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1193" EndPos="1194" width="2"/>
  <labl>In letzten 5 Jahren: Mitglied der Familie arbeitslos</labl>
  <imputation>In letzten 5 Jahren: Mitglied der Familie arbeitslos</imputation>
  <security>In letzten 5 Jahren: Mitglied der Familie arbeitslos</security>
  <embargo>In letzten 5 Jahren: Mitglied der Familie arbeitslos</embargo>
  <respUnit>In letzten 5 Jahren: Mitglied der Familie arbeitslos</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie jetzt einmal an die letzten fünf Jahren zurückdenken: Sagen Sie mir bitte für jede der folgenden Situationen, ob sie auf Sie zutrifft oder nicht. Innerhalb der letzten fünf Jahre... ... war mindestens ein Mitglied meiner Familie arbeitslos.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie erwerbstätig gewesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V193" name="d8_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1195" EndPos="1196" width="2"/>
  <labl>In letzten 5 Jahren: Freund arbeitslos</labl>
  <imputation>In letzten 5 Jahren: Freund arbeitslos</imputation>
  <security>In letzten 5 Jahren: Freund arbeitslos</security>
  <embargo>In letzten 5 Jahren: Freund arbeitslos</embargo>
  <respUnit>In letzten 5 Jahren: Freund arbeitslos</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie jetzt einmal an die letzten fünf Jahren zurückdenken: Sagen Sie mir bitte für jede der folgenden Situationen, ob sie auf Sie zutrifft oder nicht. Innerhalb der letzten fünf Jahre... ... war mindestens einer meiner engen Freunde arbeitslos.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">989</sumStat>
  <sumStat type="invd">14</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie erwerbstätig gewesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V194" name="d8_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1197" EndPos="1198" width="2"/>
  <labl>In letzten 5 Jahren: Firma hat Leute entlassen</labl>
  <imputation>In letzten 5 Jahren: Firma hat Leute entlassen</imputation>
  <security>In letzten 5 Jahren: Firma hat Leute entlassen</security>
  <embargo>In letzten 5 Jahren: Firma hat Leute entlassen</embargo>
  <respUnit>In letzten 5 Jahren: Firma hat Leute entlassen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn Sie jetzt einmal an die letzten fünf Jahren zurückdenken: Sagen Sie mir bitte für jede der folgenden Situationen, ob sie auf Sie zutrifft oder nicht. Innerhalb der letzten fünf Jahre... ... kam es mindestens einmal vor, dass der Arbeitgeber, bei dem ich gearbeitet habe, Leute/Mitarbeiter entlassen hat.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">916</sumStat>
  <sumStat type="invd">87</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie erwerbstätig gewesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V195" name="d9_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1199" EndPos="1200" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: keine Pläne da zuviel Unvorhergesehenes</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: keine Pläne da zuviel Unvorhergesehenes</imputation>
  <security>Einverstanden mit: keine Pläne da zuviel Unvorhergesehenes</security>
  <embargo>Einverstanden mit: keine Pläne da zuviel Unvorhergesehenes</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: keine Pläne da zuviel Unvorhergesehenes</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Es lohnt sich oft nicht, Pläne zu machen, da zuviel Unvorhergesehenes eintreten kann.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V196" name="d9_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1201" EndPos="1202" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: habe wenig Einfluß auf mein Leben</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: habe wenig Einfluß auf mein Leben</imputation>
  <security>Einverstanden mit: habe wenig Einfluß auf mein Leben</security>
  <embargo>Einverstanden mit: habe wenig Einfluß auf mein Leben</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: habe wenig Einfluß auf mein Leben</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich habe den Eindruck, dass ich wenig Einfluss auf die Ereignisse in meinem Leben habe.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">994</sumStat>
  <sumStat type="invd">9</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V197" name="d9_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1203" EndPos="1204" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig</imputation>
  <security>Einverstanden mit: werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig</security>
  <embargo>Einverstanden mit: werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich werde leicht mit unerwarteten Problemen fertig.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V198" name="d9_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1205" EndPos="1206" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: fällt mir nicht schwer Entscheidungen zu treffen</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: fällt mir nicht schwer Entscheidungen zu treffen</imputation>
  <security>Einverstanden mit: fällt mir nicht schwer Entscheidungen zu treffen</security>
  <embargo>Einverstanden mit: fällt mir nicht schwer Entscheidungen zu treffen</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: fällt mir nicht schwer Entscheidungen zu treffen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Im Allgemeinen fällt es mir nicht schwer, mich zwischen zwei Möglichkeiten zu entscheiden.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V199" name="d9_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1207" EndPos="1208" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: fühle mich manchmal nutzlos</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: fühle mich manchmal nutzlos</imputation>
  <security>Einverstanden mit: fühle mich manchmal nutzlos</security>
  <embargo>Einverstanden mit: fühle mich manchmal nutzlos</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: fühle mich manchmal nutzlos</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich fühle mich manchmal nutzlos.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V200" name="d9_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1209" EndPos="1210" width="2"/>
  <labl>Einverstanden mit: bin zufrieden mit mir</labl>
  <imputation>Einverstanden mit: bin zufrieden mit mir</imputation>
  <security>Einverstanden mit: bin zufrieden mit mir</security>
  <embargo>Einverstanden mit: bin zufrieden mit mir</embargo>
  <respUnit>Einverstanden mit: bin zufrieden mit mir</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ich lese Ihnen jetzt einige Aussagen vor. Sagen Sie mir bitte, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Im grossen und ganzen bin ich eigentlich zufrieden mit mir.</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen. Arbeitslos bedeutet stempeln oder ausgesteuert sein.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1001</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V201" name="d42_01" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1211" EndPos="1212" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: bin reserviert</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: bin reserviert</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: bin reserviert</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: bin reserviert</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: bin reserviert</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... reserviert ist.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V202" name="d42_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1213" EndPos="1214" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: vertraue den Leuten</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: vertraue den Leuten</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: vertraue den Leuten</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: vertraue den Leuten</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: vertraue den Leuten</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... den Leuten im Allgemeinen Vertrauen entgegenbringt .</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V203" name="d42_03" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1215" EndPos="1216" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: leiste gründliche Arbeit</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: leiste gründliche Arbeit</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: leiste gründliche Arbeit</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: leiste gründliche Arbeit</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: leiste gründliche Arbeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... gründliche Arbeit leistet.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">997</sumStat>
  <sumStat type="invd">6</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V204" name="d42_04" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1217" EndPos="1218" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: bin gelassen</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: bin gelassen</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: bin gelassen</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: bin gelassen</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: bin gelassen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... gelassen ist und gut mit Stress umgehen kann.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V205" name="d42_05" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1219" EndPos="1220" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: habe lebhafte Fantasie</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: habe lebhafte Fantasie</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: habe lebhafte Fantasie</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: habe lebhafte Fantasie</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: habe lebhafte Fantasie</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... eine lebhafte Fantasie hat.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V206" name="d42_06" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1221" EndPos="1222" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: bin offen und gesellig</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: bin offen und gesellig</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: bin offen und gesellig</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: bin offen und gesellig</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: bin offen und gesellig</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... offen und gesellig ist.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V207" name="d42_07" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1223" EndPos="1224" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: suche Fehler bei anderen</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: suche Fehler bei anderen</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: suche Fehler bei anderen</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: suche Fehler bei anderen</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: suche Fehler bei anderen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... dazu neigt, bei anderen Fehler zu suchen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V208" name="d42_08" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1225" EndPos="1226" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: neige zu Trägheit</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: neige zu Trägheit</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: neige zu Trägheit</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: neige zu Trägheit</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: neige zu Trägheit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... zu Trägheit neigt.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V209" name="d42_09" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1227" EndPos="1228" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: werde leicht nervös</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: werde leicht nervös</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: werde leicht nervös</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: werde leicht nervös</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: werde leicht nervös</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... leicht nervös wird.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V210" name="d42_10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1229" EndPos="1230" width="2"/>
  <labl>Stimmt zu/lehnt ab: habe wenige künstlerische Interessen</labl>
  <imputation>Stimmt zu/lehnt ab: habe wenige künstlerische Interessen</imputation>
  <security>Stimmt zu/lehnt ab: habe wenige künstlerische Interessen</security>
  <embargo>Stimmt zu/lehnt ab: habe wenige künstlerische Interessen</embargo>
  <respUnit>Stimmt zu/lehnt ab: habe wenige künstlerische Interessen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir, wie sehr Sie jeder der folgenden Aussagen zustimmen oder wie sehr Sie diese ablehnen. Ich betrachte mich als eine Person, die... ... wenig künstlerische Interessen hat.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">995</sumStat>
  <sumStat type="invd">8</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Stimme stark zu</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Stimme zu</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Weder noch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Lehne ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Lehne stark ab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V211" name="stra58_1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1231" EndPos="1232" width="2"/>
  <labl>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (1.Ant.)</labl>
  <imputation>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (1.Ant.)</imputation>
  <security>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (1.Ant.)</security>
  <embargo>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (1.Ant.)</embargo>
  <respUnit>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (1.Ant.)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier eine Liste von Eigenschaften, die Eltern bei ihren Kindern fördern können. Sagen Sie mir bitte, welche Sie für besonders wichtig halten. (Erste Antwort)</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Höchstens 3 Antworten.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Gutes Benehmen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Unabhängigkeit, kritisches Denken</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Einsatzbereitschaft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Verantwortungsbewusstsein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Phantasie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Toleranz und Rücksichtnahme</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Sparsamkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Gute Laune</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Grosszügigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Gehorsam</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Anpassungsfähigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Erfolgswille im Beruf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V212" name="stra58_2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1233" EndPos="1234" width="2"/>
  <labl>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (2.Ant.)</labl>
  <imputation>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (2.Ant.)</imputation>
  <security>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (2.Ant.)</security>
  <embargo>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (2.Ant.)</embargo>
  <respUnit>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (2.Ant.)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wichtige Eigenschaften (zweite Antwort)</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Höchstens 3 Antworten.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">988</sumStat>
  <sumStat type="invd">15</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Gutes Benehmen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Unabhängigkeit, kritisches Denken</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Einsatzbereitschaft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Verantwortungsbewusstsein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Phantasie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Toleranz und Rücksichtnahme</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Sparsamkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Gute Laune</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Grosszügigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Gehorsam</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Anpassungsfähigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Erfolgswille im Beruf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Nicht valid</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Ne sait pas</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V213" name="stra58_3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1235" EndPos="1236" width="2"/>
  <labl>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (3.Ant.)</labl>
  <imputation>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (3.Ant.)</imputation>
  <security>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (3.Ant.)</security>
  <embargo>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (3.Ant.)</embargo>
  <respUnit>Wichtige Eigenschaften die Eltern bei Ihren Kindern fördern (3.Ant.)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wichtige Eigenschaften (dritte Antwort)</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Höchstens 3 Antworten.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">978</sumStat>
  <sumStat type="invd">25</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Gutes Benehmen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Unabhängigkeit, kritisches Denken</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Einsatzbereitschaft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Verantwortungsbewusstsein</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Phantasie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Toleranz und Rücksichtnahme</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Sparsamkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Gute Laune</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Grosszügigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Gehorsam</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Anpassungsfähigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Erfolgswille im Beruf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Nicht valid</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Ne sait pas</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V214" name="d10" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1237" EndPos="1238" width="2"/>
  <labl>Politischer Standpunkt (links/rechts)</labl>
  <imputation>Politischer Standpunkt (links/rechts)</imputation>
  <security>Politischer Standpunkt (links/rechts)</security>
  <embargo>Politischer Standpunkt (links/rechts)</embargo>
  <respUnit>Politischer Standpunkt (links/rechts)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In der Politik spricht man von 'links' und 'rechts'. Wie würden Sie persönlich Ihren politischen Standpunkt auf dieser Liste einordnen?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">876</sumStat>
  <sumStat type="invd">127</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Links</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Rechts</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V215" name="d11a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1239" EndPos="1240" width="2"/>
  <labl>Verbundenheit mit einer Partei</labl>
  <imputation>Verbundenheit mit einer Partei</imputation>
  <security>Verbundenheit mit einer Partei</security>
  <embargo>Verbundenheit mit einer Partei</embargo>
  <respUnit>Verbundenheit mit einer Partei</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Gibt es eine politische Partei, der Sie nahe stehen? Wenn ja: Fühlen Sie sich dieser Partei sehr verbunden, ziemlich verbunden oder sind Sie nur Sympathisant/in?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Dem Befragten Zeit lassen. Falls er zögert, zur Antwort ermutigen. "5" ist nicht die Mitte. Es gibt keine exakte Mitte!</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">977</sumStat>
  <sumStat type="invd">26</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sehr verbunden</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ziemlich verbunden</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nur Sympatisant/in</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Stehe keiner Partei nahe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V216" name="d11b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1241" EndPos="1242" width="2"/>
  <labl>Name der Partei (verbunden)</labl>
  <imputation>Name der Partei (verbunden)</imputation>
  <security>Name der Partei (verbunden)</security>
  <embargo>Name der Partei (verbunden)</embargo>
  <respUnit>Name der Partei (verbunden)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Um welche Partei handelt es sich?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Wenn nein, Code 4 eingeben.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">523</sumStat>
  <sumStat type="invd">480</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Freisinnig-Demokratische Partei (FDP)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Christlich-demokratische Volkspartei (CVP)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sozialdemokratische Partei (SP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Schweizerische Volkspartei (SVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Liberale Partei (LP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Evangelische Volkspartei der Schweiz (EVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Christlich-soziale Partei (CSP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Partei der Arbeit (PdA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Grüne (Grüne Partei, Freie Grüne, Freie Liste, Grünes Bündni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Schweizer Demokraten (SD)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Eidgenössische Demokratische Union (EDU)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Freiheitspartei (FPS, ehemals Auto-Partei)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Frauenparteien (Frauen machen Politik (FraP), Frauenliste, F</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Lega dei Ticinesi (Lega)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Alternative Liste</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Sonstige (notieren)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V217" name="d11c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1243" EndPos="1244" width="2"/>
  <labl>Leichte Verbundenheit mit einer Partei</labl>
  <imputation>Leichte Verbundenheit mit einer Partei</imputation>
  <security>Leichte Verbundenheit mit einer Partei</security>
  <embargo>Leichte Verbundenheit mit einer Partei</embargo>
  <respUnit>Leichte Verbundenheit mit einer Partei</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Stehen Sie denn einer bestimmten Partei trotzdem ein wenig näher als den anderen Parteien?</qstnLit>
    <ivuInstr>Nicht lesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">421</sumStat>
  <sumStat type="invd">582</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V218" name="d11d" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1245" EndPos="1246" width="2"/>
  <labl>Name der Partei (leicht verbunden)</labl>
  <imputation>Name der Partei (leicht verbunden)</imputation>
  <security>Name der Partei (leicht verbunden)</security>
  <embargo>Name der Partei (leicht verbunden)</embargo>
  <respUnit>Name der Partei (leicht verbunden)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Um welche Partei handelt es sich?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">52</sumStat>
  <sumStat type="invd">951</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Freisinnig-Demokratische Partei (FDP)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Christlich-demokratische Volkspartei (CVP)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sozialdemokratische Partei (SP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Schweizerische Volkspartei (SVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Liberale Partei (LP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Evangelische Volkspartei der Schweiz (EVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Christlich-soziale Partei (CSP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Partei der Arbeit (PdA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Grüne (Grüne Partei, Freie Grüne, Freie Liste, Grünes Bündni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Schweizer Demokraten (SD)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Eidgenössische Demokratische Union (EDU)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Freiheitspartei (FPS, ehemals Auto-Partei)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Frauenparteien (Frauen machen Politik (FraP), Frauenliste, F</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Lega dei Ticinesi (Lega)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Alternative Liste</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Sonstige (notieren)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V219" name="d12" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1247" EndPos="1248" width="2"/>
  <labl>Parteiwahl bei Nationalratswahlen in 2003</labl>
  <imputation>Parteiwahl bei Nationalratswahlen in 2003</imputation>
  <security>Parteiwahl bei Nationalratswahlen in 2003</security>
  <embargo>Parteiwahl bei Nationalratswahlen in 2003</embargo>
  <respUnit>Parteiwahl bei Nationalratswahlen in 2003</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche Partei haben Sie bei den letzten Nationalratswahlen im Oktober 2003 gewählt?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">845</sumStat>
  <sumStat type="invd">158</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Freisinnig-Demokratische Partei (FDP)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Christlich-demokratische Volkspartei (CVP)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sozialdemokratische Partei (SP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Schweizerische Volkspartei (SVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Liberale Partei (LP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Evangelische Volkspartei der Schweiz (EVP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Christlich-soziale Partei (CSP)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Partei der Arbeit (PdA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Grüne (Grüne Partei, Freie Grüne, Freie Liste, Grünes Bündni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Schweizer Demokraten (SD)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Eidgenössische Demokratische Union (EDU)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Freiheitspartei (FPS, ehemals Auto-Partei)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Frauenparteien (Frauen machen Politik (FraP), Frauenliste, F</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Lega dei Ticinesi (Lega)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Alternative Liste</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Sonstige (notieren)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>Habe ungültig gestimmt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Bin nicht zur Wahl gegangen / War nicht wahlberechtigt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V220" name="d13a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1249" EndPos="1250" width="2"/>
  <labl>Ehepartner oder Partner (ja/nein)</labl>
  <imputation>Ehepartner oder Partner (ja/nein)</imputation>
  <security>Ehepartner oder Partner (ja/nein)</security>
  <embargo>Ehepartner oder Partner (ja/nein)</embargo>
  <respUnit>Ehepartner oder Partner (ja/nein)</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Nun wollen wir über Ihre Familie sprechen.</preQTxt>
    <qstnLit>Haben Sie einen Partner (eine Partnerin)?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Nicht vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">992</sumStat>
  <sumStat type="invd">11</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V221" name="d13b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1251" EndPos="1252" width="2"/>
  <labl>Lebt mit Ehepartner/Partner</labl>
  <imputation>Lebt mit Ehepartner/Partner</imputation>
  <security>Lebt mit Ehepartner/Partner</security>
  <embargo>Lebt mit Ehepartner/Partner</embargo>
  <respUnit>Lebt mit Ehepartner/Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Leben Sie zur Zeit mit diesem (dieser) Partner(-in) zusammen?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">670</sumStat>
  <sumStat type="invd">333</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Teilweise (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V222" name="d13c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1253" EndPos="1254" width="2"/>
  <labl>Familiensituation</labl>
  <imputation>Familiensituation</imputation>
  <security>Familiensituation</security>
  <embargo>Familiensituation</embargo>
  <respUnit>Familiensituation</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier ist eine Liste mit möglichen Familiensituationen. Welche davon entspricht Ihrer eigenen Lebenssituation am besten? Es genügt, wenn Sie mir den Buchstaben nennen.</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">991</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>A Verheiratet</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>B Verheiratet in 2. Ehe oder öfter</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>C In registrierter Partnerschaft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>D Ledig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>E Geschieden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>F Getrennt lebend</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>G Verwitwet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Sonstiges (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V223" name="d16" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1255" EndPos="1256" width="2"/>
  <labl>Geschlecht</labl>
  <imputation>Geschlecht</imputation>
  <security>Geschlecht</security>
  <embargo>Geschlecht</embargo>
  <respUnit>Geschlecht</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Geschlecht</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mann</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Frau</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V224" name="d17" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1257" EndPos="1258" width="2"/>
  <labl>Alter</labl>
  <imputation>Alter</imputation>
  <security>Alter</security>
  <embargo>Alter</embargo>
  <respUnit>Alter</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Darf ich Sie fragen, wie alt Sie sind?</qstnLit>
    <ivuInstr>Geschlecht der Befragten Person eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">18</sumStat>
  <sumStat type="max">96</sumStat>
  <sumStat type="mean">50.513</sumStat>
  <sumStat type="stdev">17.771</sumStat>
</var>
<var ID="V225" name="d18" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1259" EndPos="1260" width="2"/>
