MOSAiCH 2011, Messung und Observation von Sozialen Aspekten in der Schweiz
Schweiz, 2011
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- 2013AC
Hauptverantwortlicher Haushaltseinkommen: höchste abgeschlossene Ausbildung (D60)
Data file: 2013AC
Overview
Valid:
13
Invalid:
1199
Minimum:
2
Maximum:
16
Type:
Continuous
Decimal:
0
Width:
2
Range:
-
Format:
Questions and instructions
Literal question
Welches ist die höchste abgeschlossene Bildung der Person, die am meisten zum Haushaltseinkommen beiträgt?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | Nicht abgeschlossene Primarschule | 0 |
0%
|
| 2 | Primarschule | 1 |
0.1%
|
| 3 | Sekundar-, Real- und Oberschule | 2 |
0.2%
|
| 4 | 10. Schuljahr, Vorlehre, Haushaltsjahr, Berufsvorbereitungsk | 0 |
0%
|
| 5 | Berufliche Grundbildung (Eidg Berufsattest, Anlehre, Kurzleh | 0 |
0%
|
| 6 | Berufslehre 3-4 Jahre (Eidg. Fähigkeitszeugnis) in Lehrbetri | 5 |
0.4%
|
| 7 | Fachmittelschulen (3 Jahre, FMS-Ausweis, Fachmaturität), Dip | 0 |
0%
|
| 8 | Berufsmaturität | 0 |
0%
|
| 9 | Lehrerseminar, Schule für Unterrichtsberufe (für Vor- und Pr | 0 |
0%
|
| 10 | Gymnasiale Maturität, Gymnasium | 1 |
0.1%
|
| 11 | Zweite Berufslehre oder Berufslehre als Zweitausbildung | 0 |
0%
|
| 12 | Berufsmaturität für Erwachsene | 0 |
0%
|
| 13 | Gymnasiale Maturität für Erwachsene oder Berufslehre nach gy | 0 |
0%
|
| 14 | Meisterdiplom, Eidg. Fachausweis und weitere Fachprüfungen | 0 |
0%
|
| 15 | Diplom oder Nachdiplom einer höheren Fachschule, z.B. in Tec | 3 |
0.2%
|
| 16 | Diplom oder Nachdiplom einer der folgenden höheren Fachschul | 1 |
0.1%
|
| 17 | Fach- und Päd. Hochschulen (FH, PH): Bachelor | 0 |
0%
|
| 18 | Fach- und Päd. Hochschulen (FH, PH): Master, Diplom, Nachdip | 0 |
0%
|
| 19 | UNI, ETH: Abgeschlossenes Grundstudium, Halblizenziat | 0 |
0%
|
| 20 | UNI, ETH: Bachelor, Lizenziat das 3-4 Jahre erfordert | 0 |
0%
|
| 21 | UNI, ETH: Lizenziat das mehr als 4 Jahre erfordert | 0 |
0%
|
| 22 | UNI, ETH: Master, Diplom, Nachdiplom | 0 |
0%
|
| 23 | UNI, ETH: Doktorat, PhD | 0 |
0%
|
| 24 | Andere Ausbildung | 0 |
0%
|
| -7 | Nicht zutreffend | 1199 |
98.9%
|
| -2 | Keine Antwort | 0 |
0%
|
| -1 | Weiss nicht | 0 |
0%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
KARTE 93e