  <labl>Haushaltsgrösse</labl>
  <imputation>Haushaltsgrösse</imputation>
  <security>Haushaltsgrösse</security>
  <embargo>Haushaltsgrösse</embargo>
  <respUnit>Haushaltsgrösse</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Personen leben ständig in Ihrem Haushalt, Sie selbst mit eingeschlossen?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1 Person</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2 Personen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12 Personen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Unterschiedlich (spontan genannte Situation) notieren:</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V226" name="d19a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1261" EndPos="1262" width="2"/>
  <labl>Anzahl Kinder von BefragteR</labl>
  <imputation>Anzahl Kinder von BefragteR</imputation>
  <security>Anzahl Kinder von BefragteR</security>
  <embargo>Anzahl Kinder von BefragteR</embargo>
  <respUnit>Anzahl Kinder von BefragteR</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Kinder haben Sie?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">987</sumStat>
  <sumStat type="invd">16</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Keine Kinder</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1 Kinder</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>14 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>15 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V227" name="d19c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1263" EndPos="1264" width="2"/>
  <labl>Weitere Kinder von Partner (ja/nein)</labl>
  <imputation>Weitere Kinder von Partner (ja/nein)</imputation>
  <security>Weitere Kinder von Partner (ja/nein)</security>
  <embargo>Weitere Kinder von Partner (ja/nein)</embargo>
  <respUnit>Weitere Kinder von Partner (ja/nein)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn BefragteR Kinder hat gemäss D19a: Und darf ich fragen: hat ihr(e) Partner(in) weitere Kinder? Wenn der(die) BefrageR keine Kinder hat (Code 0 in D19a): Und darf ich fragen: hat ihr(e) Partner(in) Kinder?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen, falls BefragteR eineN PartnerIn hat (Code 1 in D13a), sonst weiter mit Frage D14a.</postQTxt>
    <ivuInstr>Frage für alle Kinder stellen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">565</sumStat>
  <sumStat type="invd">438</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V228" name="d19d" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1265" EndPos="1266" width="2"/>
  <labl>Anzahl Kinder des Partners</labl>
  <imputation>Anzahl Kinder des Partners</imputation>
  <security>Anzahl Kinder des Partners</security>
  <embargo>Anzahl Kinder des Partners</embargo>
  <respUnit>Anzahl Kinder des Partners</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Kinder hat er/sie im ganzen?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">40</sumStat>
  <sumStat type="invd">963</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1 Kinder</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2 Kindern</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7 Kindern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>14 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>15 enfants</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V229" name="d14a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1267" EndPos="1268" width="2"/>
  <labl>Höchste Ausbildung</labl>
  <imputation>Höchste Ausbildung</imputation>
  <security>Höchste Ausbildung</security>
  <embargo>Höchste Ausbildung</embargo>
  <respUnit>Höchste Ausbildung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welches ist Ihre höchste abgeschlossene Ausbildung?</qstnLit>
    <ivuInstr>Die Frage für die Kinder, die noch nicht erwähnt wurden, stellen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">996</sumStat>
  <sumStat type="invd">7</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>A - Nicht abgeschlossene Primarschule</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>B - Primarschule</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>C - Sekundar-, Real- und Oberschule</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>D - Berufliche Grundbildung (Eidg. Berufsattest) Anlehre in</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>E - Berufslehre (Eidg. Fähigkeitszeugnis) Lehrbetriebe, Beru</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>F - Fachmittelschulen (FMS) (Fachmaturität, Fachmittelschula</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>G - Maturitätsschulen (Berufs- und gymnasiale Maturität) Gym</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>H - Berufsbildung (Zweitausbildung)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>I - Maturitätsschulen nach der Lehre und für Erwachsene (Ber</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>J - Höhere Berufsausbildung (Diplom, Eidg. Fachausweis) Höhe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>K - Fachhochschulen (FH), Pädagogische Hochschulen (PH) (Mas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>L - Universitäre Hochschulen, Eidgenössische Technische Hoch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>M - Doktorat, PhD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Andere Ausbildung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V230" name="d14b" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1269" EndPos="1270" width="2"/>
  <labl>Anzahl Jahre Schulbildung Vollzeit</labl>
  <imputation>Anzahl Jahre Schulbildung Vollzeit</imputation>
  <security>Anzahl Jahre Schulbildung Vollzeit</security>
  <embargo>Anzahl Jahre Schulbildung Vollzeit</embargo>
  <respUnit>Anzahl Jahre Schulbildung Vollzeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Jahre Schulbildung inklusive Aus- und Weiterbildung (nur wenn Vollzeit) haben Sie seit der ersten Primarschulklasse absolviert, jedoch ohne die eventuelle Lehrzeit?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1002</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">27</sumStat>
  <sumStat type="mean">11.566</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3.574</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V231" name="d14c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1271" EndPos="1272" width="2"/>
  <labl>Anzahl Jahre Lehrzeit</labl>
  <imputation>Anzahl Jahre Lehrzeit</imputation>
  <security>Anzahl Jahre Lehrzeit</security>
  <embargo>Anzahl Jahre Lehrzeit</embargo>
  <respUnit>Anzahl Jahre Lehrzeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und falls Sie eine Lehre gemacht haben, wie viele Jahre hat diese gedauert?</qstnLit>
    <ivuInstr>Anzahl Jahre eingeben.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">632</sumStat>
  <sumStat type="invd">371</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Hat keine Lehre gemacht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V232" name="d15" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1273" EndPos="1275" width="3"/>
  <labl>Alter bei abgeschlossener Vollzeitausbildung</labl>
  <imputation>Alter bei abgeschlossener Vollzeitausbildung</imputation>
  <security>Alter bei abgeschlossener Vollzeitausbildung</security>
  <embargo>Alter bei abgeschlossener Vollzeitausbildung</embargo>
  <respUnit>Alter bei abgeschlossener Vollzeitausbildung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie alt sind Sie gewesen, als Sie mit Ihrer Schul- bzw. Universitätsausbildung oder mit Ihrer Berufslehre im Betrieb aufgehört haben?</qstnLit>
    <ivuInstr>Anzahl Jahre eingeben.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">976</sumStat>
  <sumStat type="invd">27</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">50</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Noch in Ausbildung</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V233" name="d20a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1276" EndPos="1277" width="2"/>
  <labl>Berufliche Situation</labl>
  <imputation>Berufliche Situation</imputation>
  <security>Berufliche Situation</security>
  <embargo>Berufliche Situation</embargo>
  <respUnit>Berufliche Situation</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sind Sie gegenwärtig Vollzeit oder Teilzeit erwerbstätig oder sind Sie ohne Arbeit?</qstnLit>
    <ivuInstr>Genaues Alter eintragen. Wenn noch in der Ausbildung, 0 kodieren.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1000</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Vollzeit (auch wenn zeitlich begrenzt, z.B. Saisonarbeit)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
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    <labl>Teilzeit</labl>
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    <labl>Gelegenheitsarbeit</labl>
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    <labl>Mitarbeit im Betrieb eines Angehörigen</labl>
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    <labl>Ohne Erwerbstätigkeit</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit</labl>
  <imputation>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit</imputation>
  <security>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit</security>
  <embargo>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit</embargo>
  <respUnit>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit</respUnit>
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    <qstnLit>Aus welchem Grund sind Sie zur Zeit nicht erwerbstätig?</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen.</ivuInstr>
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    <labl>RentnerIn/Pensionär</labl>
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    <labl>Entlassen/wegrationalisiert/keine Stelle gefunden</labl>
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    <labl>Weiterbildung/Umschulung</labl>
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    <labl>Militär-/Zivildienst</labl>
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    <labl>Krankheit/Arbeitsunfähigkeit (vorübergehend)</labl>
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    <labl>Invalide</labl>
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    <labl>Schwangerschaftsurlaub</labl>
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    <labl>Keine Lust zu arbeiten</labl>
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    <labl>Anderes</labl>
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    <labl>Filtre</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>In der Zeit begrenzte Beschäftigung</labl>
  <imputation>In der Zeit begrenzte Beschäftigung</imputation>
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  <embargo>In der Zeit begrenzte Beschäftigung</embargo>
  <respUnit>In der Zeit begrenzte Beschäftigung</respUnit>
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    <qstnLit>Ist Ihre Stelle zeitlich befristet?</qstnLit>
    <ivuInstr>NICHT lesen.</ivuInstr>
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    <labl>Nein</labl>
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    <labl>Filtre</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>In der Zeit begrenzter Vertrag</labl>
  <imputation>In der Zeit begrenzter Vertrag</imputation>
  <security>In der Zeit begrenzter Vertrag</security>
  <embargo>In der Zeit begrenzter Vertrag</embargo>
  <respUnit>In der Zeit begrenzter Vertrag</respUnit>
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    <qstnLit>Was ist das für ein zeitlich begrenzter Arbeitsvertrag?</qstnLit>
    <ivuInstr>D.h. der Arbeitsvertrag läuft an einem bestimmten Datum ab.</ivuInstr>
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    <labl>Praktikum oder Volontariat</labl>
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    <labl>Gelegenheitsarbeit (z.B. Ferienjob)</labl>
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    <labl>Saisonarbeit</labl>
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    <labl>Beschäftigungsprogramm</labl>
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    <labl>Probezeit</labl>
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    <labl>Stelle mit regelmässiger Wiederwahl (z.B. Lehrer)</labl>
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    <labl>Anderes</labl>
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    <labl>Filtre</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Aktueller Beruf ISCO</labl>
  <imputation>Aktueller Beruf ISCO</imputation>
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  <respUnit>Aktueller Beruf ISCO</respUnit>
  <sumStat type="vald">626</sumStat>
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    <labl>ANGEHÖRIGE GESETZGEBENDER KÖRPERSCHAFTEN, LEITENDE VERWALTUN</labl>
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    <catValu>1100</catValu>
    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
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    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
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    <labl>Senior government officials</labl>
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    <labl>Traditional chiefs and heads of villages</labl>
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    <labl>Leitende Bedienstete von Interessenorganisationen</labl>
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    <labl>Leitende Bedienstete von Arbeitgeber- und Arbeitnehmer- sowi</labl>
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    <labl>Leitende Bedienstete humanitärer und anderer Interessenorgan</labl>
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    <labl>Geschäftsleiter und Geschäftsbereichsleiter in großen Untern</labl>
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    <labl>Direktoren und Hauptgeschäftsführer</labl>
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    <catValu>1220</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in der Landwirtschaft, Jag</labl>
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    <catValu>1222</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <catValu>1223</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Baugewerbe</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Groß- und Einzelhandel</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Restaurants und Hotels</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Transportwesen, in der</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in gewerblichen Dienst- le</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Körperpflege-, Pflege-,</labl>
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    <catValu>1229</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <catValu>1230</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter</labl>
  </catgry>
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    <catValu>1231</catValu>
    <labl>Finanzdirektoren und Verwaltungsleiter</labl>
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    <catValu>1232</catValu>
    <labl>Personalleiter und Sozialdirektoren</labl>
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    <catValu>1233</catValu>
    <labl>Verkaufs- und Absatzleiter</labl>
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    <catValu>1234</catValu>
    <labl>Werbeleiter und Leiter der Öffentlichkeitsarbeit</labl>
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    <catValu>1235</catValu>
    <labl>Leiter des Einkaufs und der Materialwirtschaft</labl>
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    <catValu>1236</catValu>
    <labl>Leiter der EDV</labl>
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    <catValu>1239</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <catValu>1310</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <catValu>1311</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen in der Landwirtschaft, Jagd, Fors</labl>
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    <catValu>1312</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Baugewerbe</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Groß- und Einzelhandel</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen von Restaurants und Hotels</labl>
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    <catValu>1316</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Transportwesen, in der Lagerei</labl>
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    <catValu>1317</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen gewerblichen Dienstleistungsunternehmen</labl>
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    <catValu>1318</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen Körperpflege-, Pflege-, Reinigungs- und v</labl>
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    <catValu>1319</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <catValu>2000</catValu>
    <labl>WISSENSCHAFTLER</labl>
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  <catgry>
    <catValu>2100</catValu>
    <labl>Physiker, Mathematiker und Ingenieurwissenschaftler</labl>
  </catgry>
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    <catValu>2110</catValu>
    <labl>Physiker, Chemiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <catValu>2111</catValu>
    <labl>Physiker und Astronomen</labl>
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    <labl>Meteorologen</labl>
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    <catValu>2113</catValu>
    <labl>Chemiker</labl>
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    <labl>Geologen und Geophysiker</labl>
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    <catValu>2120</catValu>
    <labl>Mathematiker, Statistiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <catValu>2121</catValu>
    <labl>Mathematiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Statistiker</labl>
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    <catValu>2131</catValu>
    <labl>Systemplaner, Systemanalytiker und Systemprogrammierer</labl>
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    <labl>Informatiker, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Architekten, Raum- und Verkehrsplaner</labl>
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    <labl>Bergbauingenieure, Metallurgen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Kartographen und Vermessungsingenieure</labl>
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    <catValu>2149</catValu>
    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler, ander</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler und Mediziner</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler</labl>
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    <labl>Pharmakologen, Pathologen und verwandte Wissenschaftler (nic</labl>
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    <labl>Agrar- und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege)</labl>
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    <labl>Zahnärzte</labl>
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    <labl>Tierärzte</labl>
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    <labl>Apotheker</labl>
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    <catValu>2229</catValu>
    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege), anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
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    <labl>Wissenschaftliche Krankenpflege- und Geburtshilfefachkräfte</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Universitäts- und Hochschullehrer</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Primarbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Pädagogik-, Didaktiklehrer und -berater</labl>
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    <labl>Schulinspektoren</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Sonstige Wissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Bibliotheks-, Dokumentations- und verwandte Informationswiss</labl>
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    <labl>Sozialwissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Wirtschaftswissenschaftler</labl>
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    <labl>Soziologen, Anthropologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Philosophen, Historiker und Politologen</labl>
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    <labl>Philologen, Übersetzer und Dolmetscher</labl>
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    <labl>Psychologen</labl>
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    <labl>Sozialarbeiter</labl>
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    <labl>Schriftsteller, bildende oder darstellende Künstler</labl>
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    <labl>Autoren, Journalisten und andere Schriftsteller</labl>
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    <labl>Bildhauer, Maler und verwandte Künstler</labl>
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    <labl>Komponisten, Musiker und Sänger</labl>
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    <labl>Choreographen und Tänzer</labl>
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    <labl>Film-, Bühnen- und sonstige Schauspieler, Regisseure</labl>
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    <labl>Geistliche, Seelsorger</labl>
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    <labl>TECHNIKER UND GLEICHRANGIGE NICHTTECHNISCHE BERUFE</labl>
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    <labl>Photographen und Bediener von Bild- und Tonaufzeichnungsanla</labl>
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    <labl>Medizinische Fachberufe (ohne Krankenpflege), anderweitig ni</labl>
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    <labl>TRADITIONAL MEDICINE PRACTITIONERS AND FAITH HEALERS</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Reisebüroangestellte</labl>
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    <labl>Kinderbetreuer</labl>
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    <labl>Pflegekräfte in Institutionen</labl>
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    <labl>Haus- und Familienpfleger</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe</labl>
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    <labl>Friseure, Kosmetiker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesellschafter und Zofen/Kammerdiener</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete</labl>
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    <labl>Feuerwehrleute</labl>
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    <labl>Polizisten</labl>
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    <labl>Gefängnisaufseher</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Gärtner und Ackerbauern</labl>
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    <labl>Feldfrucht- und Gemüseanbauer</labl>
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    <labl>Gärtner, Saat- und Pflanzenzüchter</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures mixtes</labl>
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    <labl>Tierwirtschaftliche und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Geflügelzüchter</labl>
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    <labl>Apiculteurs, sériciculteurs et ouvriers qualifiés de l'apicu</labl>
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    <labl>Eleveurs et ouvriers qualifiés de l'élevage diversifié</labl>
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    <labl>Tierwirtschaftliche und verwandte Berufe, anderweitig nicht</labl>
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    <labl>Ackerbauern und Tierzüchter/-halter</labl>
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    <labl>Hochseefischer</labl>
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    <labl>Jäger und Fallensteller</labl>
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    <labl>AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers de l'agriculture et de la pèche de</labl>
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    <labl>HANDWERKS- UND VERWANDTE BERUFE</labl>
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    <labl>Bergleute, Sprengmeister, Steinbearbeiter und Steinbildhauer</labl>
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    <labl>Sprengmeister</labl>
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    <labl>Scaphandriers et hommes-grenouilles</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Bauhandwerker</labl>
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    <labl>Maurer, Bausteinmetzen</labl>
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    <labl>Betonierer, Betonoberflächenfertigmacher und verwandte Beruf</labl>
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    <labl>Zimmerer, Bautischler</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe, anderweitig nicht ge</labl>
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    <labl>Ausbau- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Dachdecker</labl>
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    <labl>Fußboden- und Fliesenleger</labl>
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    <labl>Stukkateure</labl>
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    <labl>Isolierer</labl>
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    <labl>Klempner, Rohrinstallateure</labl>
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    <labl>Bau- und verwandte Elektriker</labl>
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    <labl>Maler, Gebäudereiniger und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Maler, Tapezierer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Laqueurs, vernisseurs et assimilés</labl>
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    <labl>Gebäudereiniger und Schornsteinfeger</labl>
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    <labl>Metallarbeiter, Mechaniker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Former (für Metallguß), Schweißer, Blechkaltverformer, Baume</labl>
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    <labl>Former und Kernmacher (für Metallguß)</labl>
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    <labl>Schweißer und Brennschneider</labl>
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    <labl>Blechkaltverformer</labl>
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    <labl>Baumetallverformer und Metallbaumonteure</labl>
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    <labl>Verspannungsmonteure und Seilspleißer</labl>
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    <labl>Grobschmiede, Werkzeugmacher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Grobschmiede, Hammerschmiede und Schmiedepresser</labl>
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    <labl>Metallschleifer, Metallpolierer und Werkzeugschärfer</labl>
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    <labl>Landmaschinen- oder Industriemaschinenmechaniker und -schlos</labl>
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    <labl>Elektro- und Elektronikmechaniker und -monteure</labl>
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    <labl>Elektromechaniker, -monteure und Service-Fachkräfte</labl>
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    <labl>Glasmacher, -schneider, -schleifer und -polierer</labl>
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    <labl>Kunsthandwerker für Holz, Textilien, Leder und verwandte Mat</labl>
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    <qstnLit>Haben Sie jemals einen bezahlten Beruf ausgeübt? Welchen zuletzt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Die Frage bezieht sich auf die Haupttätigkeit. Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen.</ivuInstr>
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    <labl>Geschäftsleiter und Geschäftsbereichsleiter in großen Untern</labl>
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    <labl>Direktoren und Hauptgeschäftsführer</labl>
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    <catValu>1220</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in der Landwirtschaft, Jag</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Baugewerbe</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Groß- und Einzelhandel</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Restaurants und Hotels</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Transportwesen, in der</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in gewerblichen Dienst- le</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Körperpflege-, Pflege-,</labl>
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    <labl>Produktions- und Operationsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter</labl>
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    <labl>Finanzdirektoren und Verwaltungsleiter</labl>
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    <labl>Personalleiter und Sozialdirektoren</labl>
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    <labl>Verkaufs- und Absatzleiter</labl>
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    <labl>Werbeleiter und Leiter der Öffentlichkeitsarbeit</labl>
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    <labl>Leiter des Einkaufs und der Materialwirtschaft</labl>
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    <labl>Leiter der EDV</labl>
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    <labl>Forschungs- und Entwicklungsleiter</labl>
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    <catValu>1239</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <catValu>1300</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <catValu>1311</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen in der Landwirtschaft, Jagd, Fors</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Baugewerbe</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Groß- und Einzelhandel</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen von Restaurants und Hotels</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Transportwesen, in der Lagerei</labl>
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    <labl>Leiter von kleinen gewerblichen Dienstleistungsunternehmen</labl>
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    <labl>Leiter von kleinen Körperpflege-, Pflege-, Reinigungs- und v</labl>
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    <labl>Leiter kleiner Unternehmen, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>WISSENSCHAFTLER</labl>
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    <labl>Physiker, Mathematiker und Ingenieurwissenschaftler</labl>
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    <labl>Physiker, Chemiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Physiker und Astronomen</labl>
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    <labl>Meteorologen</labl>
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    <labl>Chemiker</labl>
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    <labl>Geologen und Geophysiker</labl>
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    <labl>Mathematiker, Statistiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Mathematiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Statistiker</labl>
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    <labl>Informatiker</labl>
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    <catValu>2131</catValu>
    <labl>Systemplaner, Systemanalytiker und Systemprogrammierer</labl>
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    <labl>Programmeurs</labl>
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    <labl>Informatiker, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Elektronik- und Fernmeldeingenieure</labl>
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    <labl>Maschinenbauingenieure</labl>
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    <labl>Bergbauingenieure, Metallurgen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Kartographen und Vermessungsingenieure</labl>
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    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler, ander</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler und Mediziner</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler</labl>
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    <labl>Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Pharmakologen, Pathologen und verwandte Wissenschaftler (nic</labl>
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    <labl>Agrar- und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege)</labl>
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    <labl>Ärzte</labl>
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    <labl>Zahnärzte</labl>
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    <labl>Tierärzte</labl>
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    <labl>Apotheker</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege), anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Krankenpflege- und Geburtshilfefachkräfte</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Universitäts- und Hochschullehrer</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Primar- und Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Primarbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Sonderschullehrer</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Schulinspektoren</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Sonstige Wissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Buchprüfer, Revisoren, Steuerberater</labl>
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    <labl>Personalfachleute, Berufsberater und Berufsanalytiker</labl>
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    <labl>Unternehmensberatungs- und Organisationsfachkräfte, ander- w</labl>
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    <labl>Juristen</labl>
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    <labl>Richter</labl>
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    <labl>Juristen, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Archiv-, Bibliotheks- und verwandte Informationswissenschaft</labl>
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    <labl>Bibliotheks-, Dokumentations- und verwandte Informationswiss</labl>
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    <labl>Sozialwissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Wirtschaftswissenschaftler</labl>
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    <labl>Soziologen, Anthropologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Philosophen, Historiker und Politologen</labl>
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    <labl>Philologen, Übersetzer und Dolmetscher</labl>
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    <labl>Psychologen</labl>
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    <labl>Sozialarbeiter</labl>
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    <labl>Bildhauer, Maler und verwandte Künstler</labl>
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    <labl>Komponisten, Musiker und Sänger</labl>
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    <labl>Film-, Bühnen- und sonstige Schauspieler, Regisseure</labl>
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    <labl>Geistliche, Seelsorger</labl>
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    <labl>TECHNIKER UND GLEICHRANGIGE NICHTTECHNISCHE BERUFE</labl>
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    <labl>Bediener medizinischer Geräte</labl>
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    <labl>Bediener optischer und elektronischer Anlagen, anderweitig n</labl>
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    <labl>Schiffs-, Flugzeugführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Schiffsmaschinisten</labl>
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    <labl>Schiffsführer und Lotsen</labl>
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    <labl>Flugzeugführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesundheits-, Umweltschutzinspektoren und Qualitätskontrolle</labl>
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    <labl>Biowissenschaftliche und Gesundheitsfachkräfte</labl>
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    <labl>Biotechniker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Biotechniker</labl>
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    <labl>Agrar- und Forstwirtschaftstechniker</labl>
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    <labl>Land- und forstwirtschaftliche Berater</labl>
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    <labl>Hygiene-, Gesundheitsaufsichts- und Umweltschutzbeamte</labl>
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    <labl>Pharmazeutische Assistenten</labl>
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    <labl>Medizinische Fachberufe (ohne Krankenpflege), anderweitig ni</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Krankenschwestern/-pfleger</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Hebammen/Geburtshelfer</labl>
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    <labl>TRADITIONAL MEDICINE PRACTITIONERS AND FAITH HEALERS</labl>
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    <labl>Traditional medicine practinioners</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte des Primarbereiches</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte des Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Sonderschullehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige Fachkräfte (mittlere Qualifikationsebene)</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Versicherungsvertreter</labl>
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    <labl>Immobilienmakler</labl>
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    <labl>Reiseberater und -veranstalter</labl>
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    <labl>Technische und kaufmännische Handelsvertreter</labl>
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    <labl>Einkäufer</labl>
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    <labl>Schätzer und Versteigerer</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Verwaltungsfachkräfte</labl>
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    <labl>Verwaltungssekretäre und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Fachkräfte für Rechts- und verwandte Angelegenheiten</labl>
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    <labl>Buchhalter</labl>
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    <labl>Statistische, mathematische und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Professions intermédiaires de la gestion administrative non</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Staatliche Steuer- und Abgabenbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Sozialverwaltungsbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Bedienstete bei Paß-, Lizenz- und Genehmigungsste</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Polizeikommissare und Detektive</labl>
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    <labl>Dekorateure und gewerbliche Designer</labl>
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    <labl>Rundfunk-, Fernsehsprecher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Straßen-, Nachtklub- und verwandte Musiker, Sänger und Tänze</labl>
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    <labl>Clowns, Zauberer, Akrobaten und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Sekretärinnen</labl>
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    <labl>Sonstige Büroangestellte</labl>
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    <labl>Inkassobeauftragte und verwandte Arbeitskräfte</labl>
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    <labl>Reisebüroangestellte</labl>
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    <labl>DIENSTLEISTUNGSBERUFE, VERKÄUFER IN GESCHÄFTEN UND AUF MÄRKT</labl>
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    <labl>Dienstleistungsberufe im hauswirtschaftlichen Bereich und im</labl>
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    <labl>Köche</labl>
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    <labl>Kellner und Barkeeper</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Kinderbetreuer</labl>
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    <labl>Pflegekräfte in Institutionen</labl>
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    <labl>Haus- und Familienpfleger</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe</labl>
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    <labl>Friseure, Kosmetiker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesellschafter und Zofen/Kammerdiener</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete</labl>
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    <labl>Feuerwehrleute</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE</labl>
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    <labl>Isolierer</labl>
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    <labl>Montierer</labl>
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    <labl>Montierer (von mechanischen Bauteilen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektrischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektronischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer von Metall-, Gummi- und Kunststofferzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Holzwaren und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Pappe-, Textil- und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Sonstige Maschinenbediener, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen</labl>
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    <labl>Lokomotivführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Lokomotivführer</labl>
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    <labl>Eisenbahnbremser, Stellwerksbediener und Rangierer</labl>
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    <labl>Kraftfahrzeugführer</labl>
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    <labl>Motorradfahrer</labl>
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    <labl>Personenkraftwagen-, Taxi- und Kleinlastkraftwagenfahrer</labl>
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    <labl>Busfahrer und Straßenbahnführer</labl>
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    <labl>Fahrer schwerer Lastkraftwagen</labl>
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    <labl>Führer von Landmaschinen und anderen mobilen Anlagen</labl>
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    <labl>Führer von motorisierten land- und forstwirtschaftlichen Mas</labl>
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    <labl>Führer von Erdbewegungs- und verwandten Maschinen</labl>
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    <labl>Kranführer, Aufzugsmaschinisten und Bediener verwandter Hebe</labl>
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    <labl>Hubkarrenführer</labl>
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    <labl>Deckspersonal auf Schiffen und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9000</catValu>
    <labl>HILFSARBEITSKRÄFTE</labl>
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    <labl>Verkaufs- und Dienstleistungshilfskräfte</labl>
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    <labl>Straßenhändler und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9111</catValu>
    <labl>Straßenhändler</labl>
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    <labl>Vendeurs ambulants de produits divers non alimentaires</labl>
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    <labl>Hausierer und Telefonverkäufer</labl>
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    <labl>Schuhputzer und sonstige auf der Straße ausgeübte einfache D</labl>
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    <labl>Haushaltshilfen und verwandte Hilfskräfte, Reinigungspersona</labl>
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    <labl>Haushaltshilfen und Reinigungspersonal in Privathaushalten</labl>
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    <labl>Hilfskräfte und Reinigungspersonal in Büros, Hotels und sons</labl>
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    <labl>Handwäscher und Handbügler</labl>
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    <labl>Hausmeister, Fensterputzer und verwandtes Reinigungspersonal</labl>
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    <labl>Hausmeister, Hauswarte und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Fahrzeugreiniger, Fensterputzer und verwandtes Reinigungsper</labl>
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    <labl>Boten, Träger, Pförtner und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Boten, Paket-, Gepäckträger und -austräger</labl>
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    <labl>Pförtner, Wachpersonal und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Automatenkassierer, Zählerableser und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Müllsammler und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9161</catValu>
    <labl>Müllsammler</labl>
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    <catValu>9162</catValu>
    <labl>Straßenkehrer und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9200</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
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    <catValu>9210</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Landwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Forstwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Hilfsarbeiter in Fischerei, Jagd und Fallenstellerei</labl>
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  <catgry>
    <catValu>9300</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau, Baugewerbe, Verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9310</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Baugewerbe</labl>
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    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Steinbruch</labl>
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    <catValu>9312</catValu>
    <labl>Bau- und Instandhaltungshilfsarbeiter (Straßen, Dämme und äh</labl>
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    <catValu>9313</catValu>
    <labl>Bauhilfsarbeiter (Gebäude)</labl>
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    <catValu>9320</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in der Fertigung</labl>
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    <catValu>9321</catValu>
    <labl>Assembling labourers</labl>
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    <catValu>9322</catValu>
    <labl>Hand packers and other manufacturing labourers</labl>
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    <labl>Transport- und Frachtarbeiter</labl>
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    <catValu>9331</catValu>
    <labl>Hand or pedal vehicle drivers</labl>
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    <catValu>9332</catValu>
    <labl>Drivers of animal-drawn vehicles and machinery</labl>
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    <catValu>9333</catValu>
    <labl>Freight handlers</labl>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
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    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie erwerbstätig gewesen</labl>
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    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Kein Antwort</labl>
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    <labl>Ne sait pas</labl>
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  <labl>Beschäftigungssektor</labl>
  <imputation>Beschäftigungssektor</imputation>
  <security>Beschäftigungssektor</security>
  <embargo>Beschäftigungssektor</embargo>
  <respUnit>Beschäftigungssektor</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Wo sind Sie beschäftigt? Falls Befragte früher erwerbstätig war, Frage D21b: Wo waren Sie zuletzt beschäftigt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Die Frage bezieht sich auf die Haupttätigkeit. Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen, falls er/sie nie eine berufliche Tätigkeit ausgeführt hat bitte "-5" eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">949</sumStat>
  <sumStat type="invd">54</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Im öffentlichen Sektor (Bund, Kanton, Gemeinde, SBB, Post, e</labl>
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    <labl>Im Privatsektor, nicht selbständig</labl>
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    <labl>Anderes</labl>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Beschäftigungsbranche</labl>
  <imputation>Beschäftigungsbranche</imputation>
  <security>Beschäftigungsbranche</security>
  <embargo>Beschäftigungsbranche</embargo>
  <respUnit>Beschäftigungsbranche</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: In welcher Branche ist Ihr Betrieb hauptsächlich tätig? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: In welcher Branche war Ihr Betrieb hauptsächlich tätig?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">899</sumStat>
  <sumStat type="invd">104</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
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    <labl>Landwirtschaft und Jagd</labl>
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    <labl>Forstwirtschaft</labl>
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    <labl>Fischerei und Fischzucht</labl>
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    <catValu>10</catValu>
    <labl>Kohlenbergbau, Torfgewinnung</labl>
    <catStat type="max"/>
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    <catValu>11</catValu>
    <labl>Gewinnung von Erdöl und Erdgas, Erbringung damit verbundener</labl>
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    <catValu>12</catValu>
    <labl>Bergbau auf Uran- und Thoriumerze</labl>
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    <catValu>13</catValu>
    <labl>Erzbergbau</labl>
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    <catValu>14</catValu>
    <labl>Gewinnung von Steinen und Erden, sonstiger Bergbau</labl>
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    <catValu>15</catValu>
    <labl>Herstellung von Nahrungs- und Futtermitteln sowie Getränken</labl>
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    <labl>Tabakverarbeitung</labl>
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    <labl>Herstellung von Textilien</labl>
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    <labl>Herstellung von Bekleidung</labl>
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    <labl>Herstellung von Leder und Lederwaren</labl>
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    <labl>Herstellung von Holz sowie Holz-, Kork- und Flechtwaren (ohn</labl>
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    <labl>Herstellung von Papier, Pappe und Waren daraus</labl>
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    <labl>Herstellung von Verlags- und Druckerzeugnissen, Vervielfälti</labl>
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    <labl>Kokerei, Mineralölverarbeitung, Herstellung und Verarbeitung</labl>
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    <labl>Herstellung von chemischen Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Herstellung von Glas und Glaswaren, Keramik, Verarbeitung vo</labl>
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    <labl>Metallerzeugung und -bearbeitung</labl>
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    <labl>Herstellung von Metallerzeugnissen</labl>
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    <labl>Maschinenbau</labl>
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    <labl>Herstellung von Büromaschinen, Datenverarbeitungsgeräten und</labl>
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    <labl>Herstellung von Geräten der Elektrizitätserzeugung, -verteil</labl>
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    <labl>Rundfunk- und Nachrichtentechnik</labl>
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    <catValu>33</catValu>
    <labl>Medizin-, Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, Optik, Herste</labl>
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    <labl>Herstellung von Kraftwagen und Kraftwagenteilen</labl>
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    <catValu>35</catValu>
    <labl>Fabrication d autres matériels de transport</labl>
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    <catValu>36</catValu>
    <labl>Herstellung von Möbeln, Schmuck, Musikinstrumenten, Sportger</labl>
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    <labl>Rückgewinnung</labl>
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    <labl>Energieversorgung</labl>
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    <labl>Wasserversorgung</labl>
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    <labl>Bau</labl>
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    <labl>Kraftfahrzeughandel; Instandhaltung und Reparatur von Kraftf</labl>
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    <labl>Handelsvermittlung und Großhandel (ohne Handel mit Kraftfahr</labl>
  </catgry>
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    <labl>Einzelhandel (ohne Handel mit Kraftfahrzeugen und ohne Tanks</labl>
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    <labl>Beherbergungs- und Gaststätten</labl>
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    <labl>Landverkehr; Transport in Rohrfernleitungen</labl>
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    <labl>Schifffahrt</labl>
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    <labl>Luftfahrt</labl>
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    <labl>Hilfs- und Nebentätigkeiten für den Verkehr; Verkehrsvermitt</labl>
  </catgry>
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    <labl>Nachrichtenübermittlung</labl>
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    <labl>Kreditinstitute</labl>
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    <labl>Versicherungen (ohne Sozialversicherung)</labl>
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    <labl>Mit den Kreditinstituten und Versicherungen verbundene Tätig</labl>
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    <labl>Grundstücks- und Wohnungswesen</labl>
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    <labl>Vermietung beweglicher Sachen ohne Bedienungspersonal</labl>
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    <labl>Datenverarbeitung und Datenbanken</labl>
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    <labl>Erbringung von unternehmensbezogenen Dienstleistungen</labl>
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    <labl>Öffentliche Verwaltung, Verteidigung, Sozialversicherung</labl>
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    <labl>Erziehung und Unterricht</labl>
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    <labl>Abwasser- und Abfallbeseitigung und sonstige Entsorgung</labl>
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    <labl>Interessenvertretungen sowie kirchliche und sonstige Vereini</labl>
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    <labl>Kultur, Sport und Unterhaltung</labl>
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    <labl>Erbringung von sonstigen Dienstleistungen</labl>
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    <labl>Private Haushalte mit Hauspersonal</labl>
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    <labl>Herstellung von Waren durch private Haushalte für den Eigenb</labl>
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    <labl>Erbringung von Dienstleistungen durch private Haushalte für</labl>
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    <labl>Exterritoriale Organisationen und Körperschaften</labl>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Sprache an der Arbeit (1. Antwort)</labl>
  <imputation>Sprache an der Arbeit (1. Antwort)</imputation>
  <security>Sprache an der Arbeit (1. Antwort)</security>
  <embargo>Sprache an der Arbeit (1. Antwort)</embargo>
  <respUnit>Sprache an der Arbeit (1. Antwort)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Welche Sprachen sprechen Sie am häufigsten am Arbeitsplatz? Falls Befragte früher erwerbstätig war, Frage D21b: Welche Sprachen haben Sie am häufigsten am Arbeitsplatz gesprochen? Sprache (erste Antwort)</qstnLit>
    <ivuInstr>Den entsprechenden Code in der Liste suchen. Wenn im Ausland oder Keine Antwort -&gt; Suchen mit "999"</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">954</sumStat>
  <sumStat type="invd">49</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Schweizerdeutsch</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Französisch</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Italienisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Rätoromanisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Englisch</labl>
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  <catgry>
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    <labl>Spanisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Portugiesisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Albanisch</labl>
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    <catValu>10</catValu>
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    <labl>Serbisch</labl>
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    <catValu>12</catValu>
    <labl>Türkisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Andere: notieren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Keine Zweite Sprache</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V243" name="d2b_02" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1303" EndPos="1304" width="2"/>
  <labl>Sprache an der Arbeit (2. Antwort)</labl>
  <imputation>Sprache an der Arbeit (2. Antwort)</imputation>
  <security>Sprache an der Arbeit (2. Antwort)</security>
  <embargo>Sprache an der Arbeit (2. Antwort)</embargo>
  <respUnit>Sprache an der Arbeit (2. Antwort)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Welche Sprachen sprechen Sie am häufigsten am Arbeitsplatz? Falls Befragte früher erwerbstätig war, Frage D21b: Welche Sprachen haben Sie am häufigsten am Arbeitsplatz gesprochen? Sprache (zweite Antwort)</qstnLit>
    <ivuInstr>Den entsprechenden Code in der Liste suchen. Wenn im Ausland oder Keine Antwort -&gt; Suchen mit "999"</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">954</sumStat>
  <sumStat type="invd">49</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Schweizerdeutsch</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catStat type="invd"/>
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    <labl>Italienisch</labl>
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    <labl>Rätoromanisch</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Englisch</labl>
  </catgry>
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    <catValu>6</catValu>
    <labl>Deutsch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Spanisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Portugiesisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Albanisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Kroatisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Serbisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Türkisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Andere: notieren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Keine Zweite Sprache</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V244" name="d23" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1305" EndPos="1309" width="5"/>
  <labl>Anzahl beschäftigte Personen in Unternehmen</labl>
  <imputation>Anzahl beschäftigte Personen in Unternehmen</imputation>
  <security>Anzahl beschäftigte Personen in Unternehmen</security>
  <embargo>Anzahl beschäftigte Personen in Unternehmen</embargo>
  <respUnit>Anzahl beschäftigte Personen in Unternehmen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Wie viele Personen beschäftigt Ihr Unternehmen einschliesslich Ihrer eigenen Person insgesamt? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: Wie viele Personen beschäftigte Ihr Unternehmen einschliesslich Ihrer eigenen Person insgesamt?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen falls BefragteR selbstständig ist (Code 3 in Frage D22a).</postQTxt>
    <ivuInstr>Bis zu 2 Sprachen notieren.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">102</sumStat>
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  </catgry>
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    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40</catValu>
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    <catValu>54</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Keine Antwort</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V245" name="d25" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1310" EndPos="1312" width="3"/>
  <labl>Anzahl Arbeitsstunden pro Woche</labl>
  <imputation>Anzahl Arbeitsstunden pro Woche</imputation>
  <security>Anzahl Arbeitsstunden pro Woche</security>
  <embargo>Anzahl Arbeitsstunden pro Woche</embargo>
  <respUnit>Anzahl Arbeitsstunden pro Woche</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Wie viele Stunden arbeiten Sie normalerweise pro Woche? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: Wie viele Stunden arbeiteten Sie normalerweise pro Woche?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">896</sumStat>
  <sumStat type="invd">107</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">84</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.401</sumStat>
  <sumStat type="stdev">14.264</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V246" name="f18" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1313" EndPos="1314" width="2"/>
  <labl>Arbeitgeber lässt zu: täglichen Arbeitsablauf selber zu bestimmen</labl>
  <imputation>Arbeitgeber lässt zu: täglichen Arbeitsablauf selber zu bestimmen</imputation>
  <security>Arbeitgeber lässt zu: täglichen Arbeitsablauf selber zu bestimmen</security>
  <embargo>Arbeitgeber lässt zu: täglichen Arbeitsablauf selber zu bestimmen</embargo>
  <respUnit>Arbeitgeber lässt zu: täglichen Arbeitsablauf selber zu bestimmen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, in welchem Maße Ihr Arbeitgeber oder Ihre Geschäftsleitung zulässt, dass Sie an Ihrem Arbeitsplatz … ... Ihren täglichen Arbeitsablauf selber bestimmen?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist (Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a).</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">630</sumStat>
  <sumStat type="invd">373</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ich habe keinen Einfluss</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>- 1 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Ich habe grossen Einfluss</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V247" name="f19" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1315" EndPos="1316" width="2"/>
  <labl>Arbeitgeber lässt zu: strategische Entscheidungen zu beeinflussen</labl>
  <imputation>Arbeitgeber lässt zu: strategische Entscheidungen zu beeinflussen</imputation>
  <security>Arbeitgeber lässt zu: strategische Entscheidungen zu beeinflussen</security>
  <embargo>Arbeitgeber lässt zu: strategische Entscheidungen zu beeinflussen</embargo>
  <respUnit>Arbeitgeber lässt zu: strategische Entscheidungen zu beeinflussen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Bitte sagen Sie mir, in welchem Maße Ihr Arbeitgeber oder Ihre Geschäftsleitung zulässt, dass Sie an Ihrem Arbeitsplatz … ... strategische Entscheidungen über die Tätigkeit des Betriebs oder der Organisation beeinflussen?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist (Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a).</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">628</sumStat>
  <sumStat type="invd">375</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ich habe keinen Einfluss</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>- 1 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Ich habe grossen Einfluss</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V248" name="d26" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1317" EndPos="1318" width="2"/>
  <labl>Beaufsichtigung anderer Mitarbeiter</labl>
  <imputation>Beaufsichtigung anderer Mitarbeiter</imputation>
  <security>Beaufsichtigung anderer Mitarbeiter</security>
  <embargo>Beaufsichtigung anderer Mitarbeiter</embargo>
  <respUnit>Beaufsichtigung anderer Mitarbeiter</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Gehört es zu Ihren Aufgaben, andere Mitarbeiter anzuleiten oder ihre Arbeit zu beaufsichtigen? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: Gehörte es zu Ihren Aufgaben, andere Mitarbeiter anzuleiten oder ihre Arbeit zu beaufsichtigen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">948</sumStat>
  <sumStat type="invd">55</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V249" name="d26a" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1319" EndPos="1323" width="5"/>
  <labl>Anzahl Mitarbeiter die beaufsichtigt werden</labl>
  <imputation>Anzahl Mitarbeiter die beaufsichtigt werden</imputation>
  <security>Anzahl Mitarbeiter die beaufsichtigt werden</security>
  <embargo>Anzahl Mitarbeiter die beaufsichtigt werden</embargo>
  <respUnit>Anzahl Mitarbeiter die beaufsichtigt werden</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Wie viele? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: Wie viele?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">351</sumStat>
  <sumStat type="invd">652</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <sumStat type="mean">18.51</sumStat>
  <sumStat type="stdev">161.194</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V250" name="d26b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1324" EndPos="1325" width="2"/>
  <labl>Mitglied der Geschäftsleitung oder Verwaltungsrates</labl>
  <imputation>Mitglied der Geschäftsleitung oder Verwaltungsrates</imputation>
  <security>Mitglied der Geschäftsleitung oder Verwaltungsrates</security>
  <embargo>Mitglied der Geschäftsleitung oder Verwaltungsrates</embargo>
  <respUnit>Mitglied der Geschäftsleitung oder Verwaltungsrates</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Würden Sie sagen, dass Sie Mitglied der Geschäftsleitung oder des Verwaltungsrates sind? Falls BefragteR früher erwerbstätig war, Frage D21b: Würden Sie sagen, dass Sie Mitglied der Geschäftsleitung oder des Verwaltungsrates waren?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">944</sumStat>
  <sumStat type="invd">59</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V251" name="g79" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1326" EndPos="1327" width="2"/>
  <labl>Schwierig/einfach: vergleichbare/bessere Stelle anderswo zu finden</labl>
  <imputation>Schwierig/einfach: vergleichbare/bessere Stelle anderswo zu finden</imputation>
  <security>Schwierig/einfach: vergleichbare/bessere Stelle anderswo zu finden</security>
  <embargo>Schwierig/einfach: vergleichbare/bessere Stelle anderswo zu finden</embargo>
  <respUnit>Schwierig/einfach: vergleichbare/bessere Stelle anderswo zu finden</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sagen Sie mir anhand dieser Karte, wie schwierig oder wie einfach es für Sie wäre, eine vergleichbare oder bessere Stelle bei einem anderen Arbeitgeber zu finden, wenn Sie wollten?</qstnLit>
    <postQTxt>Fragen G79, G80, Q44a et Q45a nur stellen falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist (Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a).</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">584</sumStat>
  <sumStat type="invd">419</sumStat>
  <catgry>
    <labl>0 'Äusserst schwierig'</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>- 1 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 'Äusserst einfach'</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V252" name="g80" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1328" EndPos="1329" width="2"/>
  <labl>Schwierig/einfach: für Arbeitgeber R zu ersetzen</labl>
  <imputation>Schwierig/einfach: für Arbeitgeber R zu ersetzen</imputation>
  <security>Schwierig/einfach: für Arbeitgeber R zu ersetzen</security>
  <embargo>Schwierig/einfach: für Arbeitgeber R zu ersetzen</embargo>
  <respUnit>Schwierig/einfach: für Arbeitgeber R zu ersetzen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie schwierig oder wie einfach wäre es Ihrer Meinung nach für Ihren Arbeitgeber, Sie zu ersetzen, wenn Sie kündigen würden? Bitte verwenden Sie diese Karte.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">547</sumStat>
  <sumStat type="invd">456</sumStat>
  <catgry>
    <labl>0 'Äusserst schwierig'</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>- 1 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 'Äusserst einfach'</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V253" name="q44a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1330" EndPos="1331" width="2"/>
  <labl>Förderungswahrscheinlichkeit</labl>
  <imputation>Förderungswahrscheinlichkeit</imputation>
  <security>Förderungswahrscheinlichkeit</security>
  <embargo>Förderungswahrscheinlichkeit</embargo>
  <respUnit>Förderungswahrscheinlichkeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie schätzen Sie die Wahrscheinlichkeit ein, dass Sie von Ihrem gegenwärtigen Arbeitgeber eine namhafte Beförderung erhalten werden? Verwenden Sie dazu diese Karte.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">558</sumStat>
  <sumStat type="invd">445</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>100%</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Hohe Wahrscheinlichkeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>50%-ige Wahrscheinlichkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Geringe Wahrscheinlichkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Keine Aussichten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V254" name="q45a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1332" EndPos="1333" width="2"/>
  <labl>Förderungswahrscheinlichkeit im Falle Arbeitgeberwechsels</labl>
  <imputation>Förderungswahrscheinlichkeit im Falle Arbeitgeberwechsels</imputation>
  <security>Förderungswahrscheinlichkeit im Falle Arbeitgeberwechsels</security>
  <embargo>Förderungswahrscheinlichkeit im Falle Arbeitgeberwechsels</embargo>
  <respUnit>Förderungswahrscheinlichkeit im Falle Arbeitgeberwechsels</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Verwenden Sie diese Karte nochmals, um mir zu sagen, wie Sie Ihre Chancen auf eine Beförderung im Falle eines Arbeitgeberwechsels einschätzen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">532</sumStat>
  <sumStat type="invd">471</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>100%</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Hohe Wahrscheinlichkeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>50%-ige Wahrscheinlichkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Geringe Wahrscheinlichkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Keine Aussichten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V255" name="d28a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1334" EndPos="1335" width="2"/>
  <labl>Höchste Ausbildung von Partner</labl>
  <imputation>Höchste Ausbildung von Partner</imputation>
  <security>Höchste Ausbildung von Partner</security>
  <embargo>Höchste Ausbildung von Partner</embargo>
  <respUnit>Höchste Ausbildung von Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welches ist die höchste abgeschlossene Bildung Ihres Partners/Ihrer Partnerin?</qstnLit>
    <postQTxt>Fragen D28a bis D29e nur stellen, wenn BefragteR eineN PartnerIN hat und mit diesem Partner zusammenlebt (Code 1 in Frage D13a und Code 1 in Frage D13b).</postQTxt>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">563</sumStat>
  <sumStat type="invd">440</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>A - Nicht abgeschlossene Primarschule</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>B - Primarschule</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>C - Sekundar-, Real- und Oberschule</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>D - Berufliche Grundbildung (Eidg. Berufsattest) Anlehre in</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>E - Berufslehre (Eidg. Fähigkeitszeugnis) Lehrbetriebe, Beru</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>F - Fachmittelschulen (FMS) (Fachmaturität, Fachmittelschula</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>G - Maturitätsschulen (Berufs- und gymnasiale Maturität) Gym</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>H - Berufsbildung (Zweitausbildung)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>I - Maturitätsschulen nach der Lehre und für Erwachsene (Ber</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>J - Höhere Berufsausbildung (Diplom, Eidg. Fachausweis) Höhe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>K - Fachhochschulen (FH), Pädagogische Hochschulen (PH) (Mas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>L - Universitäre Hochschulen, Eidgenössische Technische Hoch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>M - Doktorat, PhD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Andere Ausbildung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V256" name="d28b" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1336" EndPos="1337" width="2"/>
  <labl>Partner: Anzahl Jahre Schulbildung</labl>
  <imputation>Partner: Anzahl Jahre Schulbildung</imputation>
  <security>Partner: Anzahl Jahre Schulbildung</security>
  <embargo>Partner: Anzahl Jahre Schulbildung</embargo>
  <respUnit>Partner: Anzahl Jahre Schulbildung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie viele Jahre Vollzeit Schulbildung inklusive Aus- und Weiterbildung hat Ihr(e) Partner(in) seit der ersten Primarschulklasse absolviert, jedoch ohne die eventuelle Lehrzeit?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">552</sumStat>
  <sumStat type="invd">451</sumStat>
  <sumStat type="min">2</sumStat>
  <sumStat type="max">29</sumStat>
  <sumStat type="mean">11.429</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3.545</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V257" name="d28c" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1338" EndPos="1339" width="2"/>
  <labl>Partner: Anzahl Jahre Lehrzeit</labl>
  <imputation>Partner: Anzahl Jahre Lehrzeit</imputation>
  <security>Partner: Anzahl Jahre Lehrzeit</security>
  <embargo>Partner: Anzahl Jahre Lehrzeit</embargo>
  <respUnit>Partner: Anzahl Jahre Lehrzeit</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und falls er/sie eine Lehre gemacht hat, wie viele Jahre hat diese gedauert?</qstnLit>
    <ivuInstr>Anzahl Jahre notieren.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">369</sumStat>
  <sumStat type="invd">634</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Hat keine Lehre gemacht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V258" name="d29a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1340" EndPos="1341" width="2"/>
  <labl>Berufliche Situation von Partner</labl>
  <imputation>Berufliche Situation von Partner</imputation>
  <security>Berufliche Situation von Partner</security>
  <embargo>Berufliche Situation von Partner</embargo>
  <respUnit>Berufliche Situation von Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Arbeitet Ihr(e) Partner(in) im Moment Vollzeit oder Teilzeit oder übt er/sie keine bezahlte Beschäftigung aus?</qstnLit>
    <ivuInstr>Anzahl Jahre notieren.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">563</sumStat>
  <sumStat type="invd">440</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Vollzeit (auch wenn Job befristet ist, z.B. Saisonnier)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Teilzeit</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gelegentliche Beschäftigung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mitarbeit im Betrieb eines Angehörigen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Kein bezahlte Beschäftigung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V259" name="d29b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1342" EndPos="1343" width="2"/>
  <labl>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Partner</labl>
  <imputation>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Partner</imputation>
  <security>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Partner</security>
  <embargo>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Partner</embargo>
  <respUnit>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Aus welchem Grund ist er/sie zur Zeit nicht erwerbstätig?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">160</sumStat>
  <sumStat type="invd">843</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hausfrau/Hausmann</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>RentnerIn/Pensionär</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Noch SchülerIn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>StudentIn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Entlassen/wegrationalisiert/keine Stelle gefunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Weiterbildung/Umschulung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Militär-/Zivildienst</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Krankheit/Arbeitsunfähigkeit (vorübergehend)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Invalide</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Schwangerschaftsurlaub</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Keine Lust zu arbeiten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Anderes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V260" name="d29cisco" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1344" EndPos="1347" width="4"/>
  <labl>Aktueller Beruf von Partner ISCO</labl>
  <imputation>Aktueller Beruf von Partner ISCO</imputation>
  <security>Aktueller Beruf von Partner ISCO</security>
  <embargo>Aktueller Beruf von Partner ISCO</embargo>
  <respUnit>Aktueller Beruf von Partner ISCO</respUnit>
  <sumStat type="vald">140</sumStat>
  <sumStat type="invd">863</sumStat>
  <sumStat type="min">100</sumStat>
  <sumStat type="max">9320</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
    <labl>Soldaten</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1000</catValu>
    <labl>ANGEHÖRIGE GESETZGEBENDER KÖRPERSCHAFTEN, LEITENDE VERWALTUN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1100</catValu>
    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1110</catValu>
    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1120</catValu>
    <labl>Senior government officials</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1130</catValu>
    <labl>Traditional chiefs and heads of villages</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1140</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete von Interessenorganisationen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1141</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete politischer Parteien</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1142</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete von Arbeitgeber- und Arbeitnehmer- sowi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1143</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete humanitärer und anderer Interessenorgan</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1200</catValu>
    <labl>Geschäftsleiter und Geschäftsbereichsleiter in großen Untern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1210</catValu>
    <labl>Direktoren und Hauptgeschäftsführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in der Landwirtschaft, Jag</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1222</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1223</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Baugewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1224</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Groß- und Einzelhandel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1225</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Restaurants und Hotels</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1226</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Transportwesen, in der</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1227</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in gewerblichen Dienst- le</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1228</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Körperpflege-, Pflege-,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1229</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1231</catValu>
    <labl>Finanzdirektoren und Verwaltungsleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1232</catValu>
    <labl>Personalleiter und Sozialdirektoren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1233</catValu>
    <labl>Verkaufs- und Absatzleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1234</catValu>
    <labl>Werbeleiter und Leiter der Öffentlichkeitsarbeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1235</catValu>
    <labl>Leiter des Einkaufs und der Materialwirtschaft</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1236</catValu>
    <labl>Leiter der EDV</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1237</catValu>
    <labl>Forschungs- und Entwicklungsleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1239</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1300</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1310</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1311</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen in der Landwirtschaft, Jagd, Fors</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1312</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1313</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Baugewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1314</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Groß- und Einzelhandel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1315</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen von Restaurants und Hotels</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1316</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Transportwesen, in der Lagerei</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1317</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen gewerblichen Dienstleistungsunternehmen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1318</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen Körperpflege-, Pflege-, Reinigungs- und v</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1319</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen, anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2000</catValu>
    <labl>WISSENSCHAFTLER</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2100</catValu>
    <labl>Physiker, Mathematiker und Ingenieurwissenschaftler</labl>
  </catgry>
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    <labl>Physiker, Chemiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Physiker und Astronomen</labl>
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    <labl>Chemiker</labl>
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    <labl>Informatiker</labl>
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    <labl>Systemplaner, Systemanalytiker und Systemprogrammierer</labl>
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    <labl>Informatiker, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Bergbauingenieure, Metallurgen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Kartographen und Vermessungsingenieure</labl>
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    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler, ander</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler und Mediziner</labl>
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    <labl>Biowissenschaftler</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege)</labl>
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    <labl>Zahnärzte</labl>
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    <labl>Apotheker</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege), anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Personalfachleute, Berufsberater und Berufsanalytiker</labl>
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    <labl>Unternehmensberatungs- und Organisationsfachkräfte, ander- w</labl>
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    <labl>Soziologen, Anthropologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Philosophen, Historiker und Politologen</labl>
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    <labl>Philologen, Übersetzer und Dolmetscher</labl>
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    <labl>Psychologen</labl>
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    <labl>Sozialarbeiter</labl>
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    <labl>Schriftsteller, bildende oder darstellende Künstler</labl>
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    <labl>Autoren, Journalisten und andere Schriftsteller</labl>
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    <labl>Choreographen und Tänzer</labl>
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    <labl>Film-, Bühnen- und sonstige Schauspieler, Regisseure</labl>
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    <labl>Geistliche, Seelsorger</labl>
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    <labl>Photographen und Bediener von Bild- und Tonaufzeichnungsanla</labl>
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    <labl>Bediener optischer und elektronischer Anlagen, anderweitig n</labl>
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    <labl>Traditional medicine practinioners</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Sonstige Fachkräfte (mittlere Qualifikationsebene)</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Versicherungsvertreter</labl>
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    <labl>Technische und kaufmännische Handelsvertreter</labl>
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    <labl>Einkäufer</labl>
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    <labl>Schätzer und Versteigerer</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler</labl>
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    <labl>Vermittler von Abrechnungs- und Speditionsdienstleistungen</labl>
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    <labl>Arbeits- und Personalvermittler</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Verwaltungsfachkräfte</labl>
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    <labl>Buchhalter</labl>
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    <labl>Statistische, mathematische und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Professions intermédiaires de la gestion administrative non</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Zoll- und Grenzschutzinspektoren</labl>
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    <labl>Staatliche Steuer- und Abgabenbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Sozialverwaltungsbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Bedienstete bei Paß-, Lizenz- und Genehmigungsste</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Polizeikommissare und Detektive</labl>
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    <labl>Sozialpflegerische Berufe</labl>
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    <labl>Künstlerische, Unterhaltungs- und Sportberufe</labl>
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    <labl>Dekorateure und gewerbliche Designer</labl>
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    <labl>Rundfunk-, Fernsehsprecher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Straßen-, Nachtklub- und verwandte Musiker, Sänger und Tänze</labl>
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    <labl>Clowns, Zauberer, Akrobaten und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Athleten, Berufssportler und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Ordensbrüder/-schwestern und Seelsorgehelfer</labl>
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    <labl>BÜROKRÄFTE, KAUFMÄNNISCHE ANGESTELLTE</labl>
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    <labl>Büroangestellte ohne Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Stenographen, Stenotypisten, Maschinenschreiber</labl>
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    <labl>Sekretärinnen</labl>
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    <labl>Angestellte im Rechnungs-, Statistik- und Finanzwesen</labl>
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    <labl>Statistik- und Finanzangestellte</labl>
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    <labl>Bibliotheks-, Post- und verwandte Angestellte</labl>
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    <labl>Sonstige Büroangestellte</labl>
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    <labl>Buchmacher und Croupiers</labl>
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    <labl>Pfandleiher und Geldverleiher</labl>
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    <labl>Inkassobeauftragte und verwandte Arbeitskräfte</labl>
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    <labl>Kundeninformationsangestellte</labl>
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    <labl>Reisebüroangestellte</labl>
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    <labl>Empfangsbürokräfte und Auskunftspersonal</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe, anderweitig nicht ge</labl>
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    <labl>Former (für Metallguß), Schweißer, Blechkaltverformer, Baume</labl>
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    <labl>Baumetallverformer und Metallbaumonteure</labl>
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    <labl>Verspannungsmonteure und Seilspleißer</labl>
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    <labl>Präzisionsinstrumentenmacher und -instandsetzer</labl>
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    <labl>Musikinstrumentenmacher und -stimmer</labl>
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    <labl>Schmuckwarenhersteller und Edelmetallbearbeiter</labl>
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    <labl>Töpfer, Glasmacher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Töpfer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Glasmacher, -schneider, -schleifer und -polierer</labl>
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    <labl>Glas-, Keram- und verwandte Dekormaler</labl>
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    <labl>Kunsthandwerker für Holz, Textilien, Leder und verwandte Mat</labl>
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    <labl>Kunsthandwerker für Holz und verwandte Materialien</labl>
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    <labl>Kunsthandwerker für Textilien, Leder und verwandte Materiali</labl>
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    <labl>Druckhandwerker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Schriftsetzer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Stereotypeure und Galvanoplastiker</labl>
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    <labl>Klischeehersteller und -ätzer</labl>
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    <labl>Fotolaboranten</labl>
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    <labl>Buchbinder und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Sieb-, Druckstock- und Textildrucker</labl>
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    <labl>Sonstige Handwerks- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Berufe in der Nahrungsmittelverarbeitung und verwandte Beruf</labl>
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    <labl>Holzbearbeiter, Möbeltischler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Möbeltischler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Holzbearbeitungsmaschineneinrichter und Einrichter/Bediener</labl>
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    <labl>Textil-, Bekleidungs- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Spinnvorbereiter</labl>
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    <labl>Weber, Stricker, Wirker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>ANLAGEN- UND MASCHINENBEDIENER SOWIE MONTIERER</labl>
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    <labl>Bediener chemischer Verfahrensanlagen, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Conducteurs de robots industriels</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für chemische Erzeugnisse, anderweitig nic</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Textil-, Pelz- und Ledererzeugnisse, a</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Backwaren, Getrei</labl>
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    <labl>Bediener von Obst-, Gemüse- und Nußverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Zuckerherstellungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Tee-, Kaffee- und Kakaoverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Brauer, Bediener von Wein- und sonstigen Getränkeherstellung</labl>
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    <labl>Bediener von Tabakaufbereitungs- und Tabakwarenherstellungsm</labl>
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    <labl>Montierer</labl>
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    <labl>Montierer (von mechanischen Bauteilen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektrischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektronischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer von Metall-, Gummi- und Kunststofferzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Holzwaren und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Pappe-, Textil- und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Sonstige Maschinenbediener, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen</labl>
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    <labl>Lokomotivführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Lokomotivführer</labl>
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    <labl>Eisenbahnbremser, Stellwerksbediener und Rangierer</labl>
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    <labl>Kraftfahrzeugführer</labl>
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    <labl>Motorradfahrer</labl>
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    <labl>Personenkraftwagen-, Taxi- und Kleinlastkraftwagenfahrer</labl>
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    <labl>Busfahrer und Straßenbahnführer</labl>
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    <labl>Fahrer schwerer Lastkraftwagen</labl>
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    <labl>Führer von Landmaschinen und anderen mobilen Anlagen</labl>
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    <labl>Führer von motorisierten land- und forstwirtschaftlichen Mas</labl>
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    <labl>Führer von Erdbewegungs- und verwandten Maschinen</labl>
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    <catValu>8333</catValu>
    <labl>Kranführer, Aufzugsmaschinisten und Bediener verwandter Hebe</labl>
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    <labl>Hubkarrenführer</labl>
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    <labl>Deckspersonal auf Schiffen und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Verkaufs- und Dienstleistungshilfskräfte</labl>
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    <labl>Straßenhändler</labl>
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    <labl>Schuhputzer und sonstige auf der Straße ausgeübte einfache D</labl>
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    <qstnLit>Hat Ihr(e) Partner(in) jemals einen bezahlten Beruf ausgeübt? Welchen zuletzt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen.</ivuInstr>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege), anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Philologen, Übersetzer und Dolmetscher</labl>
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    <labl>Psychologen</labl>
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    <labl>Sozialarbeiter</labl>
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    <labl>Schriftsteller, bildende oder darstellende Künstler</labl>
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    <labl>Autoren, Journalisten und andere Schriftsteller</labl>
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    <labl>Bildhauer, Maler und verwandte Künstler</labl>
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    <labl>Komponisten, Musiker und Sänger</labl>
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    <labl>Choreographen und Tänzer</labl>
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    <labl>Film-, Bühnen- und sonstige Schauspieler, Regisseure</labl>
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    <labl>Geistliche, Seelsorger</labl>
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    <labl>TECHNIKER UND GLEICHRANGIGE NICHTTECHNISCHE BERUFE</labl>
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    <labl>Technische Fachkräfte</labl>
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    <labl>Bergbau-, Hüttentechniker</labl>
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    <labl>Technische Zeichner</labl>
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    <labl>Material- und ingenieurtechnische Fachkräfte, anderweitig ni</labl>
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    <labl>Datenverarbeitungsfachkräfte</labl>
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    <labl>EDV-Operateure</labl>
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    <labl>Photographen und Bediener von Bild- und Tonaufzeichnungsanla</labl>
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    <labl>Bediener medizinischer Geräte</labl>
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    <labl>Bediener optischer und elektronischer Anlagen, anderweitig n</labl>
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    <labl>Schiffs-, Flugzeugführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Schiffsmaschinisten</labl>
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    <labl>Schiffsführer und Lotsen</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte des Primarbereiches</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Reiseberater und -veranstalter</labl>
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    <labl>Technische und kaufmännische Handelsvertreter</labl>
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    <labl>Einkäufer</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Polizeikommissare und Detektive</labl>
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    <labl>Büroangestellte mit Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Buchmacher und Croupiers</labl>
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    <labl>Friseure, Kosmetiker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesellschafter und Zofen/Kammerdiener</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete</labl>
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    <labl>Feuerwehrleute</labl>
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    <labl>Polizisten</labl>
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    <labl>Gefängnisaufseher</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Gärtner und Ackerbauern</labl>
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    <labl>Feldfrucht- und Gemüseanbauer</labl>
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    <labl>Gärtner, Saat- und Pflanzenzüchter</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures mixtes</labl>
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    <labl>Tierwirtschaftliche und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Milchviehhalter und Nutztierzüchter</labl>
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    <labl>Geflügelzüchter</labl>
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    <labl>Apiculteurs, sériciculteurs et ouvriers qualifiés de l'apicu</labl>
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    <labl>Eleveurs et ouvriers qualifiés de l'élevage diversifié</labl>
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    <labl>Tierwirtschaftliche und verwandte Berufe, anderweitig nicht</labl>
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    <labl>Ackerbauern und Tierzüchter/-halter</labl>
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    <labl>Köhler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Züchter von Wasserlebewesen</labl>
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    <labl>Hochseefischer</labl>
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    <labl>Jäger und Fallensteller</labl>
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    <labl>AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers de l'agriculture et de la pèche de</labl>
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    <labl>HANDWERKS- UND VERWANDTE BERUFE</labl>
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    <labl>Bergleute, Sprengmeister, Steinbearbeiter und Steinbildhauer</labl>
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    <labl>Sprengmeister</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Betonierer, Betonoberflächenfertigmacher und verwandte Beruf</labl>
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    <labl>Zimmerer, Bautischler</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe, anderweitig nicht ge</labl>
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    <labl>Fußboden- und Fliesenleger</labl>
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    <labl>Klempner, Rohrinstallateure</labl>
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    <labl>Bau- und verwandte Elektriker</labl>
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    <labl>Maler, Gebäudereiniger und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Maler, Tapezierer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Laqueurs, vernisseurs et assimilés</labl>
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    <labl>Gebäudereiniger und Schornsteinfeger</labl>
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    <labl>Metallarbeiter, Mechaniker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Former (für Metallguß), Schweißer, Blechkaltverformer, Baume</labl>
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    <labl>Former und Kernmacher (für Metallguß)</labl>
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    <labl>Schweißer und Brennschneider</labl>
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    <labl>Verspannungsmonteure und Seilspleißer</labl>
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    <labl>Rauchwarenzurichter, Gerber und Fellzurichter</labl>
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    <labl>Bediener von Anlagen zur Papierbreiherstellung</labl>
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    <labl>Bediener von Papierherstellungsanlagen</labl>
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    <labl>Bediener chemischer Verfahrensanlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Brechmaschinen, Mahlwerken und Mischanlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Warmbehandlungsanlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Filtrier- und Trennvorrichtungen</labl>
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    <labl>Destillations- und Reaktionsgefäßbediener (ausgenommen Erdöl</labl>
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    <labl>Bediener von Erdöl- und Erdgasraffinieranlagen</labl>
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    <catValu>8159</catValu>
    <labl>Bediener chemischer Verfahrensanlagen, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Bediener von Energieerzeugungs- und verwandten Anlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Energieerzeugungsanlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Dampfmaschinen und -kesseln</labl>
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    <catValu>8163</catValu>
    <labl>Bediener von Verbrennungs-, Wasserbehandlungs- und verwandte</labl>
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    <labl>Bediener von Industrierobotern</labl>
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    <catValu>8171</catValu>
    <labl>Conducteurs de chaînes de montage automatiques</labl>
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    <catValu>8172</catValu>
    <labl>Conducteurs de robots industriels</labl>
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    <catValu>8200</catValu>
    <labl>Maschinenbediener und Montierer</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Metall- und Mineralerzeugnisse</labl>
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    <labl>Werkzeugmaschinenbediener</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung und Verarbeitung von</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für chemische Erzeugnisse</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von pharmazeutischen</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Munition und expl</labl>
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    <labl>Bediener von Metalloberflächenbearbeitungs- und -beschichtun</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung photographischer Erze</labl>
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    <catValu>8229</catValu>
    <labl>Maschinenbediener für chemische Erzeugnisse, anderweitig nic</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Gummi- und Kunststofferzeugnisse</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Gummierzeugnissen</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Kunststofferzeugn</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Holzerzeugnisse</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Druck-, Buchbinde- und Papiererzeugnis</labl>
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    <labl>Druckmaschinenbediener</labl>
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    <labl>Buchbindemaschinenbediener</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Papiererzeugnisse</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Textil-, Pelz- und Ledererzeugnisse</labl>
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    <catValu>8261</catValu>
    <labl>Bediener von Spinnvorbereitungs-, Spinn- und Spulmaschinen</labl>
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    <catValu>8262</catValu>
    <labl>Bediener von Web-, Strick- und Wirkmaschinen</labl>
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    <catValu>8263</catValu>
    <labl>Nähmaschinenbediener</labl>
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    <labl>Bediener von Bleich-, Färbe- und Reinigungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Pelz- und Ledervorbereitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für die Herstellung von Schuhen und andere</labl>
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    <labl>Maschinenbediener für Textil-, Pelz- und Ledererzeugnisse, a</labl>
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    <labl>Maschinenbediener zur Herstellung von Nahrungs- und Genußmit</labl>
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    <labl>Bediener von Fleisch- und Fischverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <catValu>8272</catValu>
    <labl>Bediener von Milchverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <catValu>8273</catValu>
    <labl>Bediener von Getreide- und Gewürzmühlen</labl>
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    <catValu>8274</catValu>
    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Backwaren, Getrei</labl>
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    <catValu>8275</catValu>
    <labl>Bediener von Obst-, Gemüse- und Nußverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <catValu>8276</catValu>
    <labl>Bediener von Zuckerherstellungsmaschinen</labl>
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    <catValu>8277</catValu>
    <labl>Bediener von Tee-, Kaffee- und Kakaoverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <catValu>8278</catValu>
    <labl>Brauer, Bediener von Wein- und sonstigen Getränkeherstellung</labl>
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  <catgry>
    <catValu>8279</catValu>
    <labl>Bediener von Tabakaufbereitungs- und Tabakwarenherstellungsm</labl>
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    <catValu>8280</catValu>
    <labl>Montierer</labl>
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    <catValu>8281</catValu>
    <labl>Montierer (von mechanischen Bauteilen)</labl>
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    <catValu>8282</catValu>
    <labl>Montierer (von elektrischen Einrichtungen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8283</catValu>
    <labl>Montierer (von elektronischen Einrichtungen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8284</catValu>
    <labl>Montierer von Metall-, Gummi- und Kunststofferzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8285</catValu>
    <labl>Montierer von Holzwaren und verwandten Erzeugnissen</labl>
  </catgry>
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    <catValu>8286</catValu>
    <labl>Montierer von Pappe-, Textil- und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <catValu>8290</catValu>
    <labl>Sonstige Maschinenbediener, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <catValu>8300</catValu>
    <labl>Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen</labl>
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    <labl>Lokomotivführer und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>8311</catValu>
    <labl>Lokomotivführer</labl>
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  <catgry>
    <catValu>8312</catValu>
    <labl>Eisenbahnbremser, Stellwerksbediener und Rangierer</labl>
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    <catValu>8320</catValu>
    <labl>Kraftfahrzeugführer</labl>
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    <catValu>8321</catValu>
    <labl>Motorradfahrer</labl>
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    <catValu>8322</catValu>
    <labl>Personenkraftwagen-, Taxi- und Kleinlastkraftwagenfahrer</labl>
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    <catValu>8323</catValu>
    <labl>Busfahrer und Straßenbahnführer</labl>
  </catgry>
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    <catValu>8324</catValu>
    <labl>Fahrer schwerer Lastkraftwagen</labl>
  </catgry>
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    <labl>Führer von Landmaschinen und anderen mobilen Anlagen</labl>
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    <labl>Führer von motorisierten land- und forstwirtschaftlichen Mas</labl>
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    <labl>Führer von Erdbewegungs- und verwandten Maschinen</labl>
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    <catValu>8333</catValu>
    <labl>Kranführer, Aufzugsmaschinisten und Bediener verwandter Hebe</labl>
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    <labl>Hubkarrenführer</labl>
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    <labl>Deckspersonal auf Schiffen und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>HILFSARBEITSKRÄFTE</labl>
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    <labl>Verkaufs- und Dienstleistungshilfskräfte</labl>
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    <labl>Straßenhändler und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9111</catValu>
    <labl>Straßenhändler</labl>
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    <labl>Vendeurs ambulants de produits divers non alimentaires</labl>
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    <labl>Hausierer und Telefonverkäufer</labl>
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    <catValu>9120</catValu>
    <labl>Schuhputzer und sonstige auf der Straße ausgeübte einfache D</labl>
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    <catValu>9130</catValu>
    <labl>Haushaltshilfen und verwandte Hilfskräfte, Reinigungspersona</labl>
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  <catgry>
    <catValu>9131</catValu>
    <labl>Haushaltshilfen und Reinigungspersonal in Privathaushalten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9132</catValu>
    <labl>Hilfskräfte und Reinigungspersonal in Büros, Hotels und sons</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9133</catValu>
    <labl>Handwäscher und Handbügler</labl>
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    <catValu>9140</catValu>
    <labl>Hausmeister, Fensterputzer und verwandtes Reinigungspersonal</labl>
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    <catValu>9141</catValu>
    <labl>Hausmeister, Hauswarte und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9142</catValu>
    <labl>Fahrzeugreiniger, Fensterputzer und verwandtes Reinigungsper</labl>
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  <catgry>
    <catValu>9150</catValu>
    <labl>Boten, Träger, Pförtner und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9151</catValu>
    <labl>Boten, Paket-, Gepäckträger und -austräger</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9152</catValu>
    <labl>Pförtner, Wachpersonal und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9153</catValu>
    <labl>Automatenkassierer, Zählerableser und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9160</catValu>
    <labl>Müllsammler und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9161</catValu>
    <labl>Müllsammler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9162</catValu>
    <labl>Straßenkehrer und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9200</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9210</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9211</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9212</catValu>
    <labl>Forstwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9213</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in Fischerei, Jagd und Fallenstellerei</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9300</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau, Baugewerbe, Verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9310</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Baugewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9311</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Steinbruch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9312</catValu>
    <labl>Bau- und Instandhaltungshilfsarbeiter (Straßen, Dämme und äh</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9313</catValu>
    <labl>Bauhilfsarbeiter (Gebäude)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9320</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in der Fertigung</labl>
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    <catValu>9321</catValu>
    <labl>Assembling labourers</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9322</catValu>
    <labl>Hand packers and other manufacturing labourers</labl>
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    <catValu>9330</catValu>
    <labl>Transport- und Frachtarbeiter</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9331</catValu>
    <labl>Hand or pedal vehicle drivers</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9332</catValu>
    <labl>Drivers of animal-drawn vehicles and machinery</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9333</catValu>
    <labl>Freight handlers</labl>
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  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
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    <catValu>-5</catValu>
    <labl>Nie eine berufliche Tätigkeit ausgeführt</labl>
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    <labl>Kein Antwort</labl>
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    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V263" name="d29e" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1354" EndPos="1355" width="2"/>
  <labl>Beschäftigungssektor Partner</labl>
  <imputation>Beschäftigungssektor Partner</imputation>
  <security>Beschäftigungssektor Partner</security>
  <embargo>Beschäftigungssektor Partner</embargo>
  <respUnit>Beschäftigungssektor Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls Partner/in gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D29a: Wo ist Ihr Partner / Ihre Partnerin beschäftigt? Falls Partner/in früher erwerbstätig war, Frage D29d: Wo war Ihr Partner / Ihre Partnerin beschäftigt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen, falls er/sie nie eine berufliche Tätigkeit ausgeführt hat bitte "-5" eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">543</sumStat>
  <sumStat type="invd">460</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Im öffentlichen Sektor (Bund, Kanton, Gemeinde, SBB, Post, e</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Im Privatsektor, nicht selbständig</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Selbständig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Anderes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V264" name="d30" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1356" EndPos="1357" width="2"/>
  <labl>Verantwortliche für Einkäufe</labl>
  <imputation>Verantwortliche für Einkäufe</imputation>
  <security>Verantwortliche für Einkäufe</security>
  <embargo>Verantwortliche für Einkäufe</embargo>
  <respUnit>Verantwortliche für Einkäufe</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sind Sie in Ihrem Haushalt diejenige Person, wo hauptsächlich für den Einkauf und den Haushalt zuständig ist?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nicht stellen falls Befragter alleine lebt, d.h. Antwort auf Frage D18 gleich 1 Person (Code 1), sondern weiter mit Frage D1c.</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">674</sumStat>
  <sumStat type="invd">329</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>(Beide zu gleichen Teilen)</labl>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V265" name="d31a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1358" EndPos="1359" width="2"/>
  <labl>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</labl>
  <imputation>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</imputation>
  <security>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</security>
  <embargo>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</embargo>
  <respUnit>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und sind Sie in Ihrem Haushalt diejenige Person, wo am meisten zum Haushaltseinkommen beiträgt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Nicht lesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">664</sumStat>
  <sumStat type="invd">339</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>(Beide zu gleichen Teilen)</labl>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V266" name="d31b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1360" EndPos="1361" width="2"/>
  <labl>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen=Partner: ja/nein</labl>
  <imputation>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen=Partner: ja/nein</imputation>
  <security>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen=Partner: ja/nein</security>
  <embargo>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen=Partner: ja/nein</embargo>
  <respUnit>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen=Partner: ja/nein</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ist die Person, wo am meisten zum Haushaltseinkommen beiträgt Ihr Partner/Ihre Partnerin?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen, falls Befragte/r einen Partner hat und mit diesem Partner zusammenlebt, Code 1 in Frage D13a und Code 1 in Frage D13b. Sonst, weiter mit Frage D33a.</postQTxt>
    <ivuInstr>Nicht lesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">236</sumStat>
  <sumStat type="invd">767</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja</labl>
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    <labl>Nein</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V267" name="d32" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1362" EndPos="1366" width="5"/>
  <labl>Bechäftigungsbranche von Partner</labl>
  <imputation>Bechäftigungsbranche von Partner</imputation>
  <security>Bechäftigungsbranche von Partner</security>
  <embargo>Bechäftigungsbranche von Partner</embargo>
  <respUnit>Bechäftigungsbranche von Partner</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>In welcher Branche ist der Betrieb von Ihrem Partner/Ihrer Partnerin hauptsächlich tätig?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nicht stellen, falls Partner nicht erwerbstätig, d.h. Code 5 bei Frage D29a, sondern weiter mit Frage D1c.</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">185</sumStat>
  <sumStat type="invd">818</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Landwirtschaft und Jagd</labl>
    <catStat type="vald"/>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Forstwirtschaft</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Fischerei und Fischzucht</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Kohlenbergbau, Torfgewinnung</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Gewinnung von Erdöl und Erdgas, Erbringung damit verbundener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Bergbau auf Uran- und Thoriumerze</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Erzbergbau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Gewinnung von Steinen und Erden, sonstiger Bergbau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Herstellung von Nahrungs- und Futtermitteln sowie Getränken</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Tabakverarbeitung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Herstellung von Textilien</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>Herstellung von Bekleidung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Herstellung von Leder und Lederwaren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>Herstellung von Holz sowie Holz-, Kork- und Flechtwaren (ohn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>Herstellung von Papier, Pappe und Waren daraus</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>Herstellung von Verlags- und Druckerzeugnissen, Vervielfälti</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>Kokerei, Mineralölverarbeitung, Herstellung und Verarbeitung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>Herstellung von chemischen Erzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>Herstellung von Gummi- und Kunststoffwaren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
    <labl>Herstellung von Glas und Glaswaren, Keramik, Verarbeitung vo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
    <labl>Metallerzeugung und -bearbeitung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
    <labl>Herstellung von Metallerzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
    <labl>Maschinenbau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>Herstellung von Büromaschinen, Datenverarbeitungsgeräten und</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>Herstellung von Geräten der Elektrizitätserzeugung, -verteil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>Rundfunk- und Nachrichtentechnik</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
    <labl>Medizin-, Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, Optik, Herste</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34</catValu>
    <labl>Herstellung von Kraftwagen und Kraftwagenteilen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
    <labl>Fabrication d autres matériels de transport</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>36</catValu>
    <labl>Herstellung von Möbeln, Schmuck, Musikinstrumenten, Sportger</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>37</catValu>
    <labl>Rückgewinnung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40</catValu>
    <labl>Energieversorgung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>Wasserversorgung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45</catValu>
    <labl>Bau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50</catValu>
    <labl>Kraftfahrzeughandel; Instandhaltung und Reparatur von Kraftf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>Handelsvermittlung und Großhandel (ohne Handel mit Kraftfahr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>Einzelhandel (ohne Handel mit Kraftfahrzeugen und ohne Tanks</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55</catValu>
    <labl>Beherbergungs- und Gaststätten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60</catValu>
    <labl>Landverkehr; Transport in Rohrfernleitungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>Schifffahrt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>Luftfahrt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>Hilfs- und Nebentätigkeiten für den Verkehr; Verkehrsvermitt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>Nachrichtenübermittlung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>Kreditinstitute</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>66</catValu>
    <labl>Versicherungen (ohne Sozialversicherung)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>67</catValu>
    <labl>Mit den Kreditinstituten und Versicherungen verbundene Tätig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>70</catValu>
    <labl>Grundstücks- und Wohnungswesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>Vermietung beweglicher Sachen ohne Bedienungspersonal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
    <labl>Datenverarbeitung und Datenbanken</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>Forschung und Entwicklung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>Erbringung von unternehmensbezogenen Dienstleistungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>Öffentliche Verwaltung, Verteidigung, Sozialversicherung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>Erziehung und Unterricht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85</catValu>
    <labl>Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>90</catValu>
    <labl>Abwasser- und Abfallbeseitigung und sonstige Entsorgung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91</catValu>
    <labl>Interessenvertretungen sowie kirchliche und sonstige Vereini</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92</catValu>
    <labl>Kultur, Sport und Unterhaltung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93</catValu>
    <labl>Erbringung von sonstigen Dienstleistungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95</catValu>
    <labl>Private Haushalte mit Hauspersonal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96</catValu>
    <labl>Herstellung von Waren durch private Haushalte für den Eigenb</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97</catValu>
    <labl>Erbringung von Dienstleistungen durch private Haushalte für</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>Exterritoriale Organisationen und Körperschaften</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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<var ID="V268" name="d33a" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1367" EndPos="1368" width="2"/>
  <labl>Berufliche Situation von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</labl>
  <imputation>Berufliche Situation von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</imputation>
  <security>Berufliche Situation von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</security>
  <embargo>Berufliche Situation von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</embargo>
  <respUnit>Berufliche Situation von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Ist die Person, die am meisten zum Haushaltseinkommen beiträgt, gegenwärtig Vollzeit oder Teilzeit erwerbstätig oder ist sie ohne Erwerbstätigkeit?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">68</sumStat>
  <sumStat type="invd">935</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Plein temps (même si limité dans le temps, ex. travail saiso</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Temps partiel</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Travail occasionnel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Collaborateur dans entreprise familiale</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Pas d emploi rémunéré</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Ne sait pas</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V269" name="d33b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1369" EndPos="1370" width="2"/>
  <labl>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</labl>
  <imputation>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</imputation>
  <security>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</security>
  <embargo>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</embargo>
  <respUnit>Gründe der Nicht-Erwerbstätigkeit von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Aus welchem Grund ist sie zur Zeit nicht erwerbstätig?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">7</sumStat>
  <sumStat type="invd">996</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hausfrau/Hausmann</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>RentnerIn/Pensionär</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Noch SchülerIn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>StudentIn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Entlassen/wegrationalisiert/keine Stelle gefunden</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Weiterbildung/Umschulung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Militär-/Zivildienst</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Krankheit/Arbeitsunfähigkeit (vorübergehend)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Invalide</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Schwangerschaftsurlaub</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Keine Lust zu arbeiten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Anderes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V270" name="d33d" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1371" EndPos="1372" width="2"/>
  <labl>Beschäftigungssektor von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen:</labl>
  <imputation>Beschäftigungssektor von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen:</imputation>
  <security>Beschäftigungssektor von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen:</security>
  <embargo>Beschäftigungssektor von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen:</embargo>
  <respUnit>Beschäftigungssektor von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen:</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wo ist diese Person beschäftigt?</qstnLit>
    <ivuInstr>Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">61</sumStat>
  <sumStat type="invd">942</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Im öffentlichen Sektor (Bund, Kanton, Gemeinde, SBB, Post, e</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Im Privatsektor, nicht selbständig</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Selbständig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Anderes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V271" name="d33isco" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1373" EndPos="1376" width="4"/>
  <labl>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen ISCO</labl>
  <imputation>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen ISCO</imputation>
  <security>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen ISCO</security>
  <embargo>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen ISCO</embargo>
  <respUnit>Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen ISCO</respUnit>
  <sumStat type="vald">59</sumStat>
  <sumStat type="invd">944</sumStat>
  <sumStat type="min">1000</sumStat>
  <sumStat type="max">9320</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
    <labl>Soldaten</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1000</catValu>
    <labl>ANGEHÖRIGE GESETZGEBENDER KÖRPERSCHAFTEN, LEITENDE VERWALTUN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1100</catValu>
    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1110</catValu>
    <labl>Angehörige gesetzgebender Körperschaften und leitende Verwal</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1120</catValu>
    <labl>Senior government officials</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1130</catValu>
    <labl>Traditional chiefs and heads of villages</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1140</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete von Interessenorganisationen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1141</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete politischer Parteien</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1142</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete von Arbeitgeber- und Arbeitnehmer- sowi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1143</catValu>
    <labl>Leitende Bedienstete humanitärer und anderer Interessenorgan</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1200</catValu>
    <labl>Geschäftsleiter und Geschäftsbereichsleiter in großen Untern</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1210</catValu>
    <labl>Direktoren und Hauptgeschäftsführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in der Landwirtschaft, Jag</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1222</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1223</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Baugewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1224</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Groß- und Einzelhandel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1225</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Restaurants und Hotels</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1226</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter im Transportwesen, in der</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1227</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in gewerblichen Dienst- le</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1228</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter in Körperpflege-, Pflege-,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1229</catValu>
    <labl>Produktions- und Operationsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter</labl>
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    <catValu>1231</catValu>
    <labl>Finanzdirektoren und Verwaltungsleiter</labl>
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    <catValu>1232</catValu>
    <labl>Personalleiter und Sozialdirektoren</labl>
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    <catValu>1233</catValu>
    <labl>Verkaufs- und Absatzleiter</labl>
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    <catValu>1234</catValu>
    <labl>Werbeleiter und Leiter der Öffentlichkeitsarbeit</labl>
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    <catValu>1235</catValu>
    <labl>Leiter des Einkaufs und der Materialwirtschaft</labl>
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    <catValu>1236</catValu>
    <labl>Leiter der EDV</labl>
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    <catValu>1237</catValu>
    <labl>Forschungs- und Entwicklungsleiter</labl>
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    <catValu>1239</catValu>
    <labl>Sonstige Fachbereichsleiter, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <catValu>1300</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <catValu>1310</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen</labl>
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    <catValu>1311</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen in der Landwirtschaft, Jagd, Fors</labl>
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    <catValu>1312</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <catValu>1313</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Baugewerbe</labl>
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    <catValu>1314</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Groß- und Einzelhandel</labl>
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    <catValu>1315</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen von Restaurants und Hotels</labl>
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    <catValu>1316</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen im Transportwesen, in der Lagerei</labl>
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    <catValu>1317</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen gewerblichen Dienstleistungsunternehmen</labl>
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    <catValu>1318</catValu>
    <labl>Leiter von kleinen Körperpflege-, Pflege-, Reinigungs- und v</labl>
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    <catValu>1319</catValu>
    <labl>Leiter kleiner Unternehmen, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>WISSENSCHAFTLER</labl>
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    <labl>Physiker, Mathematiker und Ingenieurwissenschaftler</labl>
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    <labl>Physiker, Chemiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Physiker und Astronomen</labl>
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    <labl>Meteorologen</labl>
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    <labl>Chemiker</labl>
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    <labl>Geologen und Geophysiker</labl>
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    <labl>Mathematiker, Statistiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Mathematiker und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Statistiker</labl>
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    <labl>Informatiker</labl>
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    <catValu>2131</catValu>
    <labl>Systemplaner, Systemanalytiker und Systemprogrammierer</labl>
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    <catValu>2132</catValu>
    <labl>Programmeurs</labl>
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    <labl>Informatiker, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Architekten, Raum- und Verkehrsplaner</labl>
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    <labl>Bauingenieure</labl>
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    <labl>Elektroingenieure</labl>
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    <labl>Elektronik- und Fernmeldeingenieure</labl>
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    <catValu>2145</catValu>
    <labl>Maschinenbauingenieure</labl>
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    <labl>Chemieingenieure</labl>
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    <labl>Bergbauingenieure, Metallurgen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <catValu>2148</catValu>
    <labl>Kartographen und Vermessungsingenieure</labl>
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    <catValu>2149</catValu>
    <labl>Architekten, Ingenieure und verwandte Wissenschaftler, ander</labl>
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    <catValu>2200</catValu>
    <labl>Biowissenschaftler und Mediziner</labl>
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    <catValu>2210</catValu>
    <labl>Biowissenschaftler</labl>
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    <labl>Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Pharmakologen, Pathologen und verwandte Wissenschaftler (nic</labl>
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    <labl>Agrar- und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege)</labl>
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    <labl>Ärzte</labl>
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    <labl>Zahnärzte</labl>
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    <labl>Tierärzte</labl>
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    <labl>Apotheker</labl>
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    <labl>Mediziner (ohne Krankenpflege), anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Krankenpflege- und Geburtshilfefachkräfte</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Universitäts- und Hochschullehrer</labl>
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    <labl>Lehrer des Sekundarbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Primar- und Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Primarbereiches</labl>
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    <catValu>2332</catValu>
    <labl>Wissenschaftliche Lehrer des Vorschulbereiches</labl>
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    <catValu>2340</catValu>
    <labl>Wissenschaftliche Sonderschullehrer</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Pädagogik-, Didaktiklehrer und -berater</labl>
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    <labl>Schulinspektoren</labl>
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    <labl>Sonstige wissenschaftliche Lehrkräfte, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Sonstige Wissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Unternehmensberatungs- und Organisationsfachkräfte</labl>
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    <labl>Buchprüfer, Revisoren, Steuerberater</labl>
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    <labl>Personalfachleute, Berufsberater und Berufsanalytiker</labl>
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    <labl>Unternehmensberatungs- und Organisationsfachkräfte, ander- w</labl>
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    <labl>Juristen</labl>
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    <labl>Anwälte</labl>
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    <labl>Richter</labl>
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    <labl>Juristen, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Archiv-, Bibliotheks- und verwandte Informationswissenschaft</labl>
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    <labl>Archiv- und Museumswissenschaftler</labl>
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    <labl>Bibliotheks-, Dokumentations- und verwandte Informationswiss</labl>
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    <labl>Sozialwissenschaftler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Wirtschaftswissenschaftler</labl>
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    <labl>Soziologen, Anthropologen und verwandte Wissenschaftler</labl>
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    <labl>Philosophen, Historiker und Politologen</labl>
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    <labl>Philologen, Übersetzer und Dolmetscher</labl>
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    <labl>Psychologen</labl>
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    <labl>Sozialarbeiter</labl>
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    <labl>Schriftsteller, bildende oder darstellende Künstler</labl>
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    <labl>Autoren, Journalisten und andere Schriftsteller</labl>
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    <labl>Bildhauer, Maler und verwandte Künstler</labl>
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    <labl>Komponisten, Musiker und Sänger</labl>
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    <labl>Choreographen und Tänzer</labl>
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    <labl>Film-, Bühnen- und sonstige Schauspieler, Regisseure</labl>
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    <labl>Geistliche, Seelsorger</labl>
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    <labl>TECHNIKER UND GLEICHRANGIGE NICHTTECHNISCHE BERUFE</labl>
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    <labl>Material- und ingenieurtechnische Fachkräfte</labl>
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    <labl>Bergbau-, Hüttentechniker</labl>
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    <labl>Technische Zeichner</labl>
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    <labl>Material- und ingenieurtechnische Fachkräfte, anderweitig ni</labl>
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    <labl>Datenverarbeitungsfachkräfte</labl>
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    <labl>EDV-Operateure</labl>
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    <labl>Photographen und Bediener von Bild- und Tonaufzeichnungsanla</labl>
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    <labl>Bediener medizinischer Geräte</labl>
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    <labl>Bediener optischer und elektronischer Anlagen, anderweitig n</labl>
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    <labl>Schiffs-, Flugzeugführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Schiffsführer und Lotsen</labl>
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    <labl>Gesundheits-, Umweltschutzinspektoren und Qualitätskontrolle</labl>
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    <labl>Biowissenschaftliche und Gesundheitsfachkräfte</labl>
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    <labl>Biotechniker</labl>
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    <labl>Agrar- und Forstwirtschaftstechniker</labl>
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    <labl>Land- und forstwirtschaftliche Berater</labl>
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    <labl>Hygiene-, Gesundheitsaufsichts- und Umweltschutzbeamte</labl>
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    <labl>Diätassistenten und Ernährungsberater</labl>
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    <labl>Augenoptiker</labl>
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    <labl>Zahnmedizinische Assistenten</labl>
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    <labl>Physiotherapeuten und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Veterinärmedizinische Assistenten</labl>
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    <labl>Pharmazeutische Assistenten</labl>
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    <labl>Medizinische Fachberufe (ohne Krankenpflege), anderweitig ni</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Krankenpflege- und Geburtshilfefachk</labl>
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    <labl>TRADITIONAL MEDICINE PRACTITIONERS AND FAITH HEALERS</labl>
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    <labl>Traditional medicine practinioners</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Sonderschullehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige Fachkräfte (mittlere Qualifikationsebene)</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Versicherungsvertreter</labl>
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    <labl>Immobilienmakler</labl>
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    <labl>Reiseberater und -veranstalter</labl>
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    <labl>Technische und kaufmännische Handelsvertreter</labl>
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    <labl>Einkäufer</labl>
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    <labl>Schätzer und Versteigerer</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler</labl>
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    <labl>Handelsmakler</labl>
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    <labl>Vermittler von Abrechnungs- und Speditionsdienstleistungen</labl>
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    <labl>Arbeits- und Personalvermittler</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Verwaltungsfachkräfte</labl>
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    <labl>Verwaltungssekretäre und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Fachkräfte für Rechts- und verwandte Angelegenheiten</labl>
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    <labl>Buchhalter</labl>
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    <labl>Statistische, mathematische und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Professions intermédiaires de la gestion administrative non</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Zoll- und Grenzschutzinspektoren</labl>
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    <labl>Staatliche Steuer- und Abgabenbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Sozialverwaltungsbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Bedienstete bei Paß-, Lizenz- und Genehmigungsste</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Polizeikommissare und Detektive</labl>
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    <labl>Sozialpflegerische Berufe</labl>
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    <labl>Dekorateure und gewerbliche Designer</labl>
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    <labl>Rundfunk-, Fernsehsprecher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Straßen-, Nachtklub- und verwandte Musiker, Sänger und Tänze</labl>
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    <labl>Clowns, Zauberer, Akrobaten und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Athleten, Berufssportler und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Ordensbrüder/-schwestern und Seelsorgehelfer</labl>
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    <labl>BÜROKRÄFTE, KAUFMÄNNISCHE ANGESTELLTE</labl>
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    <labl>Büroangestellte ohne Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Stenographen, Stenotypisten, Maschinenschreiber</labl>
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    <labl>Rechenmaschinenbediener</labl>
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    <labl>Sekretärinnen</labl>
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    <labl>Angestellte im Rechnungs-, Statistik- und Finanzwesen</labl>
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    <labl>Bibliotheks-, Dokumentations- und Registraturangestellte</labl>
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    <labl>Büroangestellte mit Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Kassierer, Schalter- und andere Angestellte</labl>
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    <labl>Kassierer und Kartenverkäufer</labl>
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    <labl>Bank-, Post und andere Schalterbedienstete</labl>
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    <labl>Buchmacher und Croupiers</labl>
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    <labl>Pfandleiher und Geldverleiher</labl>
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    <labl>Inkassobeauftragte und verwandte Arbeitskräfte</labl>
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    <labl>Kundeninformationsangestellte</labl>
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    <labl>Reisebüroangestellte</labl>
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    <labl>Empfangsbürokräfte und Auskunftspersonal</labl>
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    <labl>Telefonisten</labl>
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    <labl>DIENSTLEISTUNGSBERUFE, VERKÄUFER IN GESCHÄFTEN UND AUF MÄRKT</labl>
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    <labl>Personenbezogene Dienstleistungsberufe und Sicherheitsbedien</labl>
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    <labl>Reiseführer</labl>
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    <labl>Dienstleistungsberufe im hauswirtschaftlichen Bereich und im</labl>
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    <labl>Köche</labl>
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    <labl>Kellner und Barkeeper</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Pflegekräfte in Institutionen</labl>
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    <labl>Haus- und Familienpfleger</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe</labl>
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    <labl>Friseure, Kosmetiker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesellschafter und Zofen/Kammerdiener</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete</labl>
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    <labl>Feuerwehrleute</labl>
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    <labl>Gefängnisaufseher</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures mixtes</labl>
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    <labl>Eleveurs et ouvriers qualifiés de l'élevage diversifié</labl>
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    <labl>Jäger und Fallensteller</labl>
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    <labl>AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE</labl>
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    <labl>Betonierer, Betonoberflächenfertigmacher und verwandte Beruf</labl>
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    <labl>Zimmerer, Bautischler</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe, anderweitig nicht ge</labl>
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    <labl>Ausbau- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Stukkateure</labl>
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    <labl>Isolierer</labl>
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    <labl>Metallarbeiter, Mechaniker und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>7210</catValu>
    <labl>Former (für Metallguß), Schweißer, Blechkaltverformer, Baume</labl>
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    <labl>Former und Kernmacher (für Metallguß)</labl>
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    <labl>Schweißer und Brennschneider</labl>
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    <labl>Blechkaltverformer</labl>
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    <labl>Baumetallverformer und Metallbaumonteure</labl>
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    <labl>Verspannungsmonteure und Seilspleißer</labl>
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    <labl>Grobschmiede, Werkzeugmacher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Präzisionsarbeiter, Kunsthandwerker, Drucker und verwandte B</labl>
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    <labl>Rauchwarenzurichter, Gerber und Fellzurichter</labl>
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    <labl>ANLAGEN- UND MASCHINENBEDIENER SOWIE MONTIERER</labl>
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    <labl>Bediener von Anlagen zur Glas- und Keramikherstellung sowie</labl>
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    <labl>Bediener chemischer Verfahrensanlagen, anderweitig nicht gen</labl>
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    <labl>Bediener von Energieerzeugungs- und verwandten Anlagen</labl>
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    <labl>Bediener von Milchverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Backwaren, Getrei</labl>
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    <labl>Bediener von Obst-, Gemüse- und Nußverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Zuckerherstellungsmaschinen</labl>
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    <labl>Bediener von Tee-, Kaffee- und Kakaoverarbeitungsmaschinen</labl>
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    <labl>Brauer, Bediener von Wein- und sonstigen Getränkeherstellung</labl>
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    <labl>Bediener von Tabakaufbereitungs- und Tabakwarenherstellungsm</labl>
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    <labl>Montierer</labl>
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    <labl>Montierer (von mechanischen Bauteilen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektrischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer (von elektronischen Einrichtungen)</labl>
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    <labl>Montierer von Metall-, Gummi- und Kunststofferzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Holzwaren und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Montierer von Pappe-, Textil- und verwandten Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Sonstige Maschinenbediener, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen</labl>
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    <labl>Lokomotivführer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Lokomotivführer</labl>
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    <labl>Eisenbahnbremser, Stellwerksbediener und Rangierer</labl>
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    <labl>Kraftfahrzeugführer</labl>
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    <labl>Motorradfahrer</labl>
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    <labl>Personenkraftwagen-, Taxi- und Kleinlastkraftwagenfahrer</labl>
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    <labl>Busfahrer und Straßenbahnführer</labl>
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    <labl>Fahrer schwerer Lastkraftwagen</labl>
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    <labl>Führer von Landmaschinen und anderen mobilen Anlagen</labl>
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    <labl>Führer von motorisierten land- und forstwirtschaftlichen Mas</labl>
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    <labl>Führer von Erdbewegungs- und verwandten Maschinen</labl>
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    <labl>Kranführer, Aufzugsmaschinisten und Bediener verwandter Hebe</labl>
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    <labl>Hubkarrenführer</labl>
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    <labl>Deckspersonal auf Schiffen und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>HILFSARBEITSKRÄFTE</labl>
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    <labl>Verkaufs- und Dienstleistungshilfskräfte</labl>
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    <labl>Straßenhändler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Straßenhändler</labl>
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    <labl>Vendeurs ambulants de produits divers non alimentaires</labl>
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    <labl>Hausierer und Telefonverkäufer</labl>
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    <labl>Schuhputzer und sonstige auf der Straße ausgeübte einfache D</labl>
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    <catValu>9130</catValu>
    <labl>Haushaltshilfen und verwandte Hilfskräfte, Reinigungspersona</labl>
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    <labl>Haushaltshilfen und Reinigungspersonal in Privathaushalten</labl>
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    <labl>Hilfskräfte und Reinigungspersonal in Büros, Hotels und sons</labl>
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    <labl>Handwäscher und Handbügler</labl>
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    <labl>Hausmeister, Fensterputzer und verwandtes Reinigungspersonal</labl>
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    <labl>Hausmeister, Hauswarte und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Fahrzeugreiniger, Fensterputzer und verwandtes Reinigungsper</labl>
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    <labl>Boten, Träger, Pförtner und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Boten, Paket-, Gepäckträger und -austräger</labl>
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    <catValu>9152</catValu>
    <labl>Pförtner, Wachpersonal und verwandte Berufe</labl>
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    <catValu>9153</catValu>
    <labl>Automatenkassierer, Zählerableser und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Müllsammler und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Müllsammler</labl>
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    <labl>Straßenkehrer und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Landwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
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    <labl>Forstwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
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    <catValu>9213</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in Fischerei, Jagd und Fallenstellerei</labl>
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    <catValu>9300</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau, Baugewerbe, Verarbeitenden Gewerbe</labl>
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    <catValu>9310</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Baugewerbe</labl>
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    <catValu>9311</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Steinbruch</labl>
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    <catValu>9312</catValu>
    <labl>Bau- und Instandhaltungshilfsarbeiter (Straßen, Dämme und äh</labl>
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    <catValu>9313</catValu>
    <labl>Bauhilfsarbeiter (Gebäude)</labl>
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    <catValu>9320</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in der Fertigung</labl>
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    <catValu>9321</catValu>
    <labl>Assembling labourers</labl>
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    <catValu>9322</catValu>
    <labl>Hand packers and other manufacturing labourers</labl>
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    <catValu>9330</catValu>
    <labl>Transport- und Frachtarbeiter</labl>
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    <labl>Hand or pedal vehicle drivers</labl>
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    <catValu>9332</catValu>
    <labl>Drivers of animal-drawn vehicles and machinery</labl>
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    <catValu>9333</catValu>
    <labl>Freight handlers</labl>
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    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Kein Antwort</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Beschäftigungsbranche von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</labl>
  <imputation>Beschäftigungsbranche von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</imputation>
  <security>Beschäftigungsbranche von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</security>
  <embargo>Beschäftigungsbranche von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</embargo>
  <respUnit>Beschäftigungsbranche von Hauptbeiträger zu Haushaltseinkommen</respUnit>
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    <qstnLit>In welcher Branche ist der Betrieb dieser Person hauptsächlich tätig?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">57</sumStat>
  <sumStat type="invd">946</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">93</sumStat>
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    <labl>Landwirtschaft und Jagd</labl>
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    <labl>Forstwirtschaft</labl>
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    <labl>Fischerei und Fischzucht</labl>
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    <labl>Kohlenbergbau, Torfgewinnung</labl>
    <catStat type="max"/>
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    <catValu>11</catValu>
    <labl>Gewinnung von Erdöl und Erdgas, Erbringung damit verbundener</labl>
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    <catValu>12</catValu>
    <labl>Bergbau auf Uran- und Thoriumerze</labl>
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    <catValu>13</catValu>
    <labl>Erzbergbau</labl>
  </catgry>
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    <catValu>14</catValu>
    <labl>Gewinnung von Steinen und Erden, sonstiger Bergbau</labl>
  </catgry>
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    <catValu>15</catValu>
    <labl>Herstellung von Nahrungs- und Futtermitteln sowie Getränken</labl>
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    <catValu>16</catValu>
    <labl>Tabakverarbeitung</labl>
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    <labl>Herstellung von Textilien</labl>
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    <labl>Herstellung von Bekleidung</labl>
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    <labl>Herstellung von Leder und Lederwaren</labl>
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    <labl>Herstellung von Holz sowie Holz-, Kork- und Flechtwaren (ohn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>Herstellung von Papier, Pappe und Waren daraus</labl>
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  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>Herstellung von Verlags- und Druckerzeugnissen, Vervielfälti</labl>
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  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>Kokerei, Mineralölverarbeitung, Herstellung und Verarbeitung</labl>
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    <catValu>24</catValu>
    <labl>Herstellung von chemischen Erzeugnissen</labl>
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    <labl>Herstellung von Gummi- und Kunststoffwaren</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
    <labl>Herstellung von Glas und Glaswaren, Keramik, Verarbeitung vo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
    <labl>Metallerzeugung und -bearbeitung</labl>
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    <catValu>28</catValu>
    <labl>Herstellung von Metallerzeugnissen</labl>
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    <catValu>29</catValu>
    <labl>Maschinenbau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>Herstellung von Büromaschinen, Datenverarbeitungsgeräten und</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>Herstellung von Geräten der Elektrizitätserzeugung, -verteil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>Rundfunk- und Nachrichtentechnik</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
    <labl>Medizin-, Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, Optik, Herste</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34</catValu>
    <labl>Herstellung von Kraftwagen und Kraftwagenteilen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
    <labl>Fabrication d autres matériels de transport</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>36</catValu>
    <labl>Herstellung von Möbeln, Schmuck, Musikinstrumenten, Sportger</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>37</catValu>
    <labl>Rückgewinnung</labl>
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    <catValu>40</catValu>
    <labl>Energieversorgung</labl>
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    <catValu>41</catValu>
    <labl>Wasserversorgung</labl>
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    <catValu>45</catValu>
    <labl>Bau</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50</catValu>
    <labl>Kraftfahrzeughandel; Instandhaltung und Reparatur von Kraftf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>Handelsvermittlung und Großhandel (ohne Handel mit Kraftfahr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>Einzelhandel (ohne Handel mit Kraftfahrzeugen und ohne Tanks</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55</catValu>
    <labl>Beherbergungs- und Gaststätten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60</catValu>
    <labl>Landverkehr; Transport in Rohrfernleitungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>Schifffahrt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>Luftfahrt</labl>
  </catgry>
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    <catValu>63</catValu>
    <labl>Hilfs- und Nebentätigkeiten für den Verkehr; Verkehrsvermitt</labl>
  </catgry>
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    <catValu>64</catValu>
    <labl>Nachrichtenübermittlung</labl>
  </catgry>
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    <catValu>65</catValu>
    <labl>Kreditinstitute</labl>
  </catgry>
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    <catValu>66</catValu>
    <labl>Versicherungen (ohne Sozialversicherung)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>67</catValu>
    <labl>Mit den Kreditinstituten und Versicherungen verbundene Tätig</labl>
  </catgry>
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    <catValu>70</catValu>
    <labl>Grundstücks- und Wohnungswesen</labl>
  </catgry>
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    <catValu>71</catValu>
    <labl>Vermietung beweglicher Sachen ohne Bedienungspersonal</labl>
  </catgry>
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    <labl>Datenverarbeitung und Datenbanken</labl>
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  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>Forschung und Entwicklung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>Erbringung von unternehmensbezogenen Dienstleistungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>Öffentliche Verwaltung, Verteidigung, Sozialversicherung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>Erziehung und Unterricht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85</catValu>
    <labl>Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen</labl>
  </catgry>
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    <catValu>90</catValu>
    <labl>Abwasser- und Abfallbeseitigung und sonstige Entsorgung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91</catValu>
    <labl>Interessenvertretungen sowie kirchliche und sonstige Vereini</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92</catValu>
    <labl>Kultur, Sport und Unterhaltung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93</catValu>
    <labl>Erbringung von sonstigen Dienstleistungen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95</catValu>
    <labl>Private Haushalte mit Hauspersonal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96</catValu>
    <labl>Herstellung von Waren durch private Haushalte für den Eigenb</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97</catValu>
    <labl>Erbringung von Dienstleistungen durch private Haushalte für</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>Exterritoriale Organisationen und Körperschaften</labl>
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    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <labl>Vater: höchste Ausbildung</labl>
  <imputation>Vater: höchste Ausbildung</imputation>
  <security>Vater: höchste Ausbildung</security>
  <embargo>Vater: höchste Ausbildung</embargo>
  <respUnit>Vater: höchste Ausbildung</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Nun ein paar Fragen über Ihren Vater. Welches ist seine höchste abgeschlossene Ausbildung?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">945</sumStat>
  <sumStat type="invd">58</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>A - Nicht abgeschlossene Primarschule</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>B - Primarschule</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>C - Sekundar-, Real- und Oberschule</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>D - Berufliche Grundbildung (Eidg. Berufsattest) Anlehre in</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>E - Berufslehre (Eidg. Fähigkeitszeugnis) Lehrbetriebe, Beru</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>F - Fachmittelschulen (FMS) (Fachmaturität, Fachmittelschula</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>G - Maturitätsschulen (Berufs- und gymnasiale Maturität) Gym</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>H - Berufsbildung (Zweitausbildung)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>I - Maturitätsschulen nach der Lehre und für Erwachsene (Ber</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>J - Höhere Berufsausbildung (Diplom, Eidg. Fachausweis) Höhe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>K - Fachhochschulen (FH), Pädagogische Hochschulen (PH) (Mas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>L - Universitäre Hochschulen, Eidgenössische Technische Hoch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>M - Doktorat, PhD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Andere Ausbildung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
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  <location StartPos="1384" EndPos="1385" width="2"/>
  <labl>Vater: Beschäftigungssektor als BefragteR 14</labl>
  <imputation>Vater: Beschäftigungssektor als BefragteR 14</imputation>
  <security>Vater: Beschäftigungssektor als BefragteR 14</security>
  <embargo>Vater: Beschäftigungssektor als BefragteR 14</embargo>
  <respUnit>Vater: Beschäftigungssektor als BefragteR 14</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>War Ihr Vater zum Zeitpunkt, als Sie 14 Jahre alt waren, angestellt, selbständig erwerbend oder nicht berufstätig?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">971</sumStat>
  <sumStat type="invd">32</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Angestellt</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Selbständig erwerbend</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nicht berufstätig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Als Befragte/r 14 war, war der Vater tot/abwesend</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
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    <labl>Biotechniker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Biotechniker</labl>
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    <labl>Agrar- und Forstwirtschaftstechniker</labl>
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    <labl>Land- und forstwirtschaftliche Berater</labl>
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    <labl>Medizinische Fachberufe (ohne Krankenpflege)</labl>
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    <labl>Medizinische Assistenten</labl>
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    <labl>Hygiene-, Gesundheitsaufsichts- und Umweltschutzbeamte</labl>
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    <labl>Diätassistenten und Ernährungsberater</labl>
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    <labl>Augenoptiker</labl>
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    <labl>Zahnmedizinische Assistenten</labl>
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    <labl>Physiotherapeuten und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Veterinärmedizinische Assistenten</labl>
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    <labl>Pharmazeutische Assistenten</labl>
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    <labl>Medizinische Fachberufe (ohne Krankenpflege), anderweitig ni</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Krankenpflege- und Geburtshilfefachk</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Krankenschwestern/-pfleger</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Hebammen/Geburtshelfer</labl>
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    <labl>TRADITIONAL MEDICINE PRACTITIONERS AND FAITH HEALERS</labl>
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    <labl>Traditional medicine practinioners</labl>
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    <labl>Faith healer</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte des Primarbereiches</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte des Vorschulbereiches</labl>
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    <labl>Nicht-wissenschaftliche Sonderschullehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige nicht-wissenschaftliche Lehrkräfte</labl>
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    <labl>Sonstige Fachkräfte (mittlere Qualifikationsebene)</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte</labl>
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    <labl>Effektenhändler, -makler und Finanzmakler</labl>
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    <labl>Versicherungsvertreter</labl>
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    <labl>Immobilienmakler</labl>
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    <labl>Reiseberater und -veranstalter</labl>
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    <labl>Technische und kaufmännische Handelsvertreter</labl>
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    <labl>Einkäufer</labl>
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    <labl>Schätzer und Versteigerer</labl>
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    <labl>Finanz- und Verkaufsfachkräfte, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler</labl>
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    <labl>Handelsmakler</labl>
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    <labl>Vermittler von Abrechnungs- und Speditionsdienstleistungen</labl>
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    <labl>Arbeits- und Personalvermittler</labl>
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    <labl>Vermittler gewerblicher Dienstleistungen und Handelsmakler,</labl>
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    <labl>Verwaltungsfachkräfte</labl>
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    <labl>Verwaltungssekretäre und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Fachkräfte für Rechts- und verwandte Angelegenheiten</labl>
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    <labl>Buchhalter</labl>
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    <labl>Statistische, mathematische und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Professions intermédiaires de la gestion administrative non</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Zoll- und Grenzschutzinspektoren</labl>
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    <labl>Staatliche Steuer- und Abgabenbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Sozialverwaltungsbedienstete</labl>
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    <labl>Staatliche Bedienstete bei Paß-, Lizenz- und Genehmigungsste</labl>
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    <labl>Zoll-, Steuer- und verwandte Fachkräfte der öffentlichen Ver</labl>
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    <labl>Polizeikommissare und Detektive</labl>
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    <labl>Sozialpflegerische Berufe</labl>
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    <labl>Künstlerische, Unterhaltungs- und Sportberufe</labl>
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    <labl>Dekorateure und gewerbliche Designer</labl>
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    <labl>Rundfunk-, Fernsehsprecher und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Straßen-, Nachtklub- und verwandte Musiker, Sänger und Tänze</labl>
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    <labl>Clowns, Zauberer, Akrobaten und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Athleten, Berufssportler und verwandte Fachkräfte</labl>
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    <labl>Ordensbrüder/-schwestern und Seelsorgehelfer</labl>
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    <labl>BÜROKRÄFTE, KAUFMÄNNISCHE ANGESTELLTE</labl>
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    <labl>Büroangestellte ohne Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Sekretärinnen, Maschinenschreibkräfte und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Stenographen, Stenotypisten, Maschinenschreiber</labl>
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    <labl>Bediener von Textverarbeitungs- und verwandten Anlagen</labl>
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    <labl>Sekretärinnen</labl>
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    <labl>Angestellte im Rechnungs-, Statistik- und Finanzwesen</labl>
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    <labl>Postverteiler und -sortierer</labl>
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    <labl>Kodierer, Korrekturleser und verwandte Kräfte</labl>
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    <labl>Schreiber und verwandte Arbeitskräfte</labl>
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    <labl>Sonstige Büroangestellte</labl>
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    <labl>Büroangestellte mit Kundenkontakt</labl>
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    <labl>Kassierer, Schalter- und andere Angestellte</labl>
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    <labl>Buchmacher und Croupiers</labl>
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    <labl>Inkassobeauftragte und verwandte Arbeitskräfte</labl>
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    <labl>Kundeninformationsangestellte</labl>
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    <labl>Reisebüroangestellte</labl>
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    <labl>Empfangsbürokräfte und Auskunftspersonal</labl>
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    <labl>Telefonisten</labl>
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    <labl>DIENSTLEISTUNGSBERUFE, VERKÄUFER IN GESCHÄFTEN UND AUF MÄRKT</labl>
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    <labl>Reisebegleiter und Stewards</labl>
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    <labl>Reiseführer</labl>
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    <labl>Dienstleistungsberufe im hauswirtschaftlichen Bereich und im</labl>
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    <labl>Köche</labl>
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    <labl>Kellner und Barkeeper</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Kinderbetreuer</labl>
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    <labl>Pflegekräfte in Institutionen</labl>
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    <labl>Haus- und Familienpfleger</labl>
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    <labl>Pflege- und verwandte Berufe, anderweitig nicht genannt</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe</labl>
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    <labl>Friseure, Kosmetiker und verwandte Berufe</labl>
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    <labl>Gesellschafter und Zofen/Kammerdiener</labl>
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    <labl>Leichenbestatter und Einbalsamierer</labl>
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    <labl>Sonstige personenbezogene Dienstleistungsberufe, anderweitig</labl>
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    <labl>ASTROLOGERS, FORTUNE-TELLERS AND RELATED WORKERS</labl>
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    <labl>Astrologues et assimilés</labl>
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    <labl>Fortune-tellers, palmists and related workers</labl>
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    <labl>Sicherheitsbedienstete</labl>
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    <labl>Feuerwehrleute</labl>
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    <labl>Polizisten</labl>
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    <labl>Modelle, Verkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Mannequins/Dressmen und sonstige Modelle</labl>
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    <labl>Ladenverkäufer, Verkaufs-, Marktstandverkäufer und Vorführer</labl>
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    <labl>Vendeurs à l'étal et sur les marchés</labl>
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    <labl>FACHKRÄFTE IN DER LANDWIRTSCHAFT UND FISCHEREI</labl>
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    <labl>Gärtner und Ackerbauern</labl>
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    <labl>Gärtner, Saat- und Pflanzenzüchter</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l'horticulture et des</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures mixtes</labl>
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    <labl>Geflügelzüchter</labl>
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    <labl>Apiculteurs, sériciculteurs et ouvriers qualifiés de l'apicu</labl>
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    <labl>Eleveurs et ouvriers qualifiés de l'élevage diversifié</labl>
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    <labl>Tierwirtschaftliche und verwandte Berufe, anderweitig nicht</labl>
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    <labl>Hochseefischer</labl>
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    <labl>Jäger und Fallensteller</labl>
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    <labl>AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE</labl>
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    <labl>Agriculteurs et ouvriers de l'agriculture et de la pèche de</labl>
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    <labl>HANDWERKS- UND VERWANDTE BERUFE</labl>
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    <labl>Mineralgewinnungs- und Bauberufe</labl>
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    <labl>Bergleute, Sprengmeister, Steinbearbeiter und Steinbildhauer</labl>
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    <labl>Bergleute und Steinbrecher</labl>
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    <labl>Baukonstruktions- und verwandte Berufe, anderweitig nicht ge</labl>
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    <labl>Former (für Metallguß), Schweißer, Blechkaltverformer, Baume</labl>
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    <labl>Former und Kernmacher (für Metallguß)</labl>
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    <catValu>8264</catValu>
    <labl>Bediener von Bleich-, Färbe- und Reinigungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8265</catValu>
    <labl>Bediener von Pelz- und Ledervorbereitungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8266</catValu>
    <labl>Maschinenbediener für die Herstellung von Schuhen und andere</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8269</catValu>
    <labl>Maschinenbediener für Textil-, Pelz- und Ledererzeugnisse, a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8270</catValu>
    <labl>Maschinenbediener zur Herstellung von Nahrungs- und Genußmit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8271</catValu>
    <labl>Bediener von Fleisch- und Fischverarbeitungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8272</catValu>
    <labl>Bediener von Milchverarbeitungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8273</catValu>
    <labl>Bediener von Getreide- und Gewürzmühlen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8274</catValu>
    <labl>Bediener von Maschinen zur Herstellung von Backwaren, Getrei</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8275</catValu>
    <labl>Bediener von Obst-, Gemüse- und Nußverarbeitungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8276</catValu>
    <labl>Bediener von Zuckerherstellungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8277</catValu>
    <labl>Bediener von Tee-, Kaffee- und Kakaoverarbeitungsmaschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8278</catValu>
    <labl>Brauer, Bediener von Wein- und sonstigen Getränkeherstellung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8279</catValu>
    <labl>Bediener von Tabakaufbereitungs- und Tabakwarenherstellungsm</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8280</catValu>
    <labl>Montierer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8281</catValu>
    <labl>Montierer (von mechanischen Bauteilen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8282</catValu>
    <labl>Montierer (von elektrischen Einrichtungen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8283</catValu>
    <labl>Montierer (von elektronischen Einrichtungen)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8284</catValu>
    <labl>Montierer von Metall-, Gummi- und Kunststofferzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8285</catValu>
    <labl>Montierer von Holzwaren und verwandten Erzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8286</catValu>
    <labl>Montierer von Pappe-, Textil- und verwandten Erzeugnissen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8290</catValu>
    <labl>Sonstige Maschinenbediener, anderweitig nicht genannt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8300</catValu>
    <labl>Fahrzeugführer und Bediener mobiler Anlagen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8310</catValu>
    <labl>Lokomotivführer und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8311</catValu>
    <labl>Lokomotivführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8312</catValu>
    <labl>Eisenbahnbremser, Stellwerksbediener und Rangierer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8320</catValu>
    <labl>Kraftfahrzeugführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8321</catValu>
    <labl>Motorradfahrer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8322</catValu>
    <labl>Personenkraftwagen-, Taxi- und Kleinlastkraftwagenfahrer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8323</catValu>
    <labl>Busfahrer und Straßenbahnführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8324</catValu>
    <labl>Fahrer schwerer Lastkraftwagen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8330</catValu>
    <labl>Führer von Landmaschinen und anderen mobilen Anlagen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8331</catValu>
    <labl>Führer von motorisierten land- und forstwirtschaftlichen Mas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8332</catValu>
    <labl>Führer von Erdbewegungs- und verwandten Maschinen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8333</catValu>
    <labl>Kranführer, Aufzugsmaschinisten und Bediener verwandter Hebe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8334</catValu>
    <labl>Hubkarrenführer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8340</catValu>
    <labl>Deckspersonal auf Schiffen und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9000</catValu>
    <labl>HILFSARBEITSKRÄFTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9100</catValu>
    <labl>Verkaufs- und Dienstleistungshilfskräfte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9110</catValu>
    <labl>Straßenhändler und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9111</catValu>
    <labl>Straßenhändler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9112</catValu>
    <labl>Vendeurs ambulants de produits divers non alimentaires</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9113</catValu>
    <labl>Hausierer und Telefonverkäufer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9120</catValu>
    <labl>Schuhputzer und sonstige auf der Straße ausgeübte einfache D</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9130</catValu>
    <labl>Haushaltshilfen und verwandte Hilfskräfte, Reinigungspersona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9131</catValu>
    <labl>Haushaltshilfen und Reinigungspersonal in Privathaushalten</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9132</catValu>
    <labl>Hilfskräfte und Reinigungspersonal in Büros, Hotels und sons</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9133</catValu>
    <labl>Handwäscher und Handbügler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9140</catValu>
    <labl>Hausmeister, Fensterputzer und verwandtes Reinigungspersonal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9141</catValu>
    <labl>Hausmeister, Hauswarte und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9142</catValu>
    <labl>Fahrzeugreiniger, Fensterputzer und verwandtes Reinigungsper</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9150</catValu>
    <labl>Boten, Träger, Pförtner und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9151</catValu>
    <labl>Boten, Paket-, Gepäckträger und -austräger</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9152</catValu>
    <labl>Pförtner, Wachpersonal und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9153</catValu>
    <labl>Automatenkassierer, Zählerableser und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9160</catValu>
    <labl>Müllsammler und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9161</catValu>
    <labl>Müllsammler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9162</catValu>
    <labl>Straßenkehrer und verwandte Berufe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9200</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9210</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche, Fischerei- und verwandte Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9211</catValu>
    <labl>Landwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9212</catValu>
    <labl>Forstwirtschaftliche Hilfsarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9213</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in Fischerei, Jagd und Fallenstellerei</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9300</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau, Baugewerbe, Verarbeitenden Gewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9310</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Baugewerbe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9311</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter im Bergbau und Steinbruch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9312</catValu>
    <labl>Bau- und Instandhaltungshilfsarbeiter (Straßen, Dämme und äh</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9313</catValu>
    <labl>Bauhilfsarbeiter (Gebäude)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9320</catValu>
    <labl>Hilfsarbeiter in der Fertigung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9321</catValu>
    <labl>Assembling labourers</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9322</catValu>
    <labl>Hand packers and other manufacturing labourers</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9330</catValu>
    <labl>Transport- und Frachtarbeiter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9331</catValu>
    <labl>Hand or pedal vehicle drivers</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9332</catValu>
    <labl>Drivers of animal-drawn vehicles and machinery</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9333</catValu>
    <labl>Freight handlers</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Kein Antwort</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V276" name="d27a" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1395" EndPos="1400" width="6"/>
  <labl>Persönliches monatliches Einkommen</labl>
  <imputation>Persönliches monatliches Einkommen</imputation>
  <security>Persönliches monatliches Einkommen</security>
  <embargo>Persönliches monatliches Einkommen</embargo>
  <respUnit>Persönliches monatliches Einkommen</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Um die Resultate dieser Umfrage für verschiedene Typen von Haushalten analysieren zu können, brauchen wir auch Informationen über das Einkommen dieses Haushalts pro Monat.</preQTxt>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Darf ich Sie fragen, wie hoch Ihr persönliches monatliches Nettoeinkommen ist, also die Summe, die Ihnen nach Abzug der Sozialversicherungsbeiträge (AHV, etc.) aber vor Abzug der Steuern übrig bleibt? Alle andern: Darf ich Sie fragen, wie hoch die Summe aus allen eventuellen Renten, Pensionen, Arbeitslosengelder, Stipendien oder sonstige Unterstützungen ist, die Sie persönlich jeden Monat erhalten?</qstnLit>
    <ivuInstr>Möglichst genau fragen. Notieren Sie bitte den Beruf, den die befragte Person angibt. Sie müssen hier die genaue Antwort des Befragten angeben. Falls Person keine Angaben machen kann/will, bitte "-1" eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">702</sumStat>
  <sumStat type="invd">301</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">17000</sumStat>
  <sumStat type="mean">4142.184</sumStat>
  <sumStat type="stdev">2646.981</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-2</catValu>
    <labl>Nicht valid</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V277" name="d27b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1401" EndPos="1402" width="2"/>
  <labl>Ungefähres persönliches monatliches Einkommen</labl>
  <imputation>Ungefähres persönliches monatliches Einkommen</imputation>
  <security>Ungefähres persönliches monatliches Einkommen</security>
  <embargo>Ungefähres persönliches monatliches Einkommen</embargo>
  <respUnit>Ungefähres persönliches monatliches Einkommen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls BefragteR gegenwärtig erwerbstätig ist, Code 1, 2, 3 oder 4, Frage D20a: Wären Sie bereit, mir zu sagen, wie hoch Ihr monatliches Nettoeinkommen ungefähr ist? Alle andern: Wären Sie bereit, mir zu sagen wie hoch diese Summe ungefähr ist?</qstnLit>
    <postQTxt>Nur stellen falls BefragteR "verweigert", "keine Antwort" oder "weiss nicht" (Code -3, -2 oder -1) in Frage D27a.</postQTxt>
    <ivuInstr>Wir wollen wissen, welcher Betrag monatlich auf dem Lohnkonto erscheint. Gemeint sind alle Einkünfte aus Erwerbsarbeit, Renten, Pensionen, Arbeitslosengelder, Stipendien oder sonstige Unterstützungen zusammen (jedoch keine Kapitaleinkünfte). Das Nettoeinkommen von Ausländern bemisst sich nach Abzug der Quellensteuer. Betrag eingeben.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">90</sumStat>
  <sumStat type="invd">913</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Bis 2000.-</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2001 bis 3000.-</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3001 bis 4000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4001 bis 5000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5001 bis 6000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6001 bis 7000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7001 bis 8000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8001 bis 9000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9001 bis 10</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10 001 bis 11 000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11 001 bis 12 000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12'001.- und mehr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V278" name="d35a" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="1403" EndPos="1408" width="6"/>
  <labl>Monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</labl>
  <imputation>Monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</imputation>
  <security>Monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</security>
  <embargo>Monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</embargo>
  <respUnit>Monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls eine Person im Haushalt gegenwärtig erwerbstätig, Code 1, 2, 3 oder 4 in den Fragen D20a, D29a oder D33a: Und, darf ich Sie fragen, wie hoch das monatliche Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder zusammen ist inklusive Sie selber, also die Summe, wo Ihnen nach Abzug der Sozialversicherungsbeiträge (AHV, etc.) aber vor Abzug der Steuern übrig bleibt? Gemeint sind alle Einkünfte aus Erwerbsarbeit, Renten, Pensionen, Arbeitslosengelder, Stipendien oder sonstige Unterstützungen zusammen (jedoch keine Kapitaleinkünfte). Falls niemand im Haushalt gegenwärtig erwerbstätig, Code 5 in den Fragen D20a, D29a oder D33a: Und, darf ich Sie fragen, wie hoch die Summe aus allen eventuellen Renten, Pensionen, Arbeitslosengelder, Stipendien oder sonstige Unterstützungen ist, wo alle Haushaltsmitglieder zusammen jeden Monat erhalten?</qstnLit>
    <postQTxt>Frage nur stellen falls Anzahl Personen im Haushalt&gt;1 (laut D18). Falls Anzahl Personen im Haushalt=1 (laut D18) Antwort von D27a übernehmen.</postQTxt>
    <ivuInstr>Bitte darauf hinweisen, dass diese Frage ausserordentlich wichtig ist und nachfragen. Nicht sofort vorlesen. Nur lesen, falls BefragteR nichts sagen will.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">668</sumStat>
  <sumStat type="invd">335</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30000</sumStat>
  <sumStat type="mean">6598.837</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3661.061</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V279" name="d35b" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1409" EndPos="1410" width="2"/>
  <labl>Ungefähres monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</labl>
  <imputation>Ungefähres monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</imputation>
  <security>Ungefähres monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</security>
  <embargo>Ungefähres monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</embargo>
  <respUnit>Ungefähres monatliches Nettoeinkommen aller Haushaltsmitglieder</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Falls eine Person im Haushalt gegenwärtig erwerbstätig, Code 1, 2, 3 oder 4 in den Fragen D20a, D29a oder D33a: Wären Sie bereit, mir zu sagen, wie hoch das monatliche Nettoeinkommen vom Haushalt ungefähr ist? Falls niemand im Haushalt gegenwärtig erwerbstätig, Code 5 Frage D20a, Frage D29a oder Frage D33a: Wären Sie bereit, mir zu sagen, wie hoch diese Summe ungefähr ist?</qstnLit>
    <postQTxt>Nur stellen falls Befragte/r "verweigert", "keine Antwort" oder "weiss nicht" (Code -3, -2 oder -1) in Frage D35a.</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">89</sumStat>
  <sumStat type="invd">914</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Bis 2000.-</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2001 bis 3000.-</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3001 bis 4000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4001 bis 5000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5001 bis 6000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6001 bis 7000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7001 bis 8000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8001 bis 9000.-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9001 bis 10</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filtre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V280" name="d36" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1411" EndPos="1412" width="2"/>
  <labl>Einordnung: sich selbst in der Schweiz</labl>
  <imputation>Einordnung: sich selbst in der Schweiz</imputation>
  <security>Einordnung: sich selbst in der Schweiz</security>
  <embargo>Einordnung: sich selbst in der Schweiz</embargo>
  <respUnit>Einordnung: sich selbst in der Schweiz</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wenn wir von der sozialen Position sprechen: In der Schweiz gibt es Menschen, die besser gestellt sind als andere. Wo auf einer Skala von 1 bis 10 würden Sie sich selbst einordnen, wenn 1 der tiefste Wert und 10 der höchste Wert ist?</qstnLit>
    <ivuInstr>Bitte darauf hinweisen, dass diese Frage ausserordentlich wichtig ist und nachfragen. Nicht sofort vorlesen. Nur lesen, falls Befragte/r nichts sagen will.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">977</sumStat>
  <sumStat type="invd">26</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Tief</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>- 2 -</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>- 3 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>- 4 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>- 5 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>- 6 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>- 7 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>- 8 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>- 9 -</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Hoch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V281" name="d37r" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1413" EndPos="1414" width="2"/>
  <labl>Konfession (rekodiert)</labl>
  <imputation>Konfession (rekodiert)</imputation>
  <security>Konfession (rekodiert)</security>
  <embargo>Konfession (rekodiert)</embargo>
  <respUnit>Konfession (rekodiert)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Konfession (rekodiert)</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">981</sumStat>
  <sumStat type="invd">22</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Katholische Kirchen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Protestantische Kirchen und Vereinigungen</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Christliche Ostkirchen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Islam</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Andere nicht christliche Religion</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Keine Zugehörigkeit</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V282" name="d38" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1415" EndPos="1416" width="2"/>
  <labl>Häufigkeit Besuch Gottesdienst</labl>
  <imputation>Häufigkeit Besuch Gottesdienst</imputation>
  <security>Häufigkeit Besuch Gottesdienst</security>
  <embargo>Häufigkeit Besuch Gottesdienst</embargo>
  <respUnit>Häufigkeit Besuch Gottesdienst</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Wie oft gehen Sie im allgemeinen in den Gottesdienst?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">989</sumStat>
  <sumStat type="invd">14</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Woche</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Einmal pro Woche</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Zwei- bis dreimal pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Einmal pro Monat</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Mehrmals pro Jahr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Einmal pro Jahr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Seltener</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Nie</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-3</catValu>
    <labl>Verweigert (nur falls spontan genannt)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V283" name="d39" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1417" EndPos="1418" width="2"/>
  <labl>Mitglied einer Gewerkschaft oder eines Arbeitgeberverbandes</labl>
  <imputation>Mitglied einer Gewerkschaft oder eines Arbeitgeberverbandes</imputation>
  <security>Mitglied einer Gewerkschaft oder eines Arbeitgeberverbandes</security>
  <embargo>Mitglied einer Gewerkschaft oder eines Arbeitgeberverbandes</embargo>
  <respUnit>Mitglied einer Gewerkschaft oder eines Arbeitgeberverbandes</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Sind Sie Mitglied einer Gewerkschaft, eines Angestelltenverbandes oder eines Arbeiterverbandes bzw. sind Sie einmal Mitglied gewesen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen. Vorlesen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">985</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ja, ich bin Mitglied</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ja, ich war früher Mitglied</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nein, ich bin nie Mitglied gewesen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V284" name="d40" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1419" EndPos="1420" width="2"/>
  <labl>Wohnsituation</labl>
  <imputation>Wohnsituation</imputation>
  <security>Wohnsituation</security>
  <embargo>Wohnsituation</embargo>
  <respUnit>Wohnsituation</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Leben Sie in einem eigenen Haus oder einer Wohnung? Gehört Ihnen oder Ihrer Familie das Haus oder die Wohnung?</qstnLit>
    <ivuInstr>Allenfalls nachfragen, ob früher Mitglied gewesen! Berufsverbände gehören nicht dazu.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">998</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Eigenes Haus</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Eigentumswohnung</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Von Privat gemietetes Haus</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Von Privat gemietete Wohnung</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Von Genossenschaft, Wohnungsgesellschaft oder öffentlicher H</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Von Genossenschaft, Wohnungsgesellschaft oder öffentlicher H</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Sonstiges (z.B. Einzelzimmer, Pension, Untermieter, usw.)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V285" name="d40a_1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1421" EndPos="1422" width="2"/>
  <labl>Beschreibung des Wohnstils (1.Antwort)</labl>
  <imputation>Beschreibung des Wohnstils (1.Antwort)</imputation>
  <security>Beschreibung des Wohnstils (1.Antwort)</security>
  <embargo>Beschreibung des Wohnstils (1.Antwort)</embargo>
  <respUnit>Beschreibung des Wohnstils (1.Antwort)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche drei Wörter beschreiben den Wohnstil Ihrer Wünsche am besten?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sauber und ordentlich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Bequem</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gutes Design</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nüchtern, diskret</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Gemütlich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Pflegeleicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Klassisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Harmonisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Gepflegt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Fantasievoll</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Praktisch, funktionell</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Intim</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V286" name="d40a_2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1423" EndPos="1424" width="2"/>
  <labl>Beschreibung des Wohnstils (2.Antwort)</labl>
  <imputation>Beschreibung des Wohnstils (2.Antwort)</imputation>
  <security>Beschreibung des Wohnstils (2.Antwort)</security>
  <embargo>Beschreibung des Wohnstils (2.Antwort)</embargo>
  <respUnit>Beschreibung des Wohnstils (2.Antwort)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche drei Wörter beschreiben den Wohnstil Ihrer Wünsche am besten?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sauber und ordentlich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Bequem</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gutes Design</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nüchtern, diskret</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Gemütlich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Pflegeleicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Klassisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Harmonisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Gepflegt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Fantasievoll</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Praktisch, funktionell</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Intim</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V287" name="d40a_3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1425" EndPos="1426" width="2"/>
  <labl>Beschreibung des Wohnstils (3.Antwort)</labl>
  <imputation>Beschreibung des Wohnstils (3.Antwort)</imputation>
  <security>Beschreibung des Wohnstils (3.Antwort)</security>
  <embargo>Beschreibung des Wohnstils (3.Antwort)</embargo>
  <respUnit>Beschreibung des Wohnstils (3.Antwort)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche drei Wörter beschreiben den Wohnstil Ihrer Wünsche am besten?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">999</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sauber und ordentlich</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Bequem</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Gutes Design</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nüchtern, diskret</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Gemütlich</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Pflegeleicht</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Klassisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Harmonisch</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Gepflegt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Fantasievoll</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Praktisch, funktionell</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Intim</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-7</catValu>
    <labl>Filter</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V288" name="d41" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1427" EndPos="1428" width="2"/>
  <labl>Wohngebiet</labl>
  <imputation>Wohngebiet</imputation>
  <security>Wohngebiet</security>
  <embargo>Wohngebiet</embargo>
  <respUnit>Wohngebiet</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Welche der auf dieser Liste aufgeführten Kategorien beschreibt Ihr Wohngebiet am treffendsten?</qstnLit>
    <ivuInstr>Karte zeigen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Grossstadt</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Aussenquartier oder Vorort einer Grossstadt</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Kleinstadt</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Dorf</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bauernhof oder Weiler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>-1</catValu>
    <labl>Weiss nicht</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V289" name="d43a_1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1429" EndPos="1430" width="2"/>
  <labl>Sozialer Status: Landwirte</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Landwirte</imputation>
  <security>Sozialer Status: Landwirte</security>
  <embargo>Sozialer Status: Landwirte</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Landwirte</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier sehen Sie eine Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Das tiefste Ansehen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>-2-</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>-3-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>-4-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>-5-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>-6-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>-7-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>-8-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Das höchste Ansehen</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V290" name="d43a_2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1431" EndPos="1432" width="2"/>
  <labl>Sozialer Status: Bäcker</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Bäcker</imputation>
  <security>Sozialer Status: Bäcker</security>
  <embargo>Sozialer Status: Bäcker</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Bäcker</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier sehen Sie eine Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">1003</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Das tiefste Ansehen</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>-2-</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>-3-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>-4-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>-5-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>-6-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>-7-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>-8-</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Das höchste Ansehen</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V291" name="d43a_3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1433" EndPos="1434" width="2"/>
  <labl>Sozialer Status: Laboranten (Chemie)</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Laboranten (Chemie)</imputation>
  <security>Sozialer Status: Laboranten (Chemie)</security>
  <embargo>Sozialer Status: Laboranten (Chemie)</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Laboranten (Chemie)</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier sehen Sie eine Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">101</sumStat>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">113</sumStat>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">113</sumStat>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
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  <labl>Sozialer Status: Reisebüroangestellte</labl>
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  <labl>Sozialer Status: Priester</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Priester</imputation>
  <security>Sozialer Status: Priester</security>
  <embargo>Sozialer Status: Priester</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Priester</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">87</sumStat>
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  <labl>Sozialer Status: Reiseleiter</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Reiseleiter</imputation>
  <security>Sozialer Status: Reiseleiter</security>
  <embargo>Sozialer Status: Reiseleiter</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Reiseleiter</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">87</sumStat>
  <sumStat type="invd">916</sumStat>
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    <labl>Das tiefste Ansehen</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <labl>Sozialer Status: Anlageberater</labl>
  <imputation>Sozialer Status: Anlageberater</imputation>
  <security>Sozialer Status: Anlageberater</security>
  <embargo>Sozialer Status: Anlageberater</embargo>
  <respUnit>Sozialer Status: Anlageberater</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Hier nun eine zweite Liste von Berufen. Können Sie alle diese Berufe nach dem jeweiligen sozialen Status auf einer Skala von 1 bis 9 einordnen? 1 steht für das tiefste Ansehen, 9 für das höchste Ansehen.</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die Karten mit den Berufen nach dem jeweiligen sozialen Status zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">87</sumStat>
  <sumStat type="invd">916</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Das tiefste Ansehen</labl>
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<var ID="V465" name="e1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1781" EndPos="1782" width="2"/>
  <labl>Imeinung über Fragebogen</labl>
  <imputation>Imeinung über Fragebogen</imputation>
  <security>Imeinung über Fragebogen</security>
  <embargo>Imeinung über Fragebogen</embargo>
  <respUnit>Imeinung über Fragebogen</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Und zuletzt, Ihrer Meinung nach, ist der Fragebogen … gewesen?</qstnLit>
    <ivuInstr>Skala zeigen und Befragte/n bitten die zweite Serie Karten nach dem jeweiligen Ansehen zu platzieren. Entsprechenden Code für jeden Beruf eintragen.</ivuInstr>
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  <sumStat type="vald">995</sumStat>
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    <labl>… zum Teil interessant, zum Teil nicht interessant</labl>
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    <labl>… gar nicht interessant</labl>
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    <labl>Weiss nicht</labl>
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  <location StartPos="1783" EndPos="1790" width="8"/>
  <labl>Pondération</labl>
  <imputation>Pondération</imputation>
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  <labl>Grossregion</labl>
  <imputation>Grossregion</imputation>
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    <labl>Zürich</labl>
